一、選擇題
1.《海國圖志》一書的核心思想是()
A.“師夷長技以自強(qiáng)”
B.“師夷長技以制夷”
C.“中學(xué)為體，西學(xué)為用”
D.發(fā)展資本主義
2.“西哲的本領(lǐng)雖然要學(xué)，‘子曰詩云’也要昌明，換句話說，便是學(xué)習(xí)了外國本領(lǐng)，保存中國舊習(xí)，本領(lǐng)要更新，思想要舊�！边@一主流思想體現(xiàn)在()
A.魏源的《海國圖志》
B.張之洞的《勸學(xué)篇》
C.康有為的《新學(xué)偽經(jīng)考》
D.梁啟超的《變法通議》
3.“生產(chǎn)之要素：曰土地，曰勞力，曰資本。我國土地勞力皆勝居優(yōu)，惟苦乏資本�！世猛赓Y，誠為中國今日生計政策之妙法門。”“（外資）用之于生產(chǎn)者，往往食外資之利；用之于不生產(chǎn)者，勢必蒙外資之害。”對上述摘自于20世紀(jì)初一篇文章中的言論理解不正確的是()
A.主張引進(jìn)外資，利用外資發(fā)展生產(chǎn)
B.是愛國、進(jìn)步的思想主張
C.屬于洋務(wù)派“中體西用”的思想
D.對今天的中國仍有著重要的借鑒意義
4.（2009•廣東文科基礎(chǔ)）近代某思想家說：“然則必欲予民權(quán)自由，何必定出于革命乎？革命未成，而國大涂炭，則民權(quán)自由，且不可得也�！边@位思想家主張()
A.民主共和
B.改良維新
C.暴力革命
D.君主專制
5.在談到洋務(wù)運動和戊戌變法時，歷史學(xué)家陳旭麓說：“洋務(wù)派同改革派的真正差異不過在于：前者只布新而不除舊，后者布新同時除舊。”能支持此觀點的是()
A.發(fā)展近代工業(yè)B.創(chuàng)辦新式學(xué)校
C.實行民主政治D.編練新式軍隊
6.鴉片戰(zhàn)爭后萌發(fā)的向西方學(xué)習(xí)的新思潮的作用是()
A.資產(chǎn)階級思想啟蒙作用
B.抨擊了封建君主專制制度
C.使一些愛國知識分子開始注目世界
D.掀起了學(xué)習(xí)西方技術(shù)的高潮
7.康有為維新思想的特點是()
A.照搬西方資產(chǎn)階級的政治學(xué)說
B.“中學(xué)為體，西學(xué)為用”
C.依靠儒家思想，托古改制
D.把西方資產(chǎn)階級思想同儒家思想相結(jié)合
8.（原創(chuàng)題）頑固派的一個奏折里說：“惑世誣民，非圣無法……圣世不容，請焚……”�！罢埛佟钡臅褪怯颐孢@本，這是因為此書()
A.否定了孔子的圣人地位
B.批判了封建的倫理道德
C.批判了專制主義的君主制度
D.動搖了頑固派恪守祖訓(xùn)的理論基礎(chǔ)
二、非選擇題
9.閱讀下列材料
李鴻章曾說:“我辦了一輩子的事，練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎，何嘗能實在放手辦理？不過勉強(qiáng)涂飾，虛有其表，不揭破猶可敷衍一時。如一間破屋，由裱糊匠東貼西補(bǔ)，居然成一凈室，雖明知為紙片裱糊，然究竟決不定里面是何等材料，即有小小風(fēng)雨，打成幾個窟窿，隨時補(bǔ)葺，亦可支吾對付。乃必欲爽手扯破，又未預(yù)備何種修葺材料，何種改造方式，自然真相破露，不可收拾，但裱糊匠又何術(shù)能負(fù)其責(zé)？”
請回答:
(1)材料中的“破屋”指的是什么？
(2)“裱糊匠”指的是哪些人？
(3)“裱糊匠”們用什么“材料”東貼西補(bǔ)？
(4)你認(rèn)為“何嘗能實在放手辦理”的原因是什么？
第15課新文化運動與馬克思主義的傳播
一、選擇題
1.（改編題）近代，中國向西方學(xué)習(xí)是一個由淺入深、由表及里的過程，在這個過程中，中國人向西方學(xué)習(xí)的內(nèi)容其先后順序是()
A.學(xué)工藝技術(shù)→學(xué)自然科學(xué)理論→學(xué)社會科學(xué)和政治制度
B.學(xué)自然科學(xué)理論→學(xué)工藝技術(shù)→學(xué)社會科學(xué)和政治制度
C.學(xué)工藝技術(shù)→學(xué)社會科學(xué)和政治制度→學(xué)自然科學(xué)理論
