篇一
是誰，給我們帶來了知識；是誰，給我們帶來了快樂；是誰，把調(diào)皮的我們教育成能體貼、幫助的人，是您——老師。老師您就是辛勤的園丁，我們在您的哺育下慢慢長大。您像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——徐老師。
感恩老師，感謝您對我無微不至的關心。你上的課生動有趣，同學們都聽得入了神，這也大大激發(fā)了我的膽量，讓我情不自禁在您提出問題時想舉手發(fā)言。我以前膽子非常小，不敢舉手，后來經(jīng)過您的幫助及指點，我變得自信起來，有什么活動我也想?yún)⒓�，因為這活動是機不可失，時不再來的。在這兒我要對您說一聲：“感謝您——老師�！�
感恩您為了我們的學習，煞費苦心。您犧牲了自己的休息時間，專心地為我們講題。夜晚，當我們都進入夢鄉(xiāng)時，您還在燈下批改作業(yè)……聽說您的孩子在上初中，但您很少時間來輔導他的學習，您把您的寶貴的時間都給了您的學生。在這兒我想對您說一聲：“您辛苦了，老師�！�
感恩老師，感謝您無私的奉獻。您只懂得付出，但從不回報。您是燈塔，為們照亮前方的路……
感恩您，老師！在此我再對您說一句：“老師，您辛苦了！”
篇二
在我身邊有一個從來不說愛我，卻愛我的人，他就是我的感恩的人——父親。父愛如山，為我遮風擋雨。
兩年前的夏天，我在體育課上受了重傷。
那天，父母親陪我去了醫(yī)院。檢查后，醫(yī)生對我的父母親說：“孩子的腿傷得非常嚴重，得快點動手術，不然，孩子一生都不能走路了�！甭牭竭@句話，我很害怕。當時我就淚流滿面，覺得世界對我不公平。
我的家人們也都是眼淚汪汪的，父親走過來對我說：“沒事的，一切都會好起來的，爸爸在，不用擔心！”當天下午，我們坐上了開往長春的高鐵，來到了吉林大學第三醫(yī)院，醫(yī)生告訴我們：“明天早上動手術，所以請不要吃任何東西！”我的心變得焦慮不安。
第二天，我們走向了手術室，我意識到了父親從離開病房開始，沒有放過我的手。還忍著不給我看他傷心的樣子。手術結束后，我第一眼看到的是父親，我叫道：“爸爸！”
父親回答道：“嗯，爸在！”
我的眼淚很快就流了下來。
我在這一生美好的場景，就是遇見您，在人海茫茫中靜靜地凝望著你，感動流涕。感恩的心，感謝有您，感謝您耐心地拉著我的手，無悔前行。
篇三
每個人在這世上有太多太多要感謝的人：父母，叔叔阿姨，給我讓座的哥哥姐姐………數(shù)也數(shù)不清。世上有好多好多值得我們感謝的。今天你感謝了嗎？
這個學期，我的右腳骨折。只好靠拐杖行走，上下樓梯也只好跳上跳下，累的氣喘吁吁，東西都是同學幫我拿的，我們班或者全校同學都沒笑我，他們總是用關心的眼神來看我，熱心地問我，走樓梯，他們也輕輕地扶著我。我走得慢，他們也沒有責怪我。
剛來到學校那一天，我辛辛苦苦的用單腳從一樓跳到四樓，同學們扶著我，我來時他們好像誰也沒有感到驚奇，都出來迎接我，祝我早日康復。下課時，他們也總是問我的情況，想給我補習功課，教我。紀梓媚來我家給我補習功課，還帶了一張精心繪畫的賀卡，爸爸總是給我講做人的道理，紀梓媚知道自己動手做的東西才有意義，她熱情的跟我，爸爸，媽媽打招呼，給我那害羞的老弟一個他愛吃的棒棒糖，紀梓媚不是她想補什么就補什么，而是征求我的意見，她雖然有缺點，但這些優(yōu)點足夠展示她的所有魅力。
你們知道我感謝的是誰嗎？哈哈！當然是我那些熱心的同學，這學期我看到了我以前沒看到同學的優(yōu)點。
學會感謝，今天你們感謝了嗎？
