【#初中一年級# #七年級下冊暑假作業(yè)答案【語文 英語 歷史】#】放下沉重的書包，舒松麻木的大腦，忘記課堂的拘謹(jǐn)，享受暑假的美好。讓愉悅在心頭閃耀，讓快樂在田野奔跑，讓開心隨清溪流淌，讓愜意和假期擁抱。祝暑假快樂!下面是®無憂考網(wǎng)整理的《七年級下冊暑假作業(yè)答案【語文 英語 歷史】》，歡迎閱讀參考！
【篇一：語文暑假作業(yè)答案】
第二單元《認(rèn)識新自我》
《世界因生命而精彩》:1,B2,3,B4,略5,略
《人的生命的獨(dú)特性》:1,A2,B3,(1)草地,花朵,草地,蝴蝶,蜜蜂,魚兒,樹木,小鳥,小松鼠,白兔(2)會的,因?yàn)橹挥杏辛诉@些動植物,我們才能感到萬物欣欣向榮,世界充滿生命力和無窮的希望.生命是世界上珍貴的財(cái)富,世界因生命的存在而生動精彩.(3)略4,略
《珍愛我們的生命》:1,B2,C,3,(1)生命的意義不在于長短,而在于內(nèi)涵.許多人為社會作出貢獻(xiàn),讓他人受益無窮的,他們的生命價(jià)值就得以延伸.(2)我們要珍愛生命,讓有限的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,才能不斷延伸生命的價(jià)值.(3)略
《走進(jìn)青春》:1,2,3,4,5,ABCD6,C7,,(1)是.因?yàn)槊總�人進(jìn)入青春期后,身體會發(fā)生顯著變化;心理也會發(fā)生一系列的變化.面對這些變化,我們內(nèi)心充滿矛盾,煩惱也就來了(2)是.簡單列舉即可(3)我們在青春期遇到的煩惱并不一都是不好的,只要處理得當(dāng),就可以成為我們向前發(fā)展的動力.方法和途徑略
《感悟青春》:1,2,C3,參考課文42頁相關(guān)鏈接4,略
《祝福青春》:1,略2,略
《日新又新我常新》:1,2,3,A4,略
《發(fā)現(xiàn)自己的潛能》:1,2,D3,略
《自我新形象》:1,2,略3,A
第三單元《過富有情趣的生活》
《豐富多樣的情緒》:1,A2,C3,A4,略
《學(xué)會調(diào)控情緒》:1,B2,C3,A(②⑧⑩)B(①③④⑤⑦)C(⑥⑿)D(⑨⑾)
《情趣與興趣》:1,A2,B3,B4,5,
《追尋高雅生活》:1.C2.C3.B
第四單元《過健康安全的生活》
《身邊的***》:1,D2,B3,A4,D5,略6,略
《學(xué)會拒絕不良***》:1,B2,B3,B4,B5,略
《身邊的侵害與保護(hù)》:1,D2,D3,D4,略
《提高警惕,保護(hù)自己》:1,保持高度的警惕文明的行為舉止得體的衣著打扮2,D3,B4,C5,略
《保護(hù)自己--用智慧,用法律》:1,D2,D3,對于"求人不如求已"這個觀點(diǎn),我們要一分為二地看,"求人"與"求已"是一樣重要的,關(guān)鍵在于是否具備相關(guān)條件,在相同條件下,哪一個更為有利.對于廣大青少年而言,我們面臨著眾多的侵害,也接受著各種保護(hù).但在不同環(huán)境和條件下,會出現(xiàn)保護(hù)不及時(shí),不到位的情況.所以我們一方面要了解法律知識,求助途徑,必要時(shí)向別人求助;另一方面要提高自我保護(hù)意識,掌握必要的保護(hù)技巧與方法,提高自我保護(hù)能力.4,略
【篇二：英語暑假作業(yè)答案】
【一】
(基礎(chǔ)訓(xùn)練)第一題1.D2.H3.E4.F5.I6.A7.J8.C9.B10.G
第四題.1.B2.C3.A4.D5.B6.C7.B8.D9.C10.C
【二】
(能力提高)第二題1.tolive2.sitting3.friendly4.isputting5.teacher's6.countries7.mine8.togrow
【三】
一、SHEFIAJCBG
二、1、friendly
2、lying
3、twelfth
4、twenty
5、countries
6、dog's
7、has
8、child
9、wooden
10、busy
三、
1、my favourite place
2、more than ten rooms
3、share a bedroom with Amy
4、live on the fifth floor
5、can't wait to do...
6、與……不同
7、在同一時(shí)間
8、至少
9、長的飛機(jī)旅行
10、燒飯
四、
BDADBCBDCC
五、
speakto
Who's
from
study
call number
tell
六、
1、about
2、of
3、with
4、near
5、near
6、to
7、After
8、to
【篇三：歷史暑期作業(yè)答案】
1.龍門石窟莫高窟云岡石窟
2.略
3.因?yàn)槎鼗捅诋嬵伭现饕煞譃檫M(jìn)口寶石。
4.石窟藝術(shù)是一種宗教文化，取材于佛教故事，興于魏晉，盛于隋唐。它吸收了印度健陀羅藝術(shù)精華，融匯了中國繪畫和雕塑的傳統(tǒng)技法和審美情趣，反映了佛教思想及其漢化過程，是研究中國社會史、佛教史、藝術(shù)史及中外文化交流史的珍貴資料。如果我們不從現(xiàn)在開始去保護(hù)它，那么我們將失去這珍貴的資料。所以，我倡議，讓我們一起保護(hù)石窟吧!不要等失去了才懂得珍惜。
追根溯源
1.對西北的管轄：
秦開邊移民，修長城、直道和馳道
西漢武帝時(shí)三次擊退匈奴，后來和匈奴和親
唐朝設(shè)安西都護(hù)府、北庭都護(hù)府
元朝泱泱大蒙古國，邊疆無事
清康熙時(shí)平定準(zhǔn)葛爾的叛亂，乾隆時(shí)平定大小和卓叛亂，設(shè)立伊犁將軍
對東北的管轄：
元東北邊疆十分遼闊，北至北海
明派重兵把守各個關(guān)口，與后金作斗爭
清抗擊沙俄的侵略，通過兩次雅克薩之戰(zhàn)沉重打擊俄軍，簽訂了《尼布楚條約》對西藏的管轄：元?dú)w中央宣政院兼管明繼續(xù)管理西藏...清中央派駐藏大臣，直接監(jiān)督西藏政務(wù)，與大賴班禪一起管理，并實(shí)行金瓶掣簽制規(guī)范轉(zhuǎn)世程序
2.蔥嶺西伯利亞
太平洋
南海諸島