D.學(xué)社會科學(xué)和政治制度→學(xué)工藝技術(shù)→學(xué)自然科學(xué)理論
2.（原創(chuàng)題）觀察右面的漫畫（牌子上寫的分別是“德先生”和“賽先生”），判斷這是指哪一事件()
A.文藝復(fù)興運動
B.宗教改革運動
C.新文化運動
D.馬克思主義傳播
3.1918年，新文化運動出現(xiàn)了新的發(fā)展，這里的“新”指的是()
A.改變了對東西方文化的看法
B.系統(tǒng)地介紹馬克思主義
C.開始宣傳十月革命
D.以進(jìn)化論為指導(dǎo)思想
4.（2009•廣東高考）1929年5月4日，國民黨上海特別市執(zhí)行委員會宣傳部編輯的《五四特刊》認(rèn)為，五四運動輸入的西洋思想“不是陳腐便是過火”�！斑^火”的思想指的是()
A.馬克思主義B.自由戀愛觀
C.實業(yè)救國論D.民主和科學(xué)思想
5.（2009•浙江高考）中國知識分子看到改造中國的新路徑，提出“到民間去”的號召，并開始深入到工人中間進(jìn)行啟蒙宣傳，是在()
A.戊戌維新時期
B.辛亥革命時期
C.五四運動時期
D.國民革命時期
6.（改編題）右圖是魯迅作品中的一個插圖,作品中有“……我橫豎睡不著,仔細(xì)看了半夜才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個字‘吃人’”,該作品是()
A.《祝�！�
B.《故事新編》
C.《狂人日記》
D.《阿Q正傳》
7.中國共產(chǎn)黨的早期組織對馬克思主義思想進(jìn)行了有計劃的宣傳，下列不是其宣傳途徑的是()
A.利用《新青年》等刊物公開的宣傳
B.通過辦工人補(bǔ)習(xí)學(xué)校宣傳
C.通過工人識字班宣傳
D.利用《文學(xué)革命論》等新形式的文章進(jìn)行宣傳
8.（改編題）魯迅在《狂人日記》中寫道：我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每頁上都寫著“仁義道德”幾個字�！瓭M本寫著兩個字“吃人”。從材料中得到的歷史信息是()
A.首倡民主與科學(xué)
B.揭開文學(xué)革命的序幕
C.用白話文抨擊封建禮教
D.宣傳馬克思主義
二、非選擇題
9.閱讀下列材料
材料一孔子是歷代專制之護(hù)符。
——李大釗
材料二孔教鼓吹“不犯上作亂，把中國弄成一個制造順民的大工廠”。
材料三那其實是“吃人的禮教”。
——魯迅
材料四分明掛了共和招牌，而國會議員居然大聲疾呼，定要尊重孔教�！@腐朽思想布滿國中，所以我們要誠心鞏固共和國體，非得將這班反共和的倫理、文學(xué)等舊思想，完全洗刷干干凈凈不可。否則不但共和不能進(jìn)行，就是這塊共和招牌，也是掛不住的……亦猶愚之信仰共和，必排孔教。
——陳獨秀
請回答：
�。�1）上述材料在思想上有何相似之處？
�。�2）新文化運動的倡導(dǎo)者為何發(fā)表上述言論？
一、選擇題(每小題5分，共60分)
1．某英國科學(xué)家說：“近代力學(xué)體系的全部發(fā)展過程……從伽利略開始……跨出了第一步�！辟だ钥绯隽说谝徊绞侵�()
A．利用數(shù)學(xué)方法描述宇宙
B．認(rèn)為物體因外力而運動
C．正式創(chuàng)立自由落體定律
D．注重定量實驗研究方法
答案C
解析伽利略認(rèn)為如果運動的物體不受阻礙，它將速度不變地持續(xù)運動下去，從而創(chuàng)立了自由落體定律，故C符合題意；A、D均與牛頓相關(guān)，B是亞里士多德的學(xué)說。
2．(2017·宜昌高二檢測)古語云：“潮者，據(jù)朝來也；汐者，言夕至也�！蹦軐@一自然現(xiàn)象作出科學(xué)解釋的是()
A．伽利略的自由落體定律
B．牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系
C．普朗克的量子理論
D．愛因斯坦的相對論
答案B
解析首先判斷出材料反映的現(xiàn)象是潮汐現(xiàn)象，再依據(jù)所學(xué)知識可知，牛頓的萬有引力定律對這一現(xiàn)象作出了科學(xué)解釋，故選B。
