一、介紹來(lái)賓
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
大家好！
很高興在這丹桂飄香，喜慶祥和的日子，與大家一起相聚在新生小學(xué)，首先對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓在百忙之中前來(lái)參加今天的慶典表示熱烈的歡迎！新生小學(xué)與區(qū)消防中隊(duì)結(jié)成警民共建友好單位，努力創(chuàng)建消防安全教育特色學(xué)校，為通州區(qū)消防科普教育基地和區(qū)安全教育品牌的建設(shè)作出了積極探索。在教育局、消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，新生小學(xué)經(jīng)過(guò)近一年的籌備，今天，在這里隆重舉行“通州區(qū)少年消防警�！钡慕遗苾x式。首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓：
通州區(qū)消防大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)、黨委書記張軍先生金沙鎮(zhèn)人大主席曹紅軍先生通州區(qū)教育局紀(jì)委書記張春潮先生
通州區(qū)消防中隊(duì)指導(dǎo)員錢金鋒先生通州區(qū)教育局監(jiān)察室主任曹志榮先生教育局校舍管理辦公室主任姚飛先生
今天到場(chǎng)的嘉賓還有消防中隊(duì)的官兵，教育局各科
室、事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)，通中片督導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)區(qū)內(nèi)人大代表，政協(xié)委員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及部分兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。
我是——
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝！二、校長(zhǎng)致辭
“通州區(qū)少年消防警�！苯遗苾x式現(xiàn)在開始，首先請(qǐng)新生小學(xué)季曉東校長(zhǎng)致辭。三、揭牌授旗
接下來(lái)，讓我們以熱烈的掌聲，恭請(qǐng)區(qū)消防大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)、黨委書記張軍先生和區(qū)教育局紀(jì)委書記張春潮先生一起為“通州區(qū)少年消防警�！苯遗啤�
讓我們以熱烈的掌聲，恭請(qǐng)金沙鎮(zhèn)人大主席曹紅軍上臺(tái)給學(xué)校授“通州區(qū)少年消防警�！毙Ｆ�。四、學(xué)生宣讀倡議書
“牽手消防，營(yíng)建安全校園，常抓消防，打造平安家園”。少年消防警校的成立，不僅為孩子們營(yíng)造了良好的消防知識(shí)學(xué)習(xí)環(huán)境，而且可以通過(guò)對(duì)孩子們的教育，來(lái)影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)。讓我們聽聽孩子們發(fā)出的消防安全倡議。請(qǐng)隊(duì)員代表宣讀倡議書。五、領(lǐng)導(dǎo)講話
消防大隊(duì)一直以來(lái)非常重視學(xué)校的消防安全教育，為少年消防警校的建立給予了大力的支持和熱心的指導(dǎo)，敬請(qǐng)消防大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)、黨委書記張軍先生講話，大家歡迎！
金沙鎮(zhèn)黨委，政府也非常重視教育工作，時(shí)刻把學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生的成長(zhǎng)記在心中，對(duì)少年消防警校的創(chuàng)建，傾注了無(wú)微不至的關(guān)懷，下面請(qǐng)鎮(zhèn)人大主席曹紅軍先生講話，大家歡迎！
成立少年消防警校，學(xué)生獲益，家長(zhǎng)高興，社會(huì)滿意，這一切，離不開區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和正確決策，敬請(qǐng)教育局紀(jì)委書記張春潮先生講話，大家歡迎！六、匯報(bào)演出
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
消防安全教育非一時(shí)之功，它必須貫穿于學(xué)校的日常工作，必須融入孩子們的日常學(xué)習(xí)和生活，少年消防警�；I備期間，新生小學(xué)的師生們緊扣消防安全教育主題，排練了《雛鷹展翅》等文藝節(jié)目，下面請(qǐng)大家欣賞！七、結(jié)束語(yǔ)
