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二年級(jí)編寫(xiě)童話故事精選

時(shí)間:2019-08-26 17:20:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#童話故事# #二年級(jí)編寫(xiě)童話故事精選#】童話故事中有生動(dòng)的情節(jié)、豐富的情感,同時(shí)也蘊(yùn)含著一定的語(yǔ)言知識(shí)。童話故事不僅能吸引學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境,也符合學(xué)生以形象思維為主的心理特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的認(rèn)知特點(diǎn)。孩子的世界純白無(wú)暇,他們對(duì)未來(lái)世界充滿憧憬和幻想,喜歡小故事,也愛(ài)經(jīng)典童話故事閱讀。下面是©無(wú)憂考網(wǎng)整理分享的二年級(jí)編寫(xiě)童話故事精選,歡迎閱讀與借鑒,如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦!

  
蠻橫的小王子

  在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,有一位國(guó)王和王后因?yàn)闆](méi)有小孩而傷心欲絕。

  “我們一定要有個(gè)小孩!不然誰(shuí)來(lái)掌管我的偉大王國(guó),當(dāng)我頭發(fā)都白了,我要把皇冠(guān)交給誰(shuí)呢?”國(guó)王傷心地發(fā)著牢騷(sāo)。王后說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),我們一定要有個(gè)孩子。”

  他們咨(zī)詢了所有的醫(yī)生,后如愿地有了一個(gè)小寶寶!斑@個(gè)小王子是你們的寶貝,可是千萬(wàn)別太溺(nì)愛(ài)他,別太早讓他成為小國(guó)王!贬t(yī)生警告他們。然而醫(yī)生剛離開(kāi),王后就抱起小王子,“你是我的小國(guó)王哦,你的愿望都將成為命令!”

  大家都小心翼(yì)翼地照顧著這位小王子:每天早上都會(huì)有女仆為他送來(lái)奶瓶,里面裝的是世界上。▁ī)少的驢奶及蜂蜜……為了讓他感到溫暖,人們?cè)炝艘粋(gè)人工太陽(yáng),既不會(huì)曬傷皮膚,又可以增加維生素D。他就這樣在安全、安靜且專制的環(huán)境中長(zhǎng)大了,因?yàn)樗脑竿褪敲睢谒邭q那天,這個(gè)寶貝小孩走出他的玻璃室!靶】蓯(ài),你現(xiàn)在長(zhǎng)大了哦!”有人說(shuō)。“我才不是什么小可愛(ài)。如果你想親吻我,我只準(zhǔn)許你親我的腳!毙⊥踝硬恍迹▁iè)地回答。他也傲慢地對(duì)國(guó)王說(shuō):“嘿,白發(fā)老國(guó)王,把你的皇冠給我!”老國(guó)王把皇冠摘下給他,一句話也沒(méi)說(shuō),因?yàn)樗麖臎](méi)對(duì)小王子說(shuō)過(guò)“不”。

  就這樣小王子變成了國(guó)王。他下令砍掉所有的樹(shù),因?yàn)橛兴粯?shù)上熟落的梅子砸(zá)到。他把王后關(guān)在高塔里,因?yàn)樗垢医兴鰢?guó)王要做的功課。糟糕(zāogāo)的是,盡管他為所欲為,但仍然整日擺著一張不幸福的臉。

  看著他這一連串荒唐的行為,老國(guó)王氣得不得了!澳氵@個(gè)壞蛋,你給我過(guò)來(lái)!我要打你*!你從來(lái)沒(méi)被好好教訓(xùn)過(guò)!”他粗聲責(zé)(zé)罵著。

  當(dāng)王后聽(tīng)到這些斥(chì)責(zé),一下子昏倒在塔里。她心想:“我們一定會(huì)被判(pàn)死刑,從高塔上丟下來(lái)的!

  但是,事情并沒(méi)有像她想象的那樣發(fā)展。小王子反而乖乖地把皇冠還給爸爸,低聲說(shuō):“對(duì)不起,爸爸。”于是老國(guó)王重拾他的皇冠、王位及權(quán)力。他把王后從塔里救出來(lái),并對(duì)她說(shuō):“如果我們太早把王位傳給小王子,我們將會(huì)使他變成一位暴(bào)君。醫(yī)生早就告訴過(guò)我們了!”

