【篇一】 星期三下午，姑姑家六歲的表弟到我家來(lái)玩。我即希望他來(lái)，又不希望他來(lái)。因?yàn)樗牡絹?lái)我可以和他一起玩電腦打游戲。不希望他來(lái)的原因是他老跟我搶電腦。我心里好矛盾喲！
弟弟的人還沒(méi)到家門(mén)口，就先聽(tīng)到他的大嗓音高叫著：哥哥我來(lái)啦，隨即一陣噼里啪啦的敲門(mén)聲，我剛把門(mén)打開(kāi)一絲縫隙，他就旋風(fēng)般的擠進(jìn)來(lái)，摟著我的脖子說(shuō)：“哥哥我想死你啦�！蔽冶痪o摟的喘不過(guò)氣來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及回答話，他又說(shuō)：“哥哥玩電腦去�！钡人脑捯粢宦�，弟弟已做到電腦桌前了。
我說(shuō)：“我先玩會(huì)，”弟弟說(shuō)：“你說(shuō)的是反義詞。”我接著說(shuō)：“你先玩”。弟弟說(shuō)：“謝謝你！”你說(shuō)他煩不煩人？面對(duì)機(jī)靈調(diào)皮的弟弟，我只有投降的份了！
【篇二】
我不知從哪里找來(lái)一個(gè)完好無(wú)損的空瓶子和一只干凈的襪子，我把塑料空瓶子剪成兩半，并把襪子套在瓶子上，就這樣一個(gè)簡(jiǎn)易地“泡泡機(jī)槍”誕生了，接下來(lái)我用洗衣粉放在溫水里攪拌，用“泡泡機(jī)槍”輕輕一吹，頓時(shí)滿天飛舞著泡泡，它有時(shí)相互碰撞；有時(shí)依偎伙伴；有時(shí)單獨(dú)在空中自由地飛翔。
這些泡泡在太陽(yáng)光的照耀下呈現(xiàn)出來(lái)的五顏六色非常地光彩奪目。
你瞧，這泡泡的形狀可不一樣喲！大的像氣球，小的像珍珠，連成串的像冰糖葫蘆，陽(yáng)光下的泡泡還會(huì)變顏色呢！一會(huì)兒是淡淡的檸檬黃，一會(huì)兒是濃濃的翡翠綠，真是五彩繽紛、多姿多彩，美麗極了！
��！可愛(ài)的小泡泡，你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了喜悅！
【篇三】
教練首先教了我握拍的姿勢(shì)：食指在最上面，中指和大拇指包住球柄，其余的指頭套住球桿，把握平衡。我還學(xué)習(xí)了其他一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，如掂球、扔球、步伐訓(xùn)練等等。
通過(guò)訓(xùn)練，我的技術(shù)有了較大的提升，教練又開(kāi)始教我一些難度較高的動(dòng)作。我被弄得頭昏腦漲，接二連三地被羽毛球擊中。唉，看來(lái)只有挨打的份兒了，誰(shuí)叫我體育天賦不好呢……
雖然有“不聽(tīng)話”的羽毛球直把我打的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可我并不氣餒。我堅(jiān)信，只要我有勇氣走出這一步，那我就一定能行！
