篇一
夏夜，靜靜的，天上沒有明月，也沒有繁星，只是抹著無邊無際的烏黑；而這一夜，我們學(xué)校卻是火熱的，墻上的幾盞圓燈，泛著明亮地?zé)艄�，斜斜地射在操場上，幾十個人影在閃動，“一二、一二” 的口號響亮地呼喊，老師、學(xué)生都在談笑、歡笑、大笑著，身影在舞動，汗水在拋灑。我們在干什么？這不是舞會，不是戲苑，更不是茶會，我們都是在跳大繩。
這周星期三的晚上，夜幕剛籠垂，我們學(xué)校的的聚會便開始了。先是學(xué)校的老師你約我，我約你來到操場上跳繩。跳著跳著，就引來了學(xué)校里的所有住讀生。有幾個高年級的學(xué)生也排進(jìn)老師的隊 伍中，和他們一起跳。圍觀的的，跳繩的，好幾十個人齊聚操場上，這時夜色才剛剛朦朧。
教體育的何老師提了個意見，說是要跳大繩。“好�。 北娙思娂姼胶�。孩子們躍躍欲試，大人們更是揣著一顆大小孩的童心準(zhǔn)備披掛上陣。門衛(wèi)送來一根長繩。兩位男老師自告奮勇?lián)u繩。他們一南 一北各握住繩子的一頭，繩子在地上拉出一條長長的直線。幾個年輕的女老師和高年級的住讀生可真快呀，她們已經(jīng)齊刷刷地站在了繩子的一側(cè)，緊緊地盯著繩子，等待著教體育的何老師喊開始。
“一，二，三，開――始！”兩位舞繩的男老師猛地掄圓了胳膊，繩子突然好像有了生命，上下翻飛著，在空中畫出一道道優(yōu)美的弧，打在地上發(fā)出有節(jié)奏的啪啪聲。這有節(jié)奏的啪啪聲仿佛是為我們鼓 氣打勁。幾位女老師是一馬當(dāng)先殺入重圍，只見她們在靈巧地挪著步子，真不愧為女將，雖穿上了高跟鞋，步入了婚姻殿堂，仍是不減當(dāng)年兒時獨有的靈巧精細(xì)。男老師也毫不含糊，沖入飛舞的大繩又 靈巧地抽身而出，也得到了旁觀者鼓掌稱贊。接下來就是我們這群學(xué)生，凌平一馬當(dāng)先置身于繩舞之中，也有老師的靈巧勁。我也不管三七二十一，沖了進(jìn)去，馬上調(diào)整跳動速度，和凌平步法一致，十 分配合。張凱蘭也來了，我連忙讓位給她。誰知她剛進(jìn)來，幾位心急的男生是隨后就進(jìn)，還好我們調(diào)整地快，局勢馬上平緩了下來。兩位年老的老師也看著眼紅，不管不顧冒冒失失往這邊沖，她們也膽 大心細(xì)，抓緊時間調(diào)整步伐，跳繩大隊才不至于亂了。終于幾十個人都齊聚于這繩舞之中了。但打頭就進(jìn)來雙腿軟了下來，步調(diào)減慢了。老師們也是把這看在眼里，連忙說：“跳慢點�！苯又秃捌鹆� 慢節(jié)奏：“一，二，一，二……”我們都隨著口號有節(jié)奏地跳著，耳邊除了繩子的啪啪聲，還響起了大家呼哧呼哧的喘息聲和圍觀者高聲報數(shù)聲：“三十，三十一，三十二…… ”
不管是跳繩的，還是圍觀者相 ，都是快樂的。 我們這些住讀生大多是留守兒童， 雖然少了和爸爸媽媽在一起生活的快樂，但是我們卻有如同父母一樣的老師們。 因為有老師的 關(guān)愛， 我們的住宿生活像色彩斑斕的萬花筒，豐富多采，精彩極了。
篇二
似水年華，還真不是白說的，在學(xué)校生活的兩年里，日子竟然就這么嘩啦啦地流逝了。
日子照樣過，三點一線式的生活縱然給我一種枯燥的感覺，但在學(xué)校生活的兩年里，沒有快樂的、有意義的事是不可能的，不然整個人得多郁悶呀。
首先，我的快樂在教室。說實話，學(xué)習(xí)首先帶給我的主觀感受是沉重感，學(xué)習(xí)總歸帶給人一種累的感覺，但是，要是在勞累的學(xué)習(xí)中找到了一批良好的盟友，這就硬是讓自己在歡樂中學(xué)習(xí)了。我數(shù)學(xué)基 礎(chǔ)差，于是在高二分班時，幸得一盟友：YQL。首先是因為座位靠近相識，隨后性格越來越磨合，她也成為我的“理科軍師”。只要是上數(shù)學(xué)課，遇到不懂的地方就去“磨蹭”她，遇到我完全不理解的內(nèi) 容時，我一臉迷茫地睜著眼睛看著她，她一臉無奈，右手扶額仰天一嘆，說一句：“我可以抽你嗎？”我便配合著說：“不可以�！眱蓚�人便相視一笑，努力奮戰(zhàn)，共同解出答案。
