篇一
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后，學(xué)習(xí)更緊張了。初三是初中生活后的一年，也是重要的一年，起了總結(jié)的作用，初三這一年的用功與否，直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門，要扎扎實(shí)實(shí)，為高中打好基礎(chǔ)。
即使以前的成績(jī)很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績(jī)很差，也不能垂頭喪氣。因?yàn)槟且咽沁^(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái)，“勝不驕，敗不餒”才是成功的關(guān)鍵。作文金谷園不要被過(guò)去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來(lái)。更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這的成功為基石，走向下一個(gè)成功。
“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在，頑強(qiáng)拼搏，樹(shù)立自信，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì)有更美的景色等著我們，相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅(jiān)定的路，讓時(shí)間去證明一切，黎明的曙光屬于你！
篇二
“哎，又要開(kāi)學(xué)了！“這句話成了我近幾天的口頭禪。
我現(xiàn)在初三了，下學(xué)期一開(kāi)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么我很清楚！就像那種去“魔鬼集中營(yíng)“的感覺(jué)吧~呵呵~
其實(shí)還沒(méi)有開(kāi)學(xué)，放寒假布置的作業(yè)就已經(jīng)彌漫著“魔鬼“的氣息，說(shuō)真的，我還有點(diǎn)不服氣！為什么初三就注定要背負(fù)那么多的壓力和重?fù)?dān)?為什么過(guò)年也要我們?cè)谝欢讯蚜?xí)題中度過(guò)?為什么我們不能自由?
老師常常板著一副臉，惡狠狠地說(shuō)道：“我告訴你們！中考題比高考還難！你們著些孩子不認(rèn)真，我看別說(shuō)重點(diǎn)高中，業(yè)都畢不了！“聽(tīng)著這些話，心里就像壓了一座大山，別說(shuō)翻身，喘氣都喘不過(guò)來(lái)。
哎！想到這些，真想一輩子不上學(xué)，當(dāng)學(xué)生多累啊！好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就不怕老師念“緊箍咒“了！
我想，看到我這篇隨記的朋友們，如果你們也是想我一樣的同學(xué)，一定會(huì)產(chǎn)生共鳴如果是學(xué)弟，學(xué)妹們，你們聽(tīng)我的決沒(méi)錯(cuò)。但是，決不能放棄！一定要為爸爸媽媽爭(zhēng)氣！
我算過(guò)了，我們辛苦地學(xué)習(xí)了3年，到時(shí)候回報(bào)爸爸媽媽的只是一張畢業(yè)證書(shū)，想想長(zhǎng)輩們的感受吧！
篇三
9月1號(hào)，我們結(jié)束了漫長(zhǎng)的暑假，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。早晨，還在睡夢(mèng)中的我被媽媽喚醒：“上學(xué)了！”
到了學(xué)校，校園里，同學(xué)們有說(shuō)有笑，真熱鬧!
一眼望去，學(xué)校有了很大的變化!滾動(dòng)字幕變得更大了、乒乓球桌的數(shù)量也增加了、籃球框架都變得煥然一新，連升旗臺(tái)也變得更大了;來(lái)到新教室，桌椅也是新的、教室變大了，還新增了圖書(shū)角。
隨著鈴聲的響起，第一節(jié)課開(kāi)始了，是班會(huì)課，老師把新書(shū)發(fā)給了我們，我一拿到化學(xué)這個(gè)新科目的書(shū)時(shí)，就迫不及待得打開(kāi)來(lái)看，發(fā)現(xiàn)有許多有趣的實(shí)驗(yàn)，也讓我記住了一些小常識(shí)，讓我了解到了一切物質(zhì)都是由原子分子構(gòu)成的，讓我認(rèn)識(shí)了實(shí)驗(yàn)儀器，還讓我認(rèn)識(shí)了許多化學(xué)物質(zhì)的名稱，這都是以前我不知道的。
第二節(jié)課時(shí)數(shù)學(xué)課，當(dāng)數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來(lái)是，大家都很詫異，后來(lái)才知道這是我們新來(lái)的數(shù)學(xué)老師，他的課上得很有趣，使我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣又增加了。
這個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，我就上高一了，意味著壓力的增加，所以，我要更加努力的學(xué)習(xí)，迎接期末考試的到來(lái)。對(duì)于我的弱項(xiàng)：英語(yǔ)和政治，我要更加認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，上課時(shí)也要認(rèn)真聽(tīng)講，要找到易錯(cuò)點(diǎn)，積極地去改正。
我要在學(xué)習(xí)中找到自信，這才有利于我的學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我學(xué)習(xí)的方向是：學(xué)好較差的，加強(qiáng)較好的。要在新學(xué)期提高我的成績(jī)，爭(zhēng)取在中考取得好的成績(jī)，考上理想的高中，不辜負(fù)家人對(duì)我的期望！
