篇一
今天是9月10日教師節(jié)，大家都知道，很多同學(xué)都給老師準(zhǔn)備了禮物，有些同學(xué)沒有準(zhǔn)備禮物，但是他們給老師準(zhǔn)備的是表現(xiàn)。
一大早上，許多同學(xué)都給老師們送花送賀卡，我雖然沒有送花給張老師，但我送給張老師的是我的表現(xiàn)。我表現(xiàn)的是上課認(rèn)真專心聽講，不讓老師操心我。老師今天很開心，臉上露出滿意的笑容，我要讓老師天天開心，不生氣，天天都像今天教師節(jié)一樣快樂！
篇二
今天是教師節(jié)，是我們親愛的老師的節(jié)日。
早上我早早的來到了學(xué)校，看見張老師在幫大家放傘，我急著跑過去說：“張老師節(jié)日快樂�！睆埨蠋熀荛_心！等到打飯的時(shí)候同學(xué)們都給張老師和楊老師說：“老師辛苦了，節(jié)日快樂！”老師們高興笑著！
我愛我的老師們，希望能用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)她們!
篇三
今天是教師節(jié)，一年只有的教師節(jié)又到了。
我已經(jīng)9歲了，我接觸過很多老師，有幼兒園的張老師，小學(xué)的黃老師……我覺得：如果我們像一棵棵樹，那么一個(gè)個(gè)老師就像一縷縷陽光照耀著我們；如果我們像一朵朵花兒，那么老師就像一個(gè)灑水壺，把一滴滴知識(shí)的水滴灑在我們身上；如果我們是一個(gè)個(gè)同學(xué)，那么老師就是一個(gè)溫暖的手撫摸著我們。老師離不開我們，就像飛蛾離不開火焰，就像樹木離不開陽光，就像生命離不開自然，就像風(fēng)箏離不開大風(fēng)。
我們應(yīng)該感謝老師、校長(zhǎng)、辛勤勞動(dòng)的阿姨。我覺得這個(gè)教師節(jié)過得很有意義！
篇四
今天是星期三九月十號(hào)教師節(jié)，今天我們依然在上學(xué)，老師也依然辛苦的在工作。
今天和平常一樣早上哥哥把我送到學(xué)校我就去上課了，見了老師同學(xué)們都會(huì)說老師節(jié)日快樂，我們班還有幾個(gè)同學(xué)給老師送了花和賀卡，我雖然沒送東西，但我是非常感謝老師對(duì)我的照顧和培育，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)來報(bào)答老師的教育之恩。
后在此我再祝老師節(jié)日快樂！
篇五
今年的教師節(jié)是個(gè)難忘的日子，今年也是第三xx屆教師節(jié)，我們學(xué)校給每個(gè)老師都送了一束花。
到了校室，很多同學(xué)都送上了美麗的鮮花，不過只有我送了賀卡，為什么要送這么多的東西給老師呢？因?yàn)槔蠋熓俏覀儗W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的引路人，是老師讓我們學(xué)到了很多的知識(shí)，我們要感謝老師。老師收到禮物后，露出了開心的笑容！
我的愿望就是長(zhǎng)大要當(dāng)一名老師，所以媽媽也送給我一朵花，是給未來的張老師的，我好高興呀！今天真是一個(gè)難忘的日子。
篇六
今天9月10日是一年一度的教師節(jié)。天空陰沉沉的，下著綿綿細(xì)雨。我們興高采烈的來帶到學(xué)校，見到老師，大家都一個(gè)個(gè)高興的跑到了老師身邊，迫不及待的祝老師節(jié)日快樂。有的同學(xué)送給老師一束五顏六色的鮮花，有的同學(xué)制作了精美的賀卡送給了老師，還有的同學(xué)送給老師溫馨的祝福語。我送給了老師了一朵紅色的康乃馨，祝她節(jié)日快樂。
老師是人類靈魂的工程師，她辛苦教育我們，就像蠟，點(diǎn)亮我們，燃燒自己。老師你辛苦了，祝你節(jié)日快樂！