其次，我的快樂在寢室。在寢室時比在教室沒約束多了。中午飯后，室友們齊聚一堂，談天說地，何不樂哉？這其中啊，聊天的內(nèi)容吊大家胃口的就是恐怖片了。室友甲模仿著恐怖片的聲音、動作，惹得大家一陣驚叫連連。在寢室里，大家互相幫忙，有點小麻煩也一起解決，可謂是其樂融融啊。 后，我的快樂在校園。有時候感到無聊，就喜歡和好友手拉手，在校園里溜達(dá)。天氣燥熱時，與好友坐在校園一角的石凳上，愜意地乘涼哼著小曲。要是感到好久沒運動了，就溜達(dá)到體育場，拿上球拍，對上一場羽毛球賽，只可惜，我這人與球類運動無緣，硬是拍不到球。在好友的教導(dǎo)下，球技還是沒增長，只得作罷。我走路時也不安穩(wěn)，總喜歡和好友吵吵鬧鬧，不吵就不快活。我還喜歡搞笑，惹得自己和好友毫無形象地哈哈大笑，那笑聲，常被我們形容到“別人聽到就會被嚇?biāo)馈钡目鋸埖夭��？墒俏覀儾辉诤跛^的淑女形象，先笑了再說。
其實在三點一線的學(xué)校生活中，更多的是快樂。無論是在和盟友學(xué)習(xí)時、和室友相處時、和好友談天說地時，每一點每一滴都奏出了快樂的音符。
我愛我的學(xué)校生活。
篇三
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)時光已飛速流失。就要和我親愛的母校說再見了，心中充滿了依戀。
還記得第踏進(jìn)曙光小學(xué)，我對校園的每一處景色都充滿了莫名的新鮮感，整齊有序的教學(xué)樓，美麗圣潔的塑像，寬敞明亮的教室……校園的一切仿佛童話般展現(xiàn)在了我面前。眨眼間六年便離我們而 去，我真想插上回憶的翅膀在小學(xué)生涯的美麗時光中永遠(yuǎn)翱翔。
美麗的校園，無論春夏還是秋冬都是我們的童年樂園。春天，我撲進(jìn)花叢中盡情地嗅著花兒送給我們的芳香；夏天，我躲進(jìn)樹蔭里盡情享受大樹帶給我們的涼爽；秋天，我站在無花果下盡情的欣賞果子 獻(xiàn)給我們的喜悅；冬天，我漫步在雪中盡情的遐想雪花寄給我們的恬靜。
慈愛的老師，曾經(jīng)因為您的嚴(yán)肅，我對您崇敬卻不敢接近。記得上三年級時，工作繁忙的媽媽很少為我精心打扮，就連我的早餐大多是在媽媽摩托車上的“小餐廳”（其實就是在摩托車后座）上匆匆享 用的。有一天，我像往常那樣在“小餐廳”吃過面包喝過牛奶后，一溜煙跑進(jìn)了學(xué)校。本來就不整齊的頭發(fā)更加凌亂，您看到了便問：“頭發(fā)咋這么亂呀？”“我自己梳的”我怯怯地說。您聽后牽上我 的小手走進(jìn)辦公室，取出您的梳子，幫我將頭發(fā)打理的干凈利落。頓時一股師愛的芳香令我陶醉，從此我的悄悄話便向您敞開�，F(xiàn)在我們就要分別了，您知道嗎，我還有好多好多的心里話相對您說！
可愛的同學(xué)，我們朝夕相處了六年，我們一起哭過，一起笑過，一起歡呼雀躍過。還記得三年級的朗誦比賽，大家為了贏得第一，都各自努力地練習(xí)著，有的在練習(xí)聲調(diào)，有的在練習(xí)走臺，有的在練習(xí) 表情，我們每個人都在用自己的行動表達(dá)著對集體榮譽的追求。天道酬勤，當(dāng)金燦燦的獎狀懸掛在教室的那一刻，老師欣慰地笑了，我們82個跳動的音符 ，82顆激動不已的心環(huán)環(huán)相接。在五年級的運動會上，平日為一點小事爭吵得面紅耳赤的冤家，這時都站在加油站為對方振臂高呼，彼此吶喊，無論是誰拿到了獎牌，我們都激動得抱在一起，仿佛奧運金牌掛在了自己脖子上，親如兄弟姐妹的畫面令人難忘！
親愛的母校，在您的搖籃里哺育了我們03界數(shù)百名優(yōu)秀學(xué)子，而82位自信樂觀堅強的師生又共同鑄造了六一班強大的班魂，她恰似一片金黃的沙灘，當(dāng)你踏進(jìn)她，便總能在回憶中找到你想要的美麗的彩色貝殼。
再見了母校，我會永遠(yuǎn)記著您！
