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小學(xué)二年級(jí)關(guān)于春天的語文閱讀理解題(二篇)

時(shí)間:2019-08-20 14:45:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)二年級(jí)# #小學(xué)二年級(jí)關(guān)于春天的語文閱讀理解題(二篇)#】很多學(xué)生在做閱讀理解題時(shí),總是丟分,甚至丟很多分。究其原因,貌似閱讀理解做不好,實(shí)質(zhì)上,是讀書面太窄,對(duì)漢語的意蘊(yùn)把握不夠。要想把閱讀理解做好,必須讀足夠的讀物。以下是©無憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)二年級(jí)關(guān)于春天的語文閱讀理解題(二篇)》,希望幫助到您。

【篇一】

  春天是什么?

  是村頭的那片鮮艷的桃花嗎?是枝頭的那只活潑的燕子嗎?是河里的那串歡樂的漣漪嗎?是天上的

  那只高飛的風(fēng)箏嗎?

  春天真淘氣。它是撒著歡來的——

  她催開鮮艷的桃花,那是她給小樹系上的蝴蝶結(jié)。

  她把風(fēng)箏送上藍(lán)天,那是她寄給白云的問候。

  她還會(huì)用纏纏綿綿的柳絲緊緊挽住你唱那首亮晶晶的歌兒。

  因此,當(dāng)春天來到人間的時(shí)候,你千萬別忘了和她相約——

  到田野走走,吻吻她的香噴噴的臉蛋兒;到村頭走走,聽聽燕子亮麗的呢喃;到河邊走走,找找春天留下的腳印;到柳樹下走走,摸摸春天綠油油的發(fā)辮兒;再到山上來個(gè)居高臨下,把春光全摟在你的懷里!

  和春天一起留個(gè)影吧!

  讓春色裝滿你的眼睛,讓春風(fēng)染綠你的思緒,然后,把那個(gè)春天采回來,就放在你的案頭枕邊

  1、在括號(hào)里填上合適的詞語。

 。ǎ┑奶一ǎǎ┑难嘧樱ǎ┑娘L(fēng)箏

  2、根據(jù)短文內(nèi)容填一填。

 。1)到_____________走走,吻吻她的______________________的臉蛋兒。

 。2)到_____________走走,聽聽燕子_______________________的呢喃。

 。3)到_____________走走,找找燕子_______________________的腳印。

 。4)到_____________走走,聽聽燕子_______________________的發(fā)辮兒。

 。5)到_____________來個(gè)居高臨下,把春光全_______________________的懷里。

  3、你找到春天了嗎?你能說說還能從哪里找到春天嗎?

  _______________________________________________________________________________

  答案:春天的故事

  1、點(diǎn)撥:仔細(xì)閱讀第二自然段,找出相應(yīng)的答案。

  答案:鮮艷的桃花活潑的燕子高飛的風(fēng)箏

  2、點(diǎn)撥:仔細(xì)閱讀第八自然段,找出相應(yīng)的答案。

  答案:到田野走走,吻吻她的香噴噴的臉蛋兒;到村頭走走,聽聽燕子亮麗的呢喃;到河邊走走,找找春天留下的腳;到柳樹下走走,摸摸春天綠油油的發(fā)辮兒;再到山上來個(gè)居高臨下,把春光全摟在你的懷里!

  3、點(diǎn)撥:根據(jù)春天的特點(diǎn),和自己在日常生活中的經(jīng)驗(yàn)來說一說。

  答案:一片綠葉一朵山野碎石間的小花

【篇二】

  春天的陽光特別的溫暖,天地間的萬物都蘇醒過來了。天剛亮,樹林里就傳出了鳥兒的歡叫聲。傍晚,青蛙都從冬眠中走了出來,在田野里叫個(gè)不停。昆蟲們都紛紛地行動(dòng)起來了。

  春來了,花園里的花開得更加(嬌矯)艷。山上山下的桃花,千樹萬枝就像火焰一般地怒放了。小區(qū)里彎彎曲曲的小路旁,也開出了野花,小野菊也一叢叢由草堆里攢出頭來,有白的、有紅的、有黃的、還有紫的它們都在競(jìng)相開放,爭(zhēng)妍斗艷。

  春來了,青青的小草長得也很特別。在陽光下,草兒快樂地挺直了腰(桿稈)。分布在廣州市區(qū)的綠地上,像一塊塊柔軟的地氈,郊外綠油油的一大片,一眼望不到邊。小區(qū)的墻角下也長出了小草,新生的綠草笑目般地站立在地上。像是在和低著頭的薄公英說著綿綿的情話。

  春來了,樹木長得更加茂盛了,枝頭上也吐出了細(xì)姨的葉子。連一片黃葉都看不見了,風(fēng)雨吹洗過的莽莽林海翠浪翻卷,千枝萬葉潔凈無塵。

  春來了,火車站里人山人海。他們提著旅行袋、背著行裝、(川穿)流不息,原來是南來北往的打工族,他們一個(gè)個(gè)精神飽滿,回到自己的工作崗位上。學(xué)生們都背著書包上學(xué)去了,他們穿上了色彩鮮艷的校服,一個(gè)個(gè)興高采烈走進(jìn)鮮花盛開的校園。

  春來了,面對(duì)著這一派生機(jī)勃勃的景象,我(豪毫)情滿懷。情不自禁地?fù)]筆疾書一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。

  1、我會(huì)劃去文段中不正確的字。

  2、照樣子,寫詞語。

  人山人海________________________________________

  綠油油________________________________________

  3、在短文中,作者主要描寫了______________________________等景物。

  4、寫出文中的一句格言:_______________________________________________。

  5、同學(xué)們你知道春來了,給天地間帶來了一派什么的景象?用文中的一個(gè)詞語表述。

  __________________________________________________________

  __________________________________________________________

  答案:春天來了

  1、點(diǎn)撥:根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)找出與詞語搭配合適的字。

  答案:矯稈穿毫

  2、點(diǎn)撥:人山人海是ABAC式詞語。就是一、三個(gè)字相同。綠油油是ABB式詞語。后兩個(gè)字相同。

  答案:邊走邊唱、一心一意、一松一馳、靜悄悄、白花花、黑乎乎

  3、點(diǎn)撥:仔細(xì)閱讀2-5自然段,就能很快找出答案。

  答案:花小草樹木人們

  4、點(diǎn)撥:閱讀后一自然段的后一句,點(diǎn)出答案。

  答案:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨

  5、點(diǎn)撥:閱讀課文后一自然段,第一句話點(diǎn)出答案。

  答案:生機(jī)勃勃