【#主持詞# #學(xué)校期中考試動(dòng)員班會(huì)主持詞#】要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。下面是®無憂考網(wǎng)主持詞頻道整理的《學(xué)校期中考試動(dòng)員班會(huì)主持詞》，歡迎大家前來了解。

　　甲：尊敬的各位老師

　　乙：親愛的同學(xué)們

　　合：大家晚上好!

　　甲：在紅中美麗的校園里，在九(1)班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。

　　乙：在激烈的期中考試中，同學(xué)們用堅(jiān)強(qiáng)的意志和過硬的作風(fēng)，向?qū)W校交上一份滿意的答卷。

　　甲：在這里，讓我們用熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀兏冻鰺o數(shù)心血和汗水的老師們道一聲“辛苦了”!

　　乙：三個(gè)月，我們一起走過，走過風(fēng)風(fēng)雨雨的日子.

　　甲：三個(gè)月，我們一起拼搏，拼出轟轟烈烈的人生。

　　乙：讓我們共同享受收獲的快樂，讓我們共同體驗(yàn)成功的喜悅。

　　乙：九(1)班期中考試總結(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　甲：經(jīng)過緊張的期中考試，我們都得到了自己應(yīng)有的成績。有進(jìn)步，也有落后;有收獲，也有失去;有淡淡的喜悅，也有濃濃的傷感.

　　乙：;從各位手中的試卷，不僅可以看到鮮紅的分?jǐn)?shù)，而且還可以看出我們付出了多少、努力了多少。

　　甲：在年級中，我們班取得了年級前十名的四個(gè)席位，他們是張偉、馬曉斌、高琴、郭天龍.讓我們把熱烈的掌聲送給他們.令人鼓舞和激動(dòng)人心的數(shù)字，證明了一個(gè)結(jié)論：我們九(1)班是棒的，我們九

　　(1)班的每一個(gè)同學(xué)是棒的.

　　乙:，五花齊放傲迎春，百花齊放春滿園，下面請取得了年級前150名的同學(xué)走上這個(gè)神圣的講臺.老師將送給他們獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

　　甲:讓我們用熱烈的掌聲表達(dá)我們內(nèi)心由衷的敬意!

　　甲:成績優(yōu)秀的同學(xué)一定有他們自己的學(xué)習(xí)方法,下面我們有請幾位來給大家談?wù)劇０l(fā)言先后順序是：張偉、季小惠、沈聰、熊巧云

　　乙：優(yōu)秀固然值得學(xué)習(xí),但成績的進(jìn)步更值得夸耀,追求進(jìn)步，只爭朝夕是我們九1班的精神;永不放棄，執(zhí)著努力是我們的靈魂，有請付出了無比的艱辛和進(jìn)行了艱苦的努力，實(shí)現(xiàn)了飛速發(fā)展的同學(xué),獲得了班級的表彰，他們共有15名同學(xué),請他們上臺領(lǐng)獎(jiǎng),掌聲鼓勵(lì).

　　甲：在每一位進(jìn)步同學(xué)的背后，無不探索出了一條適合自己、成效顯著的成功的路，下面有請這些同學(xué)介紹自己進(jìn)步的秘訣。他們分別是：王志、王玲、肖友壯

　　甲,乙:讓我們把掌聲送給他們.

　　乙：學(xué)習(xí)的路上，有進(jìn)有退，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾慰创�這其中的進(jìn)與退、得與失、成與敗。我們?nèi)裟軗Q一種思維，換一種角度，去審視它，我們?nèi)匀荒塬@得前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。一時(shí)的退步，為我們下一階段的進(jìn)步提供了廣闊的前進(jìn)空間。

　　甲：下面有請一時(shí)落后的同學(xué)做精采的發(fā)言，說說自己的得與失，暢想自己的未來。發(fā)言先后順序是：宋澤、劉英、彭婷

　　乙：我們九(1)班有今天這樣的輝煌，并不是我們每個(gè)人都走過了一條成功的路，而是充滿了曲曲折折，經(jīng)歷了無數(shù)次的風(fēng)吹雨打，我們值得自豪的并不是我們從不跌倒，而是每次跌倒之后，我們都能爬起來。愿我們的九(1)班永遠(yuǎn)都能旗開得勝，馬到成功!

　　甲:成績屬于過去.

　　乙:我們展望未來.

　　甲:我們決定勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,遵守紀(jì)律。

　　乙:我們決定及時(shí)交作業(yè),作業(yè)保質(zhì)保量.

　　甲：我們決定做好早操,積極參加體育鍛煉.

　　乙：我們決定課間不追跑打鬧,延長課后輕聲細(xì)語.

　　甲：我們決定做好每日值日,保持教室的干凈整潔.

　　乙：我們決定舉止文明,尊敬師長,使用文明用語.

　　甲：我們將以此作為班級公約,并牢記在心。

　　乙:讓我們謹(jǐn)記班級公約.下面我們有請班主任講話:

　　甲,乙:本次班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!

