小學(xué)三年級(jí)關(guān)于數(shù)學(xué)的日記
時(shí)間:2019-10-15 16:55:00 來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng) [字體:小 中 大]【篇一】 我今天第一次跟媽媽逛菜市場(chǎng)。
媽媽知道我學(xué)過(guò)有余數(shù)的除法,于是她給我出了一道題:白菜一斤3元,媽媽帶了20元,能買(mǎi)多少斤白菜?還余幾元?我想了想:20除以3等于6(斤)……2(元),我說(shuō):“可以買(mǎi)6斤白菜,還剩2元,我們剛好坐公交車(chē)回家”。媽媽高興地說(shuō):寶貝兒你答對(duì)了,真棒!
我恍然大悟,原來(lái)數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)我們的生活有那么大的幫助。‰y怪高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我決心好好學(xué)習(xí),為明天美好的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
【篇二】
一盒藥22元,爺爺掏出一張50元,轉(zhuǎn)身笑著問(wèn)我:“孫子,你幫我算算夠付賬不?”我心里想一盒22元,兩盒就是44元,50元減去44元還剩6元。“當(dāng)然夠了,還要找回6元呢”!我得意地喊道。在回家的路上爺爺問(wèn)我還可以怎樣付錢(qián),我想了想說(shuō)出另外幾種方法:
1、先給營(yíng)業(yè)員40元,再付5元,找1元。
2、如果爺爺有零錢(qián),可以先付40元,再付4元。
3、如果爺爺只有100元,那就要找56元。
通過(guò)這次陪爺爺買(mǎi)藥,我知道了數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。
【篇三】
比如,四邊形的特點(diǎn):(1)有四條邊;(2)有四個(gè)角;(3)是封閉圖形;(4)長(zhǎng)方形是特殊的四邊形,對(duì)邊相等;(5)正方形是四邊形,四個(gè)角都相等,并且四個(gè)角都是直角。還有:平行四邊形的特征,對(duì)邊相等并且平行,對(duì)角相等;特征是容易變形。
有一次我坐公交車(chē),那門(mén)一開(kāi),人就出來(lái)了,門(mén)就是按平行四邊形容易變形的特征做的。
晚上,我和媽媽去體育場(chǎng)跑步。體育場(chǎng)的周長(zhǎng)是400米,媽媽圍著操場(chǎng)跑了十圈,問(wèn)一共跑了多少米。400個(gè)10就是4000米,媽媽一共跑了4000米,可厲害了!
我們家冬天烤火的桌子也是按平行四邊形容易變形的原理設(shè)計(jì)的,平時(shí)不用時(shí)可以折疊,收放自如。桌子的邊長(zhǎng)是75厘米,那么它的周長(zhǎng)就是75乘以4,是300厘米。
生活中處處離不開(kāi)數(shù)學(xué),所以我們要認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué),用好數(shù)學(xué)。