篇一
周一下午，劉老師帶領我們去操場上開展了有趣的活動——踢毽子比賽。她的目的是想豐富我們的學校生活，同時，也是想讓我們寫下一篇有關場面描寫的作文。
第一場比賽由女生參賽�！邦A備，開始！”在老師的一聲令下，六名“女將”同時把毽子拋向空中，踢了起來。踢得嫻熟得就數(shù)李思雨了，毽子好像被她施了魔法，很配合她。只見她把毽子往空中一拋，目光隨著毽子移動。當毽子快落地時，她以迅雷不及掩耳之勢，把腿一彎，腳一勾，正好命中毽子。這個動作引得大家拍手叫好。第一場比賽結束了，李思雨以69下的成績獲得第一名。
下一場由男生參賽。比賽開始了，男生們由于太過用力，才踢了一兩個，毽子就掉了下來。有趣的要數(shù)魏金龍了。他踢一個，撿一下，毽子一點也不聽他的使喚。而且他每次撿毽子回來時，臉上總是笑瞇瞇的。他的踢像引得朱宇航笑得五官都錯了位，同學們見他笑，也跟著一齊笑起來。
劉老師見了，童心大發(fā)，也要和男、女生隊的贏家一決高下。同學們把場地圍成了一個圈，生怕錯過了好戲。圍觀的不僅有我們班同學，還有其他班的。他們都向我們投來了羨慕的目光。
這次的比賽我們大飽眼福。雖然比賽結束了，但同學們一直沉浸在快樂之中。
篇二
昨天下午第二節(jié)課是活動課，大家都廹不及待地想盡快上這節(jié)活動課。為什么呢？因為這節(jié)活動課五年級七個班要舉行踢踺子比賽。比賽場地就在大操場，每個運動員都有自己的一個小“場地”，那是一個兩平方米左右的小圓圈，運動員就只可以在自己的圈內踢毽子。下午第一節(jié)是語文課，雖然老師講得非常認真，但我們還是心不在焉，幾乎整節(jié)課都想著活動課踢踺子比賽的場面。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上活動課的鈴聲使我們異常興奮，我們早早地排好了隊，等待老師讓我們坐在什么地方。我們在操場西邊一條白線邊坐下后，焦急地等著比賽開始。
比賽開始了。運動員們的眼睛緊緊盯著毽子，一絲不茍地踢著。我們這些臺下的觀眾，扯著嗓子大聲地喊：“加油！加油！”我們都恨不得把他們踢一下數(shù)成兩下。哎呀，不好，武怡君的毽子掉了！只見她趕緊抓起毽子，又有節(jié)奏地踢了起來。她用右腳一下一下地踢著，同時，她的右手有節(jié)奏地稍微向后轉一下，左手卻正好相反，向前移了一點，好象隨時都準備把沒有踢好的毽子接住。
很快比賽結束了，我們也解散了。解散后，我們都是三人一堆，五人一伙地踢起了毽子。毽子就像翩翩起舞的蝴蝶，圍著我們轉。又打鈴了，我們只好依依不舍地回到了教室。
篇三
學校一年一度的踢毽子比賽終于開始了，我懷著激動的心情和同學們來到操場上。冬天的天氣讓我們感到一陣深深的寒意，然而，今天的天氣卻非常好，太陽高高的掛在瓦藍的天空中，一絲風也沒有，正是適合比賽的好天氣。校園操場邊上的梧桐樹，葉子都悄然落地，只剩下一根根挺拔的枝干，樹枝上停著幾只麻雀，嘰嘰喳喳的叫著，似乎像貴賓一樣，觀注著這場比賽。
漸漸的，操場上的人多了，同學們有的三三兩兩聚在一起，熱烈討論著哪個班會贏，有的跑來跑去，似乎在張望運動員和計數(shù)員有沒有到場，還有的神態(tài)自若，在耐心等待著精彩的比賽。同學們的臉都紅撲撲的，每個人都對這場比賽滿懷期待。
比賽開始了，運動員們懷著又緊張又興奮的表情上了場，我們也在心里暗暗替他們喊加油。瞧，我們班的宋佳月上場了，她手里拿著好幾只毽子，只見她把其中的一只毽子輕輕往上一拋，腳就隨著一上一下的踢起來。她的眼睛注視著毽子的方向，身體也隨著毽子的方向轉動，一只毽子落地了，就趕緊把手里的另一只毽子拋起來接著踢。我們班的同學也跟隨著毽子的節(jié)奏一齊為她數(shù)數(shù)：”一、二、三……“當體育老師喊”停！“的時候，我們不禁激動地圍住了她，對她說：”宋佳月，你可真棒！“
踢毽子比賽結束了，同學們都非常激動，也非常開心，這場比賽仿佛把大家的心連在了一起，使我們懂得了，團結讓我們多么幸福多么快樂。