3．牛頓在《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》序言中說：“哲學(xué)的全部任務(wù)看來就在于從各種運動現(xiàn)象來研究各種自然之力，而后用這些方法論證其他的現(xiàn)象。”據(jù)此，牛頓注重()
A．總結(jié)前人的理論研究成果
B．實驗和數(shù)學(xué)運算的有機(jī)結(jié)合
C．實驗、理論和應(yīng)用相結(jié)合
D．運用哲學(xué)原理解釋自然現(xiàn)象
答案C
解析由材料中“從各種運動現(xiàn)象來研究各種自然之力，而后用這些方法論證其他的現(xiàn)象”得出牛頓注重的是理論和應(yīng)用相結(jié)合，故C項正確。
4．1918年諾貝爾獎獲得者普朗克在演講中回憶道：“經(jīng)過一生中緊張的幾周工作之后，我從黑暗中見到了光明，一個意想不到的嶄新前景展現(xiàn)在我的眼前�！边@里的“嶄新前景”指的是()
A．建立量子力學(xué)
B．發(fā)現(xiàn)了電子和放射線
C．提出量子假說
D．發(fā)現(xiàn)經(jīng)典力學(xué)的弊端
答案C
解析材料信息反映的是普朗克在物理學(xué)上重要的貢獻(xiàn)——提出量子假說，宣告量子論誕生，并因此獲得諾貝爾獎，故選C。20世紀(jì)20年代量子力學(xué)建立，排除A，B與普朗克無關(guān)，D表述與材料不符。
5．(2017·眉山高二檢測)第世界大戰(zhàn)前，有不少學(xué)者對愛因斯坦的學(xué)說持懷疑態(tài)度。1919年后，愛因斯坦的理論卻無人質(zhì)疑，并且全球掀起了愛因斯坦熱，世界各地紛紛邀請他前去講學(xué)。出現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變的原因可能是()
A．量子力學(xué)理論被實踐驗證B．廣義相對論被科學(xué)實驗驗證
C．愛因斯坦的大力宣傳推廣D．戰(zhàn)后人們渴求科學(xué)技術(shù)
答案B
解析廣義相對論逐漸被科學(xué)實驗驗證成為愛因斯坦理論從被懷疑到得到支持的巨大轉(zhuǎn)折，故B正確。
6．李時珍認(rèn)為“鳥產(chǎn)于林，故羽似葉”，反映了他在動物適應(yīng)環(huán)境、變異及遺傳方面的認(rèn)識。與其持相近觀點的歐洲科學(xué)家是()
A．施萊登B．施旺
C．胡克D．拉馬克
答案D
解析施萊登、施旺和胡克發(fā)展了細(xì)胞學(xué)說，材料中“鳥產(chǎn)于林，故羽似葉”反映了李時珍在動物適應(yīng)環(huán)境、變異及遺傳方面的認(rèn)識。拉馬克肯定環(huán)境對物種變化的影響，提出了“用進(jìn)廢退”和“獲得性遺傳”的原則，故只有拉馬克的觀點與李時珍的相似，選D。
7．弗洛伊德說：“人類的自我觀念在科學(xué)發(fā)展的沖擊下，受到兩次重大打擊。第是地球中心說破除……第二次是生物學(xué)研究，把人類貶到‘我們都是動物界的子民’，剝奪了人自以為是的尊貴地位�！痹斐蛇@兩次“打擊”的人物分別是()
A．哥白尼、達(dá)爾文B．伽利略、赫胥黎
C．牛頓、達(dá)爾文D．愛因斯坦、赫胥黎
答案A
解析破除地球中心說的是哥白尼的“日心說”，所謂“把人類貶到‘我們都是動物界的子民’”的說法是對達(dá)爾文生物進(jìn)化論的攻擊，故A項符合題意。
8．(2017·安陽高二檢測)牛頓的發(fā)現(xiàn)被認(rèn)為跳出了神秘的黑匣子，用理性的光芒照亮了人類；達(dá)爾文被當(dāng)時的支持者稱為“生物學(xué)領(lǐng)域的牛頓”。二者的學(xué)說都()
A．反映了工業(yè)時代的發(fā)展B．得到了科學(xué)實驗的驗證
C．改變了人們的思維方式D．促進(jìn)了啟蒙運動的發(fā)展
答案C
解析“牛頓……用理性的光芒照亮了人類”表明牛頓的理論開創(chuàng)了經(jīng)典力學(xué)，打破了中世紀(jì)物理學(xué)神話論，而達(dá)爾文的進(jìn)化論打破了造物主創(chuàng)世界的神話論，二者都改變了人們的思維方式，給神學(xué)以沉重的打擊，故選C。
