【#主持詞# #小學(xué)主題演講比賽主持詞結(jié)束語#】在主持詞寫作中，運(yùn)用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美；在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。®無憂考網(wǎng)主持詞頻道為大家整理了《小學(xué)主題演講比賽主持詞結(jié)束語》歡迎閱讀，更多內(nèi)容請持續(xù)關(guān)注®無憂考網(wǎng)主持詞頻道！
【篇一】
　　請?jiān)u委給3.1班向晟慧同學(xué)打分。請同學(xué)以熱烈的掌聲歡迎三年級一班吳明松同學(xué)上臺演講,請一年級羅曦同學(xué)作好準(zhǔn)備.

　　請?jiān)u委打分。請同學(xué)以熱烈的掌聲歡迎一年級的羅曦同學(xué)上臺演講,請三年二班陳瑩同學(xué)作好準(zhǔn)備.

　　請?jiān)u委打分。請同學(xué)以熱烈的掌聲歡迎三年級二班陳瑩同學(xué)上臺演講,請一年級的楊青松同學(xué)作好準(zhǔn)備.

　　請?jiān)u委打分。請同學(xué)以熱烈的掌聲歡迎一年級的楊青松吳明松同學(xué)上臺演講

　　老師們,同學(xué)們1--3年級的演講比賽到此結(jié)束,請統(tǒng)分老師及時統(tǒng)分,下面進(jìn)行的是小學(xué)4--6年級組的主持人大賽,請各位參賽選手作好準(zhǔn)備.

　　下面我講一下,主持人大賽評分標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生組：4--6年級主持環(huán)節(jié)

　　第一環(huán)節(jié)——秀我風(fēng)采（3分鐘、占總比分的30%）

　　包括介紹自己以及才藝的展示。

　　第二環(huán)節(jié)——模擬主持（3分鐘、占總比分的30%）

　　選手自定節(jié)目主持，自由設(shè)定節(jié)目類型、節(jié)目形式、主持方式。第三環(huán)節(jié)——妙語連珠（3分鐘、占總比分的40%）

　　評委出示一組詞語，要求選手把詞語連成一段完整的故事或者新聞題材，并作必要的評價、議論。

　　老師們,同學(xué)們通過班級初賽,層層選拔,4---6年級每班都選出了一位優(yōu)秀的選手代表班級參加比賽,下面有請主持人大賽的第一位選手來自五年級一班盤華玲同學(xué)上臺,請同學(xué)們掌聲歡迎!

　　請?jiān)u委打分,有請5.1班的劉佩瑤上臺,請6年級的謝彤同學(xué)作好準(zhǔn)備

　　請?jiān)u委打分,請6年級的謝彤同學(xué)閃亮登場.

　　下面有請今天的最后一位參賽選手,來自四年級一班劉燦同學(xué)上臺。

【篇二】
　　下面有請第二名選手,來自xxx的xxx,她的演講題目是《xxx》.請裁判為一號選手亮分,一號選手xxx得分為……；

　　有請三號選手xxxx,他來自xxx為我們做精彩演講,她的演講題目是《xxxx》.二號選手的得分是:

　　有請四號選手,來自xxx的xxx為我們演講,他演講的題目是《xxx》三號選項(xiàng)手的得分是:

　　下面請五號選手xxx,他來自xxx.他演講的題目是《xxx》四號選用的得分是:

　　最后有請來自xxx的六號選手xxx為我們演講,他演講的題目是《xxx》

　　五號選手的得分是xxx六號選手的得分是:

　　到這里,我們所有參賽的選手已經(jīng)全部登臺,都表現(xiàn)出了很高的水平,最后結(jié)果如何,請稍作等待.

　　七、現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請?jiān)u委翁主任就本次演講比賽作點(diǎn)評.

　　八、好,比賽結(jié)果出來了

　　獲得三等獎的是:

　　獲得二等獎的是:

　　獲得一等獎的是:

　　有請公獎嘉賓xxx、xxx、xxx為三等獎獲得者頒獎.

　　有請xxx為二等獎獲得者頌獎.有請xxx_為一等獎獲得者頌獎.

　　九、進(jìn)行到這里,我們“做踐行‘八榮八恥’表率”演講比賽就要結(jié)束了,謝謝各位的參與！

【篇三】

　　乙：下面我來介紹本此次演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：總分為百分制，占四項(xiàng)內(nèi)容。

　　1、思想內(nèi)容：內(nèi)容健康、向上、思想性強(qiáng)，主題鮮明。

　　2、精神面貌：自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、服裝整齊得體，朗誦形式多樣新穎。

　　3、情感表達(dá)：感情真摯，情緒飽滿，朗誦富有激情和感染力，能把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。

　　4、語言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn),咬字清楚，語速恰當(dāng)、聲音響亮，表達(dá)自然流暢，把握詩歌節(jié)奏。

　　甲：今天是一個歡快的日子��我們齊聚一堂��共同學(xué)習(xí)

　　乙：今天是一個收獲的日子��我們收獲美文��演講夢想。

　　甲：中國夢��讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

　　乙：中國夢��讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

　　甲：強(qiáng)國夢里有你，強(qiáng)國夢里有我。

　　乙：強(qiáng)國夢是當(dāng)代中國的選擇。

　　甲：努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)文化知識，成為國家建設(shè)的棟梁之才，你就在為強(qiáng)國夢增磚添瓦。

　　乙：博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱，你就在為強(qiáng)國夢錦上添花。

　　甲：讓我們生活有夢想��心中有夢想��讓我們把夢想融入每一天。

　　乙：讓我們攜起手來努力學(xué)習(xí)，迎來中華民族的偉大復(fù)興。

　　合：xxx中心小學(xué)“我的夢中國夢”演講比賽到此結(jié)束!