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學(xué)校期中考試家長(zhǎng)會(huì)主持詞怎么寫

時(shí)間:2019-11-15 09:30:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#主持詞# #學(xué)校期中考試家長(zhǎng)會(huì)主持詞怎么寫#】主持詞的內(nèi)容是由會(huì)議的內(nèi)容所決定的,不能脫離會(huì)議內(nèi)容。主持詞的附屬性地位,決定了它只能起陪襯作用,不能喧賓奪主。因此,在撰寫主持詞的過程中,從結(jié)構(gòu)到內(nèi)容乃至遣詞造句、語(yǔ)言風(fēng)格、講話口氣等,都要服從并服務(wù)于整個(gè)會(huì)議,與會(huì)議相協(xié)調(diào),相一致。®無憂考網(wǎng)主持詞頻道為你整理了《學(xué)校期中考試家長(zhǎng)會(huì)主持詞怎么寫》感謝閱讀!
【篇一】

  各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們:大家下午好!

  首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  尊敬的家長(zhǎng)朋友們,我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同目標(biāo),那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過去的兩個(gè)半月里,我們一起努力著,付出著,收獲著,我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì),我們學(xué)校也是期待已久的,讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),使學(xué)校更加了解各位家長(zhǎng)的需求,也讓你們更加了解學(xué)校的工作,更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。

  可以說,今天是個(gè)好日子,大家的到來使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝,讓老師們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任、理解和支持,正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С郑覀兊母黜?xiàng)工作才開展的紅紅火火,在此,我真誠(chéng)的對(duì)各位家長(zhǎng)道一聲:“謝謝”!

【篇二】

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  金秋九月,我們一同踏進(jìn)“樹人”的校園,相信新生訓(xùn)練營(yíng)的種種大家都還記憶猶新,但是時(shí)間老人在我們不經(jīng)意間揮了揮衣袖就將半個(gè)學(xué)期輕輕地放入我們的回憶中,轉(zhuