【#小學三年級# #小學三年級想象作文范文（300字）#】作文是小學語文的重要教學內容，是教學的重點與難點，在培養(yǎng)學生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強小學語文作文教學過程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關注的熱點話題。以下是®無憂考網(wǎng)整理的《小學三年級想象作文范文（300字）》，希望幫助到您。

【篇一】

　　現(xiàn)在人們非常向往天空，也很想到宇宙看一看到底是怎么樣的。于是，科學發(fā)明了飛行機器人。

　　這個機器人可不得了，他能載著人們以1秒鐘飛行一萬公里的速度飛向宇宙。用不了幾秒鐘的時間就到了美麗的太空。到了太空，你可以想到哪里就到哪里，機器人會聽你的指揮。你會想如果餓了怎么辦？這科學家早有準備。他們在里面安裝了牛排、自助餐、西餐……應有盡有。如果累了，還有床和空調房。

　　可是，這個機器人一會兒就沒電了，這可怎么辦？總不能讓機器人停在太空吧，如果放電池，電池一下子就沒電了。再說，得放多少電池才夠用呀。

　　現(xiàn)在，科學家們發(fā)明了一種微型電池。別看它小，它的電能量可是大的驚人。如果體內的電全部用完了，它能變出其他電，滿足機器人的需要。機器人的“食量”也是出其的大，一天就要吃幾噸的“飯”。所以電池1秒就能變出幾噸的電，真是厲害！

　　24世紀，人們到宇宙非常方便，只需幾秒的時間，就到了。有人還在火星移居了呢！

【篇二】

　　一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭吵。我被它們吵醒了，于是我看完了整個過程。

　　文具盒里的橡皮國、鉛筆國和黑筆國原本是和平共處、非常友好的，可是它們卻打了起來。因為，黑筆和橡皮們很不服氣：“為什么你們經(jīng)常被用到！”鉛筆回答：“你們自己說為什么呢？明知故問！”黑筆和橡皮勃然大怒，十分生氣地說：“兄弟們！殺它們個片甲不留！”鉛筆敵不過兩國的強攻，最后敗下陣來。

　　失敗以后，鉛筆國的軍師想到一個妙計，它們用飛鴿傳書向黑筆國傳了一封信，信上說：“黑筆們，我們打聽到了橡皮的計劃，它們說：‘黑筆已經(jīng)沒有利用價值了，先把它們干掉吧！’黑筆干脆先一起把橡皮解決了，再處理我們之間的事吧�！�

　　于是，黑筆答應了，它們在橡皮休息的時候，把橡皮干掉了。接著，鉛筆和黑筆展開了激烈的決斗，鉛筆靠著它們“可怕”的“再生能力”，于是，鉛筆獲勝了。

　　于是，文具盒里的戰(zhàn)爭結束了。那么問題來了，我明天該用什么來擦掉我的錯別字呢？

【篇三】

　　大家好，我叫霧霾——PM2.5。我在大氣中還有許多兄弟姐妹，比如：二氧化硫，一氧化碳還有二氧化氮等。人們經(jīng)常把我和霧弄混了，霧是漂浮在空中的小水滴，而霾，是一種在空氣中的細小顆粒物，我則是兩種混合體。

　　你們想知道我從哪里來嗎？其實我出自你們之手，工程車、卡車、公交車這類大車子幾乎都是我的“生產基地”了，我還出于大工廠冒出的黑煙、工地的土堆揚塵、油槍的油氣、還有餐館的油煙。

　　我們是先進入你的鼻腔，然后經(jīng)過上呼吸道，再經(jīng)過下呼吸道，最終，我們到達你的肺泡，肺癌就是我的杰作。有一些比較小的顆粒物，可穿過肺泡直接入血，讓人血管變窄，引發(fā)血栓。我們還可以讓光線散射，讓人看不清楚東西。我的危害還有很多。

　　想讓我從這個世界消失，那也很簡單。只要少砍樹，多種樹，減少污染，讓全世界都進入石油與天然氣為主要能源的時代就可以了。

　　為了讓你們的世界天藍藍，水清清，草綠綠，花紅紅……人類，行動起來吧！