一、預習
借助注釋和工具書，通讀課文，初步感受
二、導入
自有《紅樓夢》出來以后，傳統的思想和寫法都打破了
(魯迅《中國小說的歷史變遷》)
全書所寫，雖不外悲喜之情，聚散之跡，而人物故事，則擺脫舊套，與在先之人情小說甚不同要點在敢于如實描寫，并無諱飾
(魯迅《中國小說史略》)
三、作者簡介及《紅樓夢》創(chuàng)作:
《紅樓夢》是我國18世紀中期出現的一部古典小說它高度的藝術性，在我國及世界文學發(fā)展占有重要地位
作者曹雪芹，名，字夢阮，號雪芹大約生于1715年，卒于1763年他祖先原是漢人，但很早成了正白旗內務府的“包衣”(滿語奴隸之意)，入了滿籍從他曾祖曹璽開始，三代世龔江寧織造的官職祖父曹寅做過康熙的“侍讀”，兩個女兒都被入選為王妃在康熙時，曹家是非常顯赫的貴族世家雍王即位后，曹雪芹的父親曹因與皇家派別斗爭有牽連，以及在江寧織造任期內財款虧空等原因，被罷官，抄家，家道從此衰落作者的一生恰好經歷了曹家由盛而衰的過程，由“錦衣紈褲”的貴公子，降為落魄的“寒士”當他著書時，已過著“蓬牖茅椽，繩床瓦灶”和“舉家食粥酒常賒”的貧困生活這種天壤之別的生活變化，促使他對過去的經歷作一番深刻而痛苦的回憶這就為他能對社會上種種黑暗抱有不滿和批判的態(tài)度，寫出反映封建統治階級、封建制度沒落衰敗的《紅樓夢》，準備了良好基礎
曹雪芹寫作《紅樓夢》的具體年月已無從知曉，我們只能根據第一回中知道他“于悼紅軒中披閱十載，增刪五次”據專家考證，《紅樓夢》共110回，前80回在曹雪芹去世前10年左右就已經傳抄問世，后30回作者已基本上完成，只是由于某種原因未能傳抄于世，后來終于失落，這是不可挽回的損失到了18世紀末，高鶚續(xù)寫了后40回，補成了現行的120回本
四、解題:
本文選自《紅樓夢》第三回，是全書序幕的一個組成部分《紅樓夢》是我國18世紀中期出現的一部優(yōu)秀的古典小說，它所反映的生活內容極為豐富，具有深刻的思想意義和高度的藝術成就，在我國及世界文學發(fā)展占有顯著的地位它以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主線，著重描寫賈家榮、寧二府由盛到衰的過程，揭露地主階級貴族集團的荒*腐敗、互相傾軋，暴露出他們殘酷剝削壓迫勞動人民的罪惡，歌頌地主階級中具有叛逆精神的青年和某些奴仆的反抗行為，廣泛反映了當時的社會矛盾和階級斗爭，對封建禮教等地主階級傳統思想進行了批判但也反映了作者為封建制度“補天”的幻想和某些虛無主義思想作品在寫作藝術上，語言洗練、自然、優(yōu)美生動，描寫人物血肉飽滿，個個鮮明，塑造了許多富有典型性格的藝術形象寫作規(guī)模宏大，結構謹嚴該書具有高度的思想性和卓越的藝術成就，是我國古代長篇小說中現實主義的高峰
標題點出了中心事件，題眼是“賈府”──全書的典型環(huán)境
《紅樓夢》前五回的內容和在小說中的作用:
《紅樓夢》的序幕由前五回構成，分別從各個不同的角度，為全書情節(jié)的開展作了必要的交代它們之間既有聯系，又各有側重