9．從19世紀(jì)中葉到20世紀(jì)初，進(jìn)化論、量子論和相對論相繼創(chuàng)立。這些學(xué)說問世的共同意義是()
A．成為資產(chǎn)階級革命的理論B．挑戰(zhàn)了封建神學(xué)創(chuàng)世論
C．提供了觀察世界的新視角D．開創(chuàng)了近代實驗科學(xué)體系
答案C
解析A與啟蒙運動有關(guān)，B是進(jìn)化論問世的意義，D是經(jīng)典力學(xué)創(chuàng)立的意義。進(jìn)化論提供了從生物進(jìn)化的角度觀察世界的視角，相對論從宏觀宇宙的角度觀察世界的視角，量子論從微觀粒子的角度觀察世界。故選C。
10．1914年，美國的克利夫蘭、紐約和芝加哥相繼出現(xiàn)了由電力驅(qū)動的交通信號燈，緩解了這些城市出現(xiàn)的交通問題。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的可能原因包括()
�、俪鞘谢焖侔l(fā)展②交通工具數(shù)量和品種增多③電力技術(shù)廣泛應(yīng)用④計算機(jī)技術(shù)產(chǎn)生和普及
A．②③④B．①③④
C．①②④D．①②③
答案D
解析據(jù)材料“美國的克利夫蘭、紐約和芝加哥相繼出現(xiàn)了由電力驅(qū)動的交通信號燈，緩解了這些城市出現(xiàn)的交通問題”可知源于城市化進(jìn)程加快、交通工具數(shù)量和品種增多及電力技術(shù)廣泛應(yīng)用的推動，故①②③正確；計算機(jī)出現(xiàn)于1946年，與材料時間不符，故④錯誤，選擇D項符合題意。
11．美國歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯在其《全球通史》中指出：“一個世紀(jì)以前，工業(yè)革命將大批勞動力吸引到大機(jī)器和能源所在地——工廠里面。今天，相反的趨勢在進(jìn)行當(dāng)中，現(xiàn)代通訊革命允許人們在任何地方創(chuàng)造思想和處理信息�！睅磉@一變化的主要原因是()
A．內(nèi)燃機(jī)車和現(xiàn)代交通工具的發(fā)明和應(yīng)用
B．電話、無線電技術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用
C．電子計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)明和發(fā)展
D．電影、電視的出現(xiàn)和影視藝術(shù)的發(fā)展
答案C
解析選項中“內(nèi)燃機(jī)車”“電話”“電影”都不符合“現(xiàn)代通訊”這一信息，排除A、B、D三項；“現(xiàn)代通訊革命允許人們在任何地方創(chuàng)造思想和處理信息”反映了電子計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的巨大作用，故C項正確。
12．下面漫畫《進(jìn)步與退步》所反映的實質(zhì)問題是()
A．書寫工具的進(jìn)步導(dǎo)致了書寫質(zhì)量的下降
B．計算機(jī)的應(yīng)用給傳統(tǒng)文化帶來嚴(yán)重沖擊
C．傳播手段的進(jìn)步導(dǎo)致了傳統(tǒng)媒體的衰落
D．計算機(jī)的使用減弱了文字的作用
答案B
解析A項反映的是漫畫的表面信息；C項的表述不符合題意；計算機(jī)的使用只是改變了書寫方式，并沒有減弱文字的作用，D項表述錯誤。
二、非選擇題(每小題20分，共40分)
13．閱讀下列材料，回答問題。
材料一但是，正是在物理學(xué)領(lǐng)域，牛頓進(jìn)行了有意義的研究。在這方面，他以伽利略的研究為基礎(chǔ)，將后者的成果發(fā)展到輝煌的頂點。牛頓的一個朋友敘述了這位偉大的科學(xué)家是如何在觀察果園里的蘋果從果樹上掉下來時，受到解決這一難題的暗示的。——《全球通史》
