請(qǐng)?jiān)u委給3.1班向晟慧同學(xué)打分。請(qǐng)同學(xué)以熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)一班吳明松同學(xué)上臺(tái)演講,請(qǐng)一年級(jí)羅曦同學(xué)作好準(zhǔn)備.
請(qǐng)?jiān)u委打分。請(qǐng)同學(xué)以熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)的羅曦同學(xué)上臺(tái)演講,請(qǐng)三年二班陳瑩同學(xué)作好準(zhǔn)備.
請(qǐng)?jiān)u委打分。請(qǐng)同學(xué)以熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)二班陳瑩同學(xué)上臺(tái)演講,請(qǐng)一年級(jí)的楊青松同學(xué)作好準(zhǔn)備.
請(qǐng)?jiān)u委打分。請(qǐng)同學(xué)以熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)的楊青松吳明松同學(xué)上臺(tái)演講
老師們,同學(xué)們1--3年級(jí)的演講比賽到此結(jié)束,請(qǐng)統(tǒng)分老師及時(shí)統(tǒng)分,下面進(jìn)行的是小學(xué)4--6年級(jí)組的主持人大賽,請(qǐng)各位參賽選手作好準(zhǔn)備.
下面我講一下,主持人大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生組:4--6年級(jí)主持環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié)——秀我風(fēng)采(3分鐘、占總比分的30%)
包括介紹自己以及才藝的展示。
第二環(huán)節(jié)——模擬主持(3分鐘、占總比分的30%)
選手自定節(jié)目主持,自由設(shè)定節(jié)目類型、節(jié)目形式、主持方式。第三環(huán)節(jié)——妙語連珠(3分鐘、占總比分的40%)
評(píng)委出示一組詞語,要求選手把詞語連成一段完整的故事或者新聞?lì)}材,并作必要的評(píng)價(jià)、議論。
老師們,同學(xué)們通過班級(jí)初賽,層層選拔,4---6年級(jí)每班都選出了一位優(yōu)秀的選手代表班級(jí)參加比賽,下面有請(qǐng)主持人大賽的第一位選手來自五年級(jí)一班盤華玲同學(xué)上臺(tái),請(qǐng)同學(xué)們掌聲歡迎!
請(qǐng)?jiān)u委打分,有請(qǐng)5.1班的劉佩瑤上臺(tái),請(qǐng)6年級(jí)的謝彤同學(xué)作好準(zhǔn)備
請(qǐng)?jiān)u委打分,請(qǐng)6年級(jí)的謝彤同學(xué)閃亮登場(chǎng).
下面有請(qǐng)今天的最后一位參賽選手,來自四年級(jí)一班劉燦同學(xué)上臺(tái)。
下面有請(qǐng)第二名選手,來自xxx的xxx,她的演講題目是《xxx》.請(qǐng)裁判為一號(hào)選手亮分,一號(hào)選手xxx得分為……;
有請(qǐng)三號(hào)選手xxxx,他來自xxx為我們做精彩演講,她的演講題目是《xxxx》.二號(hào)選手的得分是:
有請(qǐng)四號(hào)選手,來自xxx的xxx為我們演講,他演講的題目是《xxx》三號(hào)選項(xiàng)手的得分是:
下面請(qǐng)五號(hào)選手xxx,他來自xxx.他演講的題目是《xxx》四號(hào)選用的得分是:
最后有請(qǐng)來自xxx的六號(hào)選手xxx為我們演講,他演講的題目是《xxx》
五號(hào)選手的得分是xxx六號(hào)選手的得分是:
到這里,我們所有參賽的選手已經(jīng)全部登臺(tái),都表現(xiàn)出了很高的水平,最后結(jié)果如何,請(qǐng)稍作等待.
七、現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?jiān)u委翁主任就本次演講比賽作點(diǎn)評(píng).
八、好,比賽結(jié)果出來了
獲得三等獎(jiǎng)的是:
獲得二等獎(jiǎng)的是:
獲得一等獎(jiǎng)的是:
有請(qǐng)公獎(jiǎng)嘉賓xxx、xxx、xxx為三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng).
有請(qǐng)xxx為二等獎(jiǎng)獲得者頌獎(jiǎng).有請(qǐng)xxx_為一等獎(jiǎng)獲得者頌獎(jiǎng).
九、進(jìn)行到這里,我們“做踐行‘八榮八恥’表率”演講比賽就要結(jié)束了,謝謝各位的參與!
乙:下面我來介紹本此次演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):總分為百分制,占四項(xiàng)內(nèi)容。
1、思想內(nèi)容:內(nèi)容健康、向上、思想性強(qiáng),主題鮮明。
2、精神面貌:自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、服裝整齊得體,朗誦形式多樣新穎。
3、情感表達(dá):感情真摯,情緒飽滿,朗誦富有激情和感染力,能把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。
4、語言表達(dá):普通話標(biāo)準(zhǔn),咬字清楚,語速恰當(dāng)、聲音響亮,表達(dá)自然流暢,把握詩(shī)歌節(jié)奏。
甲:今天是一個(gè)歡快的日子我們齊聚一堂共同學(xué)習(xí)
乙:今天是一個(gè)收獲的日子我們收獲美文演講夢(mèng)想。
甲:中國(guó)夢(mèng)讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
乙:中國(guó)夢(mèng)讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
甲:強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有你,強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有我。
乙:強(qiáng)國(guó)夢(mèng)是當(dāng)代中國(guó)的選擇。
甲:努力學(xué)習(xí),掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí),成為國(guó)家建設(shè)的棟梁之才,你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)增磚添瓦。
乙:博覽群書,塑造高尚的道德情操,成為民族振興的中流砥柱,你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)錦上添花。
甲:讓我們生活有夢(mèng)想心中有夢(mèng)想讓我們把夢(mèng)想融入每一天。
乙:讓我們攜起手來努力學(xué)習(xí),迎來中華民族的偉大復(fù)興。
合:xxx中心小學(xué)“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”演講比賽到此結(jié)束!