篇一
今天的語(yǔ)文課，老師讓我們舉行了一場(chǎng)別開生面的比賽——扳手腕�！按罅κ俊边@個(gè)稱號(hào)究竟花落誰(shuí)家，請(qǐng)大家拭目以待。
老師首先讓同桌兩人進(jìn)行比賽。我看了看自己骨瘦如柴的小身軀，還有那軟弱無(wú)力的小手，暗自說(shuō)道：“就我這力氣，能贏嗎？”這時(shí)同桌已經(jīng)準(zhǔn)備充足，像一只雄赳赳氣昂昂的大公雞，他說(shuō)道：“小子，敢比一比嗎？” 我真看不慣他那傲氣十足的樣子，說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)？”但瘦小的我果然不是他的對(duì)手，手很快就被壓了下去，即將貼在桌面上，我漲紅了臉，用盡全身力氣，只能保持在貼近桌面，而不至于失敗之間，同桌卻是一副很放松的樣子，我已經(jīng)使出了吃奶的勁，可他的手仍是紋絲不動(dòng)。為了提升斗志，我用另一只手猛擰大腿一下，化疼痛為力量，立刻“回光返照”，將他的手壓倒在桌面上，他本來(lái)一副勝券在握的樣子，現(xiàn)在一臉懊悔，說(shuō)道：“唉！大意了！大意了！”
接著，我晉級(jí)到了總決賽，我的對(duì)手是張?zhí)煊睿m然是女生，但力氣可不小，我這小身板能混到總決賽，完全是因?yàn)橥赖拇笠�，而不是我的�?shí)力。
這時(shí)比賽已經(jīng)開始，我使出渾身解數(shù)，但我仍不是她的對(duì)手，我的手仍是漸漸向右倒著，這時(shí)同學(xué)們齊聲喊：“加油！加油！”我聽了，立刻“反撲”了回去，可很快就被“鎮(zhèn)壓”了下去，同學(xué)們的加油聲不能緩解我緊張的心情，隨著幾次反撲失敗，我的胳膊也酸極了，剛準(zhǔn)備放松一些時(shí)，就被按倒在桌子上。她的臉上露出了勝利的喜悅，我也舒了口氣。
不知不覺(jué)，這堂課結(jié)束了。在這個(gè)有趣的游戲中，我明白了驕兵必?cái)〉牡览恚荒芤驗(yàn)榈玫搅诵⌒〉膭倮�，就得意洋洋，�?shí)力才是成功的保障。
篇二
今天上午第三節(jié)課，黃老師讓我們舉行了扳手腕比賽，同學(xué)們都興致勃勃，黃老師宣布比賽規(guī)則：“每個(gè)小組決出一個(gè)男生和一個(gè)女生，參加全班的比賽。”話剛說(shuō)完，同學(xué)們就熱火朝天，準(zhǔn)備這一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。
我也沒(méi)有閑著，我拍了拍陳鵬宇的肩膀，示意要與他比賽，陳鵬宇答應(yīng)了，我們把右手放在桌面上，我使足力往下壓，陳鵬宇也不甘示弱。經(jīng)過(guò)一番搏斗，我勝出了。我又望望后面，陸佳欣根本不是黃真的對(duì)手，一下子就敗了。所以，我們組派出的是我和黃真。
我走到講臺(tái)前，只見那兒已是高手聚集。第一局比賽就是我和馬睿的比賽。
馬睿伸出他那粗壯的手臂，摩拳擦掌，一副自大的摸樣。我想：馬睿的力氣的確比我大，但我也一定不會(huì)放松的！馬睿拉起衣袖，那架勢(shì)堪比“大理石”。我知道馬睿右手力氣大，便壞笑道：“我們比右手！”“好！”馬睿說(shuō)。我用盡九牛二虎之力，準(zhǔn)備與馬睿殊死拼搏，馬瑞毫不在意，裝出沒(méi)花力氣似的。我趁機(jī)猛地一壓，馬瑞一下子轉(zhuǎn)覺(jué)過(guò)來(lái)，他一發(fā)威，我就敗了。
男生在力量方面勝券在握，更勝女生一籌，不到十分鐘，女生的三位“虎將”均被擊敗。這時(shí)，黃老師站出來(lái)說(shuō)：“我一向都幫弱者的，這次我代表女生來(lái)挑戰(zhàn)。”“吳昱成上！”男生們異口同聲地喊道，一向被公認(rèn)為“大力王”的吳昱成慢悠悠地走上講臺(tái)，他寄托著全部男生的希望。精彩的比賽“上演”了，吳昱成奮力一壓，黃老師的手差點(diǎn)壓倒，黃老師也不顧形象地臉漲得通紅，開始進(jìn)行反擊�！皡顷懦杉佑�！”“加油！”……吳昱成更來(lái)勁了，終于使出全身力氣，這時(shí)，黃老師也不讓了，僵持了許久，才決出勝負(fù)，吳昱成輸了。
這次的比賽真激烈，真好玩！從這次比賽中我明白了，扳手腕靠的不僅是力氣，還有毅力和信念。扳手腕也有學(xué)問(wèn)！
篇三
今天我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的扳手腕比賽，使我們欣喜若狂。選手是老師和我們班的“大高個(gè)”袁偉峰。看來(lái)，這次比賽可有看頭了。
我們采取三局連勝制。第一局開始了，贠虹這位小裁判一聲令下，老師和袁偉峰握著手，頗有一副公雞斗架的樣子，圍觀的同學(xué)們個(gè)個(gè)也卯足了勁。這時(shí)，只見老師的臉已經(jīng)通紅，受手上的筋繃的很高，腿扎成馬步行，有點(diǎn)弓弩手的樣子，看樣子是很得意：這個(gè)小*孩，雖然個(gè)子大，可不一定扳得過(guò)我這個(gè)大人，呵呵，我這次贏定了。袁偉峰也不甘示弱，全力以赴，額頭上鋪了一層密密的汗珠。兩個(gè)人僵持了一分鐘左右，手一會(huì)在這邊一會(huì)又跑到那邊。終，老師一厘米一厘米的把手扳了過(guò)來(lái)，贏得了勝利。
該第二局了，贠虹喊了一聲開始，老師和袁偉峰幾乎同時(shí)用勁兒，使勁扳了起來(lái)。老師咬牙切齒，屏住呼吸，幾乎用盡了全部的力量，使勁的把袁偉峰的手往下摁，袁偉峰也緊閉雙唇，皺著眉頭，絲毫也不退讓。就這樣，持續(xù)了足足一分鐘，老師那雙有力的大手突然有力的壓過(guò)來(lái)，袁偉峰頓時(shí)滿臉通紅，腦袋脹得像要爆炸似的，眼看老師就要把袁偉峰壓下了，就在這危急關(guān)頭，袁偉峰猛地一用力，使盡了全身力氣，一下子壓住了老師的手腕。第二局結(jié)束，兩個(gè)人不相上下，一比一平。
關(guān)鍵就在第三局了，比賽一開始，老師和袁偉峰互不相讓，都竭盡全力把對(duì)方壓下去。不一會(huì)，雙方都面紅耳赤，汗流浹背，把吃奶得勁都用上來(lái)了，但袁偉峰還是沒(méi)把老師扳下去。
后，老師取得了勝利，教室里一片歡呼……
比賽結(jié)束后，同學(xué)們意猶未盡，對(duì)這場(chǎng)比賽回味無(wú)窮，都期盼著下一場(chǎng)比賽得到來(lái)。