材料二“嫦娥奔月”的神話，只能表達(dá)人類對大地與月球之間的一種朦朧關(guān)系，寄托了人類向往太空的精神幻想。17世紀(jì)牛頓創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)理論后，運動三大定律和萬有引力定律才為人類真正認(rèn)識地球、展開對太空的研究奠定了科學(xué)基礎(chǔ)，機(jī)械動力、天文觀察裝置的發(fā)明和使用，天體中的一顆顆行星的發(fā)現(xiàn)又為人類正確認(rèn)識宇宙帶來了希望。
材料三20世紀(jì)愛因斯坦的相對論揭示了時間、空間與物質(zhì)分布、運動之間的辯證關(guān)系，提出了新的宇宙觀，同時使得現(xiàn)代物理學(xué)和天文學(xué)彼此結(jié)合而產(chǎn)生了天體物理學(xué)，為人類研究和探索宇宙提供了新的更廣泛的途徑。
請回答：
(1)根據(jù)材料一，分析“伽利略的研究”是指什么？牛頓是如何將其“發(fā)展到輝煌的頂點”的？(6分)
(2)根據(jù)材料二，說明牛頓創(chuàng)立的經(jīng)典力學(xué)包括哪些內(nèi)容？結(jié)合所學(xué)知識列舉一例說明牛頓力學(xué)對實踐的指導(dǎo)作用。(8分)
(3)材料三中相對論的提出有何意義？它與牛頓經(jīng)典力學(xué)的關(guān)系如何？(6分)
答案(1)自由落體定律和在力學(xué)方面的研究。牛頓在伽利略研究的基礎(chǔ)上創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)。
(2)內(nèi)容：經(jīng)典力學(xué)包括運動三大定律(慣性定律、加速度定律及作用力和反作用力定律)和萬有引力定律。
列舉：發(fā)現(xiàn)海王星。
(3)意義：①相對論的建立，標(biāo)志著一種全新的時空觀、運動觀和物質(zhì)觀的形成，是人類思想發(fā)展史中的根本性變革。②對整個自然科學(xué)和哲學(xué)都產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。③同量子理論一起，構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的基本理論框架。
關(guān)系：愛因斯坦的相對論彌補(bǔ)了經(jīng)典力學(xué)的不足，二者是繼承與發(fā)展的關(guān)系。
14．閱讀下列材料，回答問題。
材料一鐵路兩旁人山人海，許多人跟著火車跑，另外一些人騎在馬上，沿路旁跟隨著火車。在臨近達(dá)林敦的路
上有一個大斜坡，史蒂芬孫決定在這個地方試驗火車頭的速度，他發(fā)出警告清除道路，加快行進(jìn)，速度達(dá)每小時十五英里(二十四公里)。列車到達(dá)林敦車站時，才知道車上共有四百五十個乘客，載重共九十噸。——《世界通史資料選輯》
材料二
愛迪生發(fā)明的白熾燈三輪汽車萊特兄弟制成的飛機(jī)
材料三2006年，美國《時代》雜志把“you”(you，指所有網(wǎng)民)選為“年度風(fēng)云人物”。其封面注釋說：現(xiàn)在，就是你，你控制著這個信息的時代，歡迎你來到這個時代。
(1)材料一中史蒂芬孫駕駛的火車以什么為動力？(2分)
(2)材料二展示的是哪次工業(yè)革命的成果？這次工業(yè)革命將人類帶入什么時代？它促進(jìn)了哪些能源的大量開采和利用？(12分)
(3)整個工業(yè)文明是一個不間斷的連續(xù)的進(jìn)程。隨著科技革命的推進(jìn)，計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)人們的日常生活。據(jù)材料三并結(jié)合現(xiàn)實，分析網(wǎng)絡(luò)科技給人類社會帶來的利弊。(6分)
答案(1)動力：蒸汽機(jī)。
(2)革命：第二次工業(yè)革命。
時代：電氣時代。
能源：煤炭、石油、天然氣、水能、風(fēng)能。(任意列出三種即可)
(3)利：推動人類社會生產(chǎn)力發(fā)展；使人類生活、工作、學(xué)習(xí)、思維等方式改變；信息傳遞迅速，豐富了人們的生活。(答對兩點即可)
弊：垃圾信息、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)犯罪等問題出現(xiàn)；青少年易沉迷于網(wǎng)絡(luò)。(答對一點即可)