孩子們通過(guò)精彩的演出，表達(dá)了努力學(xué)習(xí)消防知識(shí)，努力提高消防技能的決心。我們堅(jiān)信，有教育局的關(guān)心支持，有鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有消防大隊(duì)的鼎力幫助，我們一定會(huì)把提高學(xué)生的消防素質(zhì)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性的工作來(lái)抓。通州區(qū)消防警校一定會(huì)取得預(yù)期的教育成果。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，少年消防警校的揭牌儀式慶典，圓滿結(jié)束！讓我們用熱烈的掌聲再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓的蒞臨！
后請(qǐng)消防大隊(duì)、區(qū)教育局、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與學(xué)校師生合影留念。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓親愛老師、同學(xué)們大家好！
伴著金秋明媚的陽(yáng)光，迎著十月神州的光芒。
帶著少年凌云的壯志，懷著心中幸福的向往。
我們迎來(lái)了期盼已久的日子。今天“通州區(qū)少年消防警�！背闪⒘�。以后的課堂，我們將會(huì)學(xué)習(xí)更多的消防知識(shí)。
以后的生活，我們將會(huì)訓(xùn)練更多的消防本領(lǐng)。
我們將在少年消防警校的校園里。乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆。在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪！
1、看！少年消防的心愿插上翅膀，將在天
空自由翱翔。聽！整齊劃一、剛勁有力的軍令號(hào)子隨風(fēng)飄揚(yáng)。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)的軍體拳《雛鷹展翅》。
2、我們要做小小消防兵，要有自我保護(hù)意
識(shí)，從小做起，從我做起，讓消防安全伴隨我們一起成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞四（1）班同學(xué)的三句半《小小消防兵》。
3、消防安全是我們成長(zhǎng)的保護(hù)傘，我們把
根扎在明亮的課堂，消防知識(shí)銘記在自己的腦海，我們小小少年就這樣慢慢地成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞六（1）班水天龍同學(xué)的獨(dú)唱《小小少年》。
4、嘹亮的號(hào)子聲，剛勁的軍令操，盡顯我
們的力量，颯爽的英姿，柔美的舞蹈蘊(yùn)含我們的堅(jiān)韌。請(qǐng)欣賞成曉霞老師與同學(xué)們的表演唱《瀟灑女兵》。
5、少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。我們是
祖國(guó)的希望，美好的未來(lái)將由我們開創(chuàng)。下面請(qǐng)聽李曉軍老師與他們五（1）班同學(xué)的詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。
6、自從學(xué)校創(chuàng)建安全教育特色以來(lái)，師生
的消防意識(shí)增強(qiáng)了，校園生活更加豐富多彩。請(qǐng)欣賞用頭盔、滅火器、泡沫桶等消防器材敲出的打擊樂《鏗鏘節(jié)奏報(bào)平安》。
百善文明為先萬(wàn)思安全為重文明在于細(xì)節(jié)的處理安全在于防患未然
感謝領(lǐng)導(dǎo)，為我們創(chuàng)造良好的環(huán)境感謝老師，為我們提供展示的機(jī)會(huì)朋友們，讓我們心存感激，努力學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取！
伙伴們，讓我們追逐夢(mèng)想，完善人格，快樂生活！
今天的匯報(bào)演出到此結(jié)束。祝領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓工作順利，生活幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)！
1、開場(chǎng)白
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師、各位同學(xué)，大家好！