一回，開篇，用“女媧補天”“木石前盟”兩個神話故事作楔子，為塑造賈寶玉和林黛玉的戀愛故事，染上一層浪漫主義色彩
“女媧補天”:作者描寫一塊“無材補天，幻形入世”的頑石，這便是隨寶玉一起降生，又為寶玉隨身佩帶的“通靈寶玉”，它對賈寶玉的叛逆性格有隱喻的作用:一方面暗示他無“補天”之材，是個不符合封建社會要求的“蠢物”，另一方面暗示他與封建主義相對立的思想性格，具有像從天而降的頑石一樣的“頑劣”性，難以為世俗改變
“木石前盟”交代這塊頑石與絳珠仙草的關系這頑石投胎入世之前，曾變?yōu)樯耒陶咭愿事豆喔攘艘豢谩敖{珠仙草”，使其得以久延歲月，脫去草木之態(tài)，幻化人形，修成女體所以頑石下凡，她為報灌溉之恩，也同走一遭，把一生的眼淚還他這絳珠仙草就是林黛玉的前身正因為這一段姻緣，他們初見時，林黛玉有“好生奇怪，倒像在那里見過一般”的感覺，賈寶玉也覺得“這個妹妹我曾見過的”“看著面善，心里就算是舊相識，今日只作遠別重逢”
第二回是交代賈府人物通過“冷子興演說榮國府”，簡要地介紹了賈府中的人物關系，為讀者閱讀全書開列了一個簡明“人物表”賈府中上上下下的人物關系，大致可列表圖示如下：
三回，介紹小說的典型環(huán)境──通過林黛玉耳聞目睹對賈府做了第直接描寫
林黛玉進府的行蹤,是這一回介紹賈府人物，描寫賈府環(huán)境的線索
四回，展現小說更廣闊的社會背景
通過“葫蘆僧判斷葫蘆案”介紹了賈、史、王、薛四大家族的關系由薛蟠案件帶出寶釵進賈府的情節(jié)
五回，全書總綱
通過賈寶玉夢游太虛幻境，利用畫冊、判詞及歌曲的形式，隱喻含蓄地將《紅樓夢》眾多主要人物和次要人物的發(fā)展和結局交代出來《紅樓夢》只流傳下80回，遺失了結尾因此，對《紅樓夢》中人物的命運，基本上是依據這些隱喻揣摩出來的
五、理清情節(jié)，把握結構
教師提問：這篇課文以什么為線索展開故事情節(jié)？按情節(jié)發(fā)展，課文可分為幾部分，每部分寫些什么內容？
學生回答后教師小結：課文以林黛玉進賈府的行蹤為線索展開情節(jié)，大體可分為三部分——
第一部分（第1自然段）：故事的開端，林黛玉來到了榮國府這部分著重描寫環(huán)境
第二部分（2—14自然段）：故事情節(jié)的發(fā)展，通過林黛玉初進賈府的所見所聞，介紹賈府的環(huán)境和府中的眾多人物其中：
2—4段是第1層，寫林黛玉拜見賈母與王夫人、邢夫人等
5—6段寫林黛玉見王熙鳳，是第2層
7—11段寫林黛玉見賈赦、賈政，王夫人介紹賈寶玉這是第3層
12—14段寫林黛玉初次見到賈寶玉，是第4層
第三部分（15—16自然段），故事的結尾，為林黛玉安排住處
通過分析，可以看出課文以一定的事件為中心，沿著一條線索，一步步開展故事情節(jié)，條理層次十分清楚
六、布置作業(yè)
課后練習一
一、小說第三回在全書中的主要作用是介紹環(huán)境，那么我們來了解一下賈府
二、賈府的“硬件”
課文交代，未進府之前，“林黛玉常聽得母親說過，他外祖母家與別家不同”這“不同”就是通過林黛玉的一雙慧眼一層層鋪陳開來首先請大家想想，這賈府的硬件措施是怎樣的？
