在龍滌小學(xué)這塊沃土上，有這樣一群幸福的守望者——他們勤奮刻苦、意氣風(fēng)發(fā)；他們對(duì)待工作勇于創(chuàng)新、大膽實(shí)踐；他們對(duì)待挑戰(zhàn)勇往直前、敢于亮劍。他們是阿城課改的踐行者，他們是金都杏壇的生力軍，他們就是我�？删纯蓯�(ài)的青年教師們。
�。�1）默默無(wú)聞、潤(rùn)物無(wú)聲是他們的精神追求和人格寫(xiě)照，舉手投足間，盡顯對(duì)教育的執(zhí)著與對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)。首先，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)獲展示獎(jiǎng)的教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們是：胡麗娜、史雨凌、湯云飛、唐瑩、盧海燕、王艷。
�。�2）沒(méi)有好，只有更好。不斷地努力，不斷地成長(zhǎng)，不斷地自我提升，不斷地自我超越。你們拼搏進(jìn)取的精神我們看得見(jiàn)，你們的進(jìn)步、成長(zhǎng)的變化我們看得見(jiàn)！掌聲有請(qǐng)佳進(jìn)步獎(jiǎng)獲得者：劉喜平、張婷婷、司麗維、陳鑫。
�。�3）三尺講臺(tái)，一部電腦，你們用全新的理念詮釋著教育的真諦。一支粉筆、一枚鼠標(biāo)，你們用高超的技能演繹著生命的精彩！掌聲有請(qǐng)佳表現(xiàn)獎(jiǎng)獲得者：王麗芳、劉丹丹、梁爽。
�。�4）你們用嚴(yán)謹(jǐn)精湛的教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的興趣；你們用輕松自如的風(fēng)格，啟迪學(xué)生的智慧。你們力求把課堂變成一支歡樂(lè)的歌，一幅美麗的畫(huà)，一杯醇厚的酒······掌聲有請(qǐng)佳展示獎(jiǎng)獲得者：詹桂梅、趙艷玲、馬慶志、劉春玲。
團(tuán)結(jié)、協(xié)作、鼎力相助，在本次展示課活動(dòng)中。有一個(gè)班級(jí)的學(xué)生給我們留下了深刻的印象，他們不但出鏡率高，而且在課堂上彰顯了積極向上、文明活潑的少先隊(duì)員的風(fēng)采，他們?cè)谡n堂上與教師積極互動(dòng)的氛圍，讓課堂活起來(lái)、讓教學(xué)亮起來(lái)。他們就是三年一班的學(xué)生，讓我們?cè)诎褵崃业恼坡曀徒o他們的同時(shí)，也送給他們的領(lǐng)頭人王麗芳老師。
榮譽(yù)的名額有限，但，優(yōu)秀的表現(xiàn)無(wú)限。進(jìn)步的空間無(wú)限，明天的輝煌無(wú)限。我宣布：龍滌小學(xué)第xx屆“杏壇杯”青年教師展示課活動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束。
女：校園里的梔子花又悄然綻滿了枝頭，
陣陣馥郁的芬芳，濃郁的如同醇香的美酒。
男：古人言：家有老人是福寶。
咱們西小的福寶們就像雨后的梔子花香，沁人心扉。
唉，我們的福寶是誰(shuí)��？
女：讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的三位獲獎(jiǎng)嘉賓，他們是
女：終身成就獎(jiǎng)的獲得者項(xiàng)xx老師
男：突出成就獎(jiǎng)的獲得者董xx老師
女：無(wú)私奉獻(xiàn)獎(jiǎng)的獲得者陳xx老師
男：今天，我們特邀徐書(shū)記為項(xiàng)老師頒發(fā)終身成就獎(jiǎng)。（致頒獎(jiǎng)詞）
女、請(qǐng)金校長(zhǎng)、張書(shū)記為董老師和陳老師頒獎(jiǎng)。（致頒獎(jiǎng)詞）
女：項(xiàng)老師，您在教育戰(zhàn)線上辛苦了一輩子，
此時(shí)作為前輩，一定有很多話想對(duì)我們說(shuō)吧。
男：肺腑之言，感人至深。
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暠磉_(dá)我們對(duì)老教師的敬意。
女：美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容。
男：正是這份溫馨，讓愛(ài)的清泉，在我們年輕的心靈上，靜靜地流淌。
合：正是這份從容，讓愛(ài)的味道，在我們青春的唇齒間，久久地品味。