20xx年是中國(guó)農(nóng)歷的牛年，這意味著耕耘的一年，也意味著收獲的一年。經(jīng)過(guò)一整年時(shí)間精心的準(zhǔn)備，我們廣西幼兒師范高等�？茖W(xué)校終于在20xx年后一個(gè)月份掛牌成功，這對(duì)于我校意味著一個(gè)嶄新的里程碑，意味著我校已經(jīng)駛?cè)肓丝焖侔l(fā)展的高速公路。這其中，凝聚著各位領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮，凝聚著全體教師的辛勤汗水，也凝聚著各位同學(xué)的鼎力支持。在此，請(qǐng)?jiān)试S我想各位表示真摯的感謝�。ㄟ@是慶功會(huì)的第一個(gè)小高潮，為了保證現(xiàn)場(chǎng)效果，可以事先安排一些同學(xué)或老師帶頭鼓掌）。
2、學(xué)校簡(jiǎn)介
廣西幼兒師范高等�？茖W(xué)校的前身是廣西幼兒師范學(xué)校，是一所有著超過(guò)60年辦學(xué)歷史的知名學(xué)校。改革開放以來(lái)，特別是進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，學(xué)校在師資力量、辦學(xué)水平、人才培養(yǎng)等方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，教職工人數(shù)達(dá)到了244人，在校生規(guī)模突破了2000人，出版專著83部，公開發(fā)表論文280余篇。
可以說(shuō)，經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的厚積薄發(fā)，學(xué)校無(wú)論是從規(guī)模上還是從質(zhì)量上都達(dá)到了一個(gè)臨界點(diǎn)，我們已經(jīng)具備了申請(qǐng)高等專科學(xué)校的一切條件。經(jīng)過(guò)多方的努力，20xx年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，廣西幼兒師范高等�？茖W(xué)校橫空出世；20xx年12月7日，學(xué)校的掛牌儀式順利舉行，多年的努力，終于修成了正果。在掛牌的當(dāng)天，我們的校園沸騰了，所有的人都在擊掌相慶，陶醉在收獲的喜悅里。
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，來(lái)慶祝掛牌儀式的成功，讓我們用發(fā)自內(nèi)心的吶喊，來(lái)銘記這輝煌的時(shí)刻吧！（這是慶功會(huì)的第一個(gè)大高潮，為了保證現(xiàn)場(chǎng)效果，可以事先安排一些同學(xué)或老師帶頭鼓掌吶喊）。
3、介紹教師
古代的教育家朱熹有一首詩(shī)：?jiǎn)柷堑们迦缭S，為有源頭活水來(lái)。對(duì)于我們學(xué)校而言，默默奮戰(zhàn)在教學(xué)科研第一線的各位老師們，就是學(xué)校發(fā)展的源頭活水。沒有各位老師的辛勤付出，就沒有學(xué)校的蓬勃發(fā)展。因此，在今天這個(gè)收獲成果的日子里，讓我們請(qǐng)出為學(xué)校發(fā)展做出過(guò)重要貢獻(xiàn)的功勛教師們，大家掌聲歡迎！
（逐一進(jìn)行介紹，請(qǐng)您把握好介紹的順序和時(shí)間）
古人說(shuō)得好：前人栽樹，后人乘涼。正是有了幾代老師的辛勤耕耘，學(xué)校才會(huì)有今天的優(yōu)勢(shì)地位。在此，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給這些可敬的老師們！謝謝你們！（向教師代表席鞠躬，表示禮貌）（這是慶功會(huì)的第二個(gè)小高潮，為了保證現(xiàn)場(chǎng)效果，可以事先安排一些同學(xué)或老師帶頭鼓掌吶喊）。
4、介紹同學(xué)
在教育界有一句名言：教學(xué)相長(zhǎng)。我們學(xué)校能夠發(fā)展到今天，除了各位老師的努力之外，也同樣的離不開各位同學(xué)的大力支持。正是有了我們4萬(wàn)多名優(yōu)秀畢業(yè)生的良好口碑，才有了我們學(xué)校今天的金字招牌。今天，我們榮幸地邀請(qǐng)到了幾位同學(xué)代表，讓我們用掌聲歡迎他們！
�。ㄖ鹨唤榻B同學(xué)）。
青年時(shí)期，是我們生命中為美好的時(shí)期。讓我們好好珍惜這易逝的青春，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，來(lái)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。請(qǐng)記�。航裉煳覀兪翘依罘曳�，明天就是祖國(guó)的棟梁！再次感謝全體同學(xué)的支持與鼓勵(lì)，謝謝你們！（這是慶功會(huì)的第三個(gè)小高潮，為了保證現(xiàn)場(chǎng)效果，可以事先安排一些同學(xué)或老師帶頭鼓掌）。
5、欣賞圖片