1．宏偉的外觀處于繁華街市、阜盛人煙之中的賈府建筑，在黛玉的眼中，僅就外觀，就突出地感覺到它“大”：門前蹲著兩個大獅子；門是三間獸頭大門；正門之上有一匾，匾上書寫著五個大字三個“大”字不但表現了賈府建筑的宏偉外觀，而且也暗示了賈府顯豁高貴的社會地位
2．講究的布局比如賈母的正房大院，就設置了一個垂花門、兩邊抄手游廊和一個安放著大理石插屏的穿堂做掩映，既莊嚴肅穆，又表現出豪門貴族氣派就賈赦住處，雖不似賈母的正房那樣，卻也有儀門和廂廡游廊至于“榮禧堂”的五間大正房，被儀門、耳房、穿堂、甬道簇擁著，更是軒昂壯麗
3．華貴的陳設就“榮禧堂”而言，先以特寫鏡頭詳細介紹了堂屋中的匾額，無論是匾的質地花紋，匾上大字的規(guī)格，還是匾上的題字與印璽，都顯示著主人的社會地位；室內陳設的大紫檀雕螭案、青綠古銅鼎、待漏隨朝墨龍大畫、楠木交椅、玻璃盒等，都說明了主人的富貴豪華就是耳房內的陳設和器物也頗為華貴：靠背、引枕、條褥，都飾以龍蟒；小幾、香盒、酒槲、茗碗乃至痰盒都各具特色
三、賈府的“軟件”
賈府庭院的的氣勢之宏、布局之妙、陳設之精，充分顯示了高門大第的威嚴、顯豁，社會地位的尊崇、高貴但，這只是“硬件”林黛玉進賈府，她所感的，還有賈府里處處透露著的一種逼人的神魄，可謂“軟件”請說說賈府“軟件”的特點
1、非凡的服飾如王熙鳳的衣飾打扮“彩繡輝煌”，賈寶玉、王夫人等乃至仆婦下人，“包裝”都是很“精良”
2、驕矜的氣質賈母、邢夫人、王夫人、李紈、三春等人，身上都有一種驕矜之氣
3、更重要的，賈府有著一套繁文縟節(jié)如用飯時，“李氏捧飯，熙鳳安箸，王夫人進羹”，十分講位次；丫鬟旁邊執(zhí)著拂塵，李紈、熙鳳二人立于案旁“布讓”，“寂然”吃飯，吃過了漱口洗手，之后吃茶一套儀節(jié)，均不得亂來由此，我們不難看出，賈府的富貴尊榮，不僅是物質的，還有禮教的；不僅寫出了富貴尊榮，也寫出了封建社會的等級森嚴
四、思考：
我們已經認識了賈府這一環(huán)境我們接下來看看課文的題目注解中指出，題目是編者所加現在我想將這個題目改成“賈府迎黛玉”或“林黛玉住姥姥家”，你們看可以嗎？
不可以“賈府迎黛玉”這個題目顯得過于隆重，抬高了黛玉在小說中的地位，不像原來題目那樣充分顯示賈府的威嚴“林黛玉住姥姥家”這個題目雖說通俗，貼近生活，給人一種親切感；但是，賈府不是一般的姥姥家，而是一個聲勢赫赫的豪門貴族因此這個題目將一個“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”的環(huán)境溫暖化了，不好
五、在賈府院落示意圖上畫出黛玉一天的行蹤（見后）
六[總結]
《林黛玉進賈府》向我們第展現了賈府賈府的環(huán)境，有著豐富的文化內涵透過院落建筑的“硬件”和服飾儀節(jié)的“軟件”，我們清楚地認識到了賈府的特點像賈母在賈府至高無上一樣，賈府透示給黛玉的是骨子里的至貴它是封建大家庭的一個樣板，是封建上層統治者的生活寫照后，我們要感謝“導游小姐”林黛玉，她讓我們得以領略這種無從親臨參觀的“歷史風景”當然，終功勞還是曹雪琴的，是他一手“策劃”了我們這次穿越“時間隧道”的“故國神游”