  生活又恢復(fù)到跟從前一樣了。不過(guò),從此以后多了一些秩(zhì)序和禮儀。而幸福的人是誰(shuí)呢?是小王子!他跟著爸爸學(xué)會(huì)了玩彈(dàn)珠,還學(xué)會(huì)了講一些很有趣(qù)的笑話!爱(dāng)小孩多好呀!不用去想那些嚴(yán)肅的事,每天只要好好玩就行了!毙⊥踝訉(duì)自己說(shuō)。

  

艾米爾把頭卡在湯罐子里

  那天莊園里晚餐(cān)時(shí)喝肉湯。保姆李娜把肉湯全盛(chéng)到一個(gè)罐(guàn)子里。大家都圍著桌子滋滋地喝湯,特別是艾米爾,他非常喜歡喝湯。

  后,湯差不多喝完了,只在罐子底兒還剩下一點(diǎn)兒,F(xiàn)在想喝到這點(diǎn)湯就得把頭伸進(jìn)罐子用舌頭舔(tiǎn),艾米爾真這么做了?僧(dāng)他喝完要把頭抽回時(shí),罐子竟拔不下來(lái)了。李娜喊起來(lái):“我們漂亮的罐子!以后用什么去盛湯啊?”但是媽媽想得更多的是艾米爾,“天!我去拿燒火鉤子把罐子敲碎!”

  “你瘋了!”爸爸說(shuō),“這是花四克朗買的!好我們?nèi)フ裔t(yī)生。他不過(guò)收三克朗,這樣我們還賺一克朗!本瓦@樣他們?nèi)フ裔t(yī)生了。

  很快,他們到達(dá)了診所。醫(yī)生和艾米爾打招呼。艾米爾雖然看不見(jiàn)醫(yī)生,但是也得對(duì)醫(yī)生表示問(wèn)候。于是,他戴著罐子鞠(jū)了個(gè)躬(gōng)。這時(shí)只聽(tīng)?“砰”的一聲,湯罐子變成了兩半。原來(lái)他把頭磕(kē)在了寫(xiě)字臺(tái)上。

  “這下四克朗完了!卑职智穆暤貙(duì)媽媽說(shuō),但是醫(yī)生還是聽(tīng)見(jiàn)了。

  “你們還賺了一克朗!彼f(shuō),“因?yàn)橐话阄沂召M(fèi)五克朗,但是現(xiàn)在他自己解決問(wèn)題了!

  這下爸爸高興了。他拾起碎成兩半的破罐子,拉著艾米爾和媽媽往外走去。走到大街上,媽媽說(shuō):“我們又賺了一克朗,用它來(lái)買什么?”爸爸說(shuō):“應(yīng)該把它存起來(lái)。不過(guò)應(yīng)該先給艾米爾五奧爾,讓他存到他的存錢罐里!

  如果你覺(jué)得故事就這樣結(jié)束那就錯(cuò)了。艾米爾攥(zuàn)著爸爸給他的銅幣,坐在汽車后座上特別滿意,淘氣的他又把硬幣含在嘴里。突然,車顛簸了一下,艾米爾竟把硬幣咽(yàn)下去了!

  他們只好又回到了醫(yī)院!澳銈兺耸裁礀|西?”醫(yī)生問(wèn)。“沒(méi)有。只是艾米爾吞了一枚五奧爾硬幣,”爸爸說(shuō),“如果給他開(kāi)刀,要花……”

  “這不用手術(shù)!贬t(yī)生說(shuō),“硬幣幾天后自己會(huì)出來(lái)的。孩子可以先吃五個(gè)面包,這樣硬幣就不會(huì)劃破腸胃了。”這是一位善良的醫(yī)生,這次他又沒(méi)有收費(fèi)。走出醫(yī)院,媽媽馬上買了五個(gè)面包給艾米爾。

  爸爸既高興又激動(dòng):“我們今天賺了不少錢!”爸爸一進(jìn)家門,就忙著去粘(zhān)湯罐子。李娜高興地說(shuō):“現(xiàn)在又可以喝湯了!”

  天黑了,艾米爾和妹妹小伊達(dá)走進(jìn)廚房,看著這個(gè)旅行了一天的奇妙的罐子。

  小伊達(dá)問(wèn):“你怎么會(huì)把頭伸進(jìn)罐子里?”艾米爾得意地舉起罐子做示范,他說(shuō):“我不過(guò)就這么一下……”

  這時(shí)媽媽走進(jìn)廚房,她看到艾米爾又卡在了罐子里。媽媽立即抄起燒火鉤子,對(duì)罐子一敲,“砰”的一聲,罐子成了上千塊碎片。爸爸立刻跑來(lái)了,然后一句話沒(méi)說(shuō),轉(zhuǎn)身又走了。

  不過(guò)兩天后,他從艾米爾那里得到五奧爾,這對(duì)他仍然是個(gè)安慰。