輝煌的時(shí)刻，總是令人如此的向往；美好的畫面，總是令人如此的留戀。今天，我們?cè)谶@里舉辦學(xué)校掛牌儀式的慶功會(huì)，借此機(jī)會(huì)，讓我們一起回味一下學(xué)校掛牌儀式過(guò)程中的精美圖片，讓美好的記憶在我們的頭腦中更長(zhǎng)久地延續(xù)下去。
�。ㄩ_始展示并介紹圖片，請(qǐng)您掌握好進(jìn)度）。
第二環(huán)節(jié)：師生互動(dòng)
中國(guó)古代偉大的教育家孔子為世人留下了一本千古不朽的著作--《論語(yǔ)》。這本書里面，經(jīng)常有一些非常生動(dòng)的師生問(wèn)答場(chǎng)面，為我們展示了古人是如何“因材施教，傳道授業(yè)”的。借助這次慶功大會(huì)，我們就向古人學(xué)習(xí)一下，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們可以把平日里苦苦思索但是不得要領(lǐng)的一些問(wèn)題提出來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)考考我們的老師們，看看我們的老師們是如何看待社會(huì)、看待人生的。由于我們時(shí)間的限制，這次提問(wèn)環(huán)節(jié)我們準(zhǔn)備安排上15個(gè)問(wèn)題，機(jī)會(huì)有限，請(qǐng)各位同學(xué)踴躍提問(wèn)，暢所欲言！
�。ㄓ蓪W(xué)生問(wèn)事先準(zhǔn)備好的問(wèn)題。然后由老師向?qū)W生提出問(wèn)題，問(wèn)題內(nèi)容不限，然后請(qǐng)老師對(duì)該學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)論。請(qǐng)您把握好時(shí)間）
第三環(huán)節(jié)：集體節(jié)目
1成語(yǔ)接龍
在中華民族5000年的悠久文明歷史中，留下了數(shù)不盡的成語(yǔ)典故，道不完的今古傳奇。中國(guó)的成語(yǔ)，讀起來(lái)朗朗上口，聽起來(lái)優(yōu)雅迷人，想起來(lái)回味無(wú)窮。而且，我們中國(guó)人稱為“龍的傳人”，“成語(yǔ)接龍”對(duì)于中國(guó)人而言有著非同一般的吸引力。今天，就讓我們?cè)谶@慶功大會(huì)上由全體師生來(lái)一個(gè)成語(yǔ)接龍大PK，老師和學(xué)生分成兩列，輪流接龍，說(shuō)不上來(lái)的隊(duì)伍要為大家表演一個(gè)小節(jié)目，請(qǐng)各位老師和同學(xué)積極參與，一展風(fēng)采！
（具體的人數(shù)和規(guī)則請(qǐng)您根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況來(lái)把握）。
2獻(xiàn)禮
中華民族是一個(gè)非常講究感恩的民族。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)接受許多人的恩情：小的時(shí)候，我們要接受父母的恩情；青少年時(shí)期，我們要接受老師的恩情；長(zhǎng)大之后，我們還要接受同事和朋友的恩情。俗話說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。同學(xué)們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)老師的感恩之情，在慶功會(huì)之前就準(zhǔn)備好了他們精心挑選的禮物。在今天這個(gè)喜慶熱烈的場(chǎng)合里，他們要把這珍貴的禮物獻(xiàn)給親愛的老師們。下面，就有請(qǐng)同學(xué)代表向老師們敬獻(xiàn)禮物！
�。ǐI(xiàn)禮過(guò)程中好播放輕柔感人的音樂）
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？愿這份情深意重的禮物，能夠進(jìn)一步加深我們師生之間的情誼，同時(shí)也祝愿我們的老師們身體健康，同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)！
�。ㄟ@是慶功會(huì)的第四個(gè)小高潮，為了保證現(xiàn)場(chǎng)效果，可以事先安排一些同學(xué)或老師帶頭鼓掌）。
3唱歌拍照
帶著同一個(gè)夢(mèng)想，我們相聚在一起；懷著同樣的憧憬，我們奔走在路上。同樣的歡樂，給了我們同一首歌；同樣的愿望，點(diǎn)亮了我們同樣的青春！下面，就讓我們手拉著手，心連著心，一起唱響《同一首歌》！
（在此過(guò)程中拍集體照）。
4師生個(gè)人交流環(huán)節(jié)
經(jīng)過(guò)剛才的一系列活動(dòng)，無(wú)形中把老師和同學(xué)們之間的距離又拉近了一步。同時(shí)呢，想必同學(xué)們還有許多問(wèn)題還想和老師們繼續(xù)探討。接下來(lái)的時(shí)間，我們留給全體老師和同學(xué)們進(jìn)行個(gè)人交流，希望大家能夠暢所欲言，各抒己見，把我們的慶功會(huì)推向新的高潮！謝謝大家！
