【#小學(xué)生作文# #小學(xué)二年級作文我的老師三篇#】我的老師是一個和藹可親的老師,一直都在為我們付出著。®無憂考網(wǎng)為大家提供《小學(xué)二年級作文我的老師三篇》，歡迎閱讀。
【篇一】

　　高高的個子，一雙炯炯有神的大眼睛，大大的腦門裝著許多學(xué)問，這就是我嚴厲又可愛的語文老師-----范老師。

　　范老師上課特別有意思，我們同學(xué)都喜歡他的課。在講課時老師會時不時的插上一個小故事，讓原本枯燥無味的課文立刻就生動起來，同學(xué)們聽得津津有味。

　　老師對我們也非常嚴厲，尤其是寫字和閱讀。如果誰寫的不認真了老師會給他撕掉重寫直到寫好為止。要是哪個同學(xué)寫的特別好，就會得到大力的表揚，要每個同學(xué)都要向他學(xué)習(xí)。老師說過，“字如其人”一手好字代表著自己的形象，為了自己的美好形象也要把字練好。

　　老師對我們的課外知識也很關(guān)注，為了增加閱讀量親自給我們班的每位同學(xué)都借了本書，看完之后再交換看。一個同學(xué)相當于看了好幾本書。老師把所有的精力都放在我們身上，每天早來到學(xué)校放學(xué)后后離開學(xué)校，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這不正是用來比喻老師的詩句嗎?

　　這就是我的“非�！焙美蠋�!!我很慶幸是范老師的學(xué)生。

【篇二】

　　今天數(shù)學(xué)課，章老師請幾位同學(xué)上來當小老師，我就是其中之一。我給大家講的內(nèi)容是數(shù)三角形和正方形的數(shù)量，還有ABCDE的線段。我講的很認真，可是有同學(xué)做小動作。我突然明白了平時老師上課時，我在下面不認真聽講時老師的心情了。

　　接下來，我就聽得很認真了。希望自己能保持下去。

【篇三】

　　一天，杜老師家里有事沒有來，所以是以前給我們上托管課的金老師給我們代的課。中午吃完飯以后，有幾個人在食堂買巧克力，以前杜老師不教買零食，所以金老師一出來，一群人就去告訴老師他們買零食，但金老師就像沒聽見一樣，而且還不說他們，直接就把我們帶回教學(xué)樓上課去了。第二天，還是金老師給我們上課，中午又有3個男生去買東西，我們還是跟老師說他們買東西，這次老師煩我們了。第三天，他們帶的錢更多了，還有一個人太過火了，竟然帶了五十多元錢，但他們的愿望實現(xiàn)不了了。因為杜老師回來了！而且杜老師還知道哪些人帶錢了，以及這兩天發(fā)生的一切事情，并且處罰了他們。