【篇一】 這周,爺爺帶我到到動(dòng)物園去玩。
一進(jìn)大門(mén),一陣清香撲鼻而來(lái),我問(wèn)爺爺什么花,爺爺說(shuō):“這是荷花開(kāi)放散發(fā)的香氣!睜敔斶呑哌呏v,不知不覺(jué)我們來(lái)到了荷塘邊,遠(yuǎn)處的荷葉上停著幾只蜻蜓,看到這畫(huà)面,我想起爸爸剛教我的詩(shī)句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
繞過(guò)荷花池,我們來(lái)到了假山前,假山下有一個(gè)像鏡子一樣的水池,水池倒映這假山,分不清哪是假山哪是水池。這時(shí)看見(jiàn)幾只猴子爬上假山追逐打鬧,有的在吃香蕉,有的在攀爬假山,有的在照“鏡子”,玩的很快活。
荷花,再見(jiàn)!小猴,再見(jiàn)!我還會(huì)再來(lái)的!
【篇二】
在學(xué)習(xí)游泳時(shí),教練先讓我下水練習(xí)憋氣。我先在上面吸一口氣,然后潛到水下面,誰(shuí)知還不到三秒鐘,我就嗆一口水。但是我不會(huì)放棄,一遍遍的練習(xí)。終于有,1秒、2秒、3秒……20秒。教練看了我的成績(jī),十分滿意。接下來(lái)的課,教練又開(kāi)始教我腳上動(dòng)作“收、蹬、夾”。通過(guò)近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,這個(gè)動(dòng)作我也學(xué)會(huì)了。后,教練把我往后拉了五步遠(yuǎn),讓我光做腳上動(dòng)作,第試時(shí),我手腳亂舞,并沉到水下。這個(gè)動(dòng)作就像一只張牙舞爪的螃蟹。第二次試的時(shí)候,我沉住了氣,終于把動(dòng)作做好了,并且沒(méi)有再沉下去。后來(lái),教練又教了我劃手、換氣的方法。
通過(guò)我的刻苦練習(xí),終于在上第六次課的時(shí)候,學(xué)會(huì)了游泳。同學(xué)們,我是不是很厲害呢!
【篇三】
我一邊拍手一邊跟小A說(shuō):小A,要是我們變成風(fēng)箏也在天上飛,該多好呀!后來(lái),天黑了,小A把風(fēng)箏慢慢收了起來(lái),我和小A回家去了。回家的路上,他們覺(jué)得很開(kāi)心!