　　甲：敬愛的老師

　　乙：親愛的同學(xué)們

　　合：大家晚上好!

　　甲;在紅中美麗的校園里，在九(2)班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。乙：現(xiàn)在我宣布，1015班期中總結(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

　　甲：我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進(jìn)了紅中的大門。

　　乙：我們帶著老師的關(guān)懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。

　　甲：我們驕傲，曾經(jīng)的努力讓我們進(jìn)入了紅廟中學(xué)，我們攜手共進(jìn)，建立了美好的九(2)班。

　　乙：我們自豪，兩個(gè)月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團(tuán)結(jié)共進(jìn)，樹立了我們九(2)班的精神風(fēng)貌。

　　合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對我們的教育，我們要真誠的說一聲：謝謝你，親愛的老師!(鞠躬)

　　甲：誰在書寫榜樣的竹簡?誰在吹響拼搏的號角?兩個(gè)月來日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進(jìn)取的學(xué)子;六十多天的披星戴月，成就了我們九(2)班。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里，永遠(yuǎn)是我們的理想!

　　乙：教室里，留下了我們躬讀的身影;作業(yè)本上，看到我們書寫的青春。我們用拼搏的翅膀，向理想一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近。下面請同學(xué)為我們高歌一曲

　　甲：我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅(jiān)持著天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來的信念。不積跬步，無以至千里;不積細(xì)流，無以成江海已成為我們的座佑銘!

　　乙：老師辛勤耕耘、忘我工作;同學(xué)們爭分奪秒、刻苦勤奮。

　　甲：仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人，心中涌動(dòng)著自信不屈的激流!瑯瑯的讀書聲，穿越了漢唐風(fēng)雨經(jīng)歷了宋韻古香;忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強(qiáng)寫滿了堅(jiān)毅與頑強(qiáng)。我們堅(jiān)信：長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

　　乙：在這次期中考試中，我們很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績。為激勵(lì)大家努力奮斗，學(xué)習(xí)模范，趕超先進(jìn)，特給予前三名同學(xué)以三杰稱號，給前十名的同學(xué)以三俊的稱號。班主任張老師特別給這前三名同學(xué)寫了頒獎(jiǎng)詞。

　　甲：下面是總分狀元的頒獎(jiǎng)詞：(鄭樂)

　　鄭重、執(zhí)著地學(xué)習(xí);樂觀、微笑地生活。耕耘著充滿希望的土地，撒播著快樂學(xué)習(xí)的種子，收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑，無涯學(xué)海任逍遙，在屬于他的江湖，叱咤風(fēng)云，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。道一聲：好樣的!她就是我們班的女中豪杰鄭樂。

　　乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭樂同學(xué)上臺介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

　　甲：謝謝鄭樂的精彩發(fā)言，下面是給第二名的頒獎(jiǎng)詞：(寧靜致遠(yuǎn))

　　你用勤奮以向上、寧靜以致遠(yuǎn)的精神和行動(dòng)，為自己，為班級樹立起一塊精神豐碑，在這塊豐碑上，你用行動(dòng)鐫刻著一句名言：付出就有收獲!讓我們把由衷的敬佩獻(xiàn)給你我們的學(xué)習(xí)王子寧靜致遠(yuǎn)。

　　乙：大家以熱烈的掌聲歡迎寧靜致遠(yuǎn)同學(xué)上臺作期中總結(jié)和后期規(guī)劃。

　　甲：謝謝!班長的小結(jié)太實(shí)在了，前段我們做的不好，我們就應(yīng)該改正，后期的學(xué)習(xí)紀(jì)律都要按班長說的認(rèn)真做好。下面是給第三名的頒獎(jiǎng)詞：(杜勝)

　　語文課上，他那敏捷的頭腦往往會(huì)流淌出絕妙的文思，化為妙筆文字。紅中學(xué)府，他那睿智的才情結(jié)出芳香的果實(shí)，他用執(zhí)著演繹人生的精彩、他用追求詮釋考場的燦爛;在人生的大舞臺上，他杜勝，也注定將是終的勝利者。

　　乙：前面鄭樂同學(xué)的方法值得我們學(xué)習(xí)，我們杜勝同學(xué)也來透露一下你的學(xué)習(xí)秘籍吧。大家掌聲歡迎!

　　甲：謝謝杜勝!接下來，讓我們有請進(jìn)步的熊琴、郭偉同學(xué)談?wù)勛约旱牡门c失，暢想自己的未來。好嗎?

　　乙：剛才熊琴、郭偉兩位同學(xué)的方法很值得我們借鑒和學(xué)習(xí)!他們的感受也說出我們很多人的心聲。讓我們再次感謝!

　　甲：記得老班說過一句話，一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園。是的，只有我們班每個(gè)人都優(yōu)秀了，我們班才真正是秀的。接下里請?jiān)谶@次期中考試中暫時(shí)掉隊(duì)了的同學(xué)代表發(fā)言。首先請*同學(xué)，接下來是。大家掌聲有請!

　　乙：這兩位同學(xué)分析的太深刻了!他們的發(fā)言真正體現(xiàn)了不想失敗找借口，要想成功找經(jīng)驗(yàn)。下面請大家以熱烈的掌聲送給他們，還有我們!接下來，讓

　　同學(xué)為我們帶來一首《陽光總在分雨后》，掌聲有請!

　　甲：同學(xué)們，失敗不等于永遠(yuǎn)失敗，在哪里跌倒就在哪里爬起來，盡管這次期中考我們沒有正常發(fā)揮，但我們有博學(xué)多識、樂于奉獻(xiàn)的老師親切的教導(dǎo)，相信我們在下次的規(guī)�？荚囍幸欢〞�(huì)取得優(yōu)異的成績。

　　乙：同學(xué)們，接下來歡迎科任老師代表，給我們作考試剖析和后期學(xué)習(xí)要求。首先掌聲有請胡老師，接下來是老師。

　　甲：親愛的同學(xué)，你認(rèn)為你比別人差些嗎?不是的!只是我們沒有付出自己的全部精力而已!記住吧：天才出于勤奮!付出才有回報(bào)!下面是詩歌朗誦，語文課代表為我們帶來了《青春萬歲》，掌聲有請!

　　乙：同學(xué)們，有夢想，就要去奮斗;有夢想，就一定不要輕言放棄。有首歌唱的好：下面有請同學(xué)來一首《隱形的翅膀》。

　　甲：多么的激情昂揚(yáng)!每都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每，就算很受傷也不閃淚光;我知道，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過絕望!因?yàn)槲覀兌枷嘈盼业奈磥聿皇菈簟?/p>

　　乙:同學(xué)們，讓我們一起高唱《我的未來不是夢》或《明天會(huì)更好》結(jié)束我們今天的班會(huì)吧!(領(lǐng)唱歌曲)(或者：同學(xué)們，讓我們齊聲高喊班級口號：九二九二，獨(dú)一無二!)合：同學(xué)們，今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。

　　各位同學(xué)：

　　時(shí)光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。你們在不知不覺間已經(jīng)度過了美好的初中生活的三分之二了，我們將迎來期末考試。期末考試是檢驗(yàn)一學(xué)期以來教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，尤其是對于我們八年級同學(xué)來講，本次考試的成敗也將成為你反思初中學(xué)習(xí)過程，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段;

　　因此我們今天，在此召開本次大會(huì)，為的就是讓同學(xué)們能夠堅(jiān)定信心，在即將到來的期末考試中考出個(gè)人的佳水平，考出班級的綜合水平，考出五十中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采。xx中學(xué)八年級期末考試動(dòng)員會(huì)現(xiàn)在開始

　　在一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們有許多同學(xué)用他們的努力、勤奮和汗水，贏得了進(jìn)步，贏得了班集體的榮譽(yù)。下面我們，利用這次大會(huì)對這部分同學(xué)進(jìn)行表彰，首先請上我們期中考試成績優(yōu)秀的同學(xué)。

　　這些同學(xué)取得進(jìn)步，獲得榮譽(yù)。雖然都與他們的勤奮是分不開。但有效的學(xué)習(xí)方法起到了更為關(guān)鍵的作用。下面就請成績優(yōu)秀的學(xué)生代表為我們介紹他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

　　同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，我們要馬上行動(dòng)起來�，F(xiàn)在我們803班、804班、805班、806班、807班的同學(xué)已經(jīng)對成績暫居他們的前列的班級，躍躍欲試了。下面就請這幾個(gè)班的同學(xué)代表，向他們的努力目標(biāo)801班同學(xué)宣讀期末考試挑戰(zhàn)書，并進(jìn)行考前宣誓。

　　801班的同學(xué)聽到，這幾個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)在向你們挑戰(zhàn)，你們是否感受到了壓力?下面就請801班的同學(xué)代表宣讀應(yīng)戰(zhàn)書，并向他們的前進(jìn)目標(biāo)802班同學(xué)挑戰(zhàn)。以及帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行考前宣誓。

　　下面請我們802班的同學(xué)代表宣讀應(yīng)戰(zhàn)書，并帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓。

　　考試將近我們同學(xué)熱情高漲，在此刻我們的老師，更是有對我們的殷殷希望。下面請我們的周老師為我們帶來考前寄語

　　我們馬上就要升到畢業(yè)年級了，決定我們命運(yùn)的時(shí)刻就要到了。我想我們同學(xué)此刻都想對畢業(yè)年級的生活、要求以及我們畢業(yè)的條件有一個(gè)全面的了解，下面就請我們的馬主任，為我們同學(xué)結(jié)合本屆九年級講畢業(yè)年級的安排以及畢業(yè)條件

　　后由年級組長尹老師作總結(jié)講話

　　同學(xué)們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。請帶上銳利的頭腦，握緊有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

　　后，預(yù)祝全體學(xué)生此次期末考試圓滿成功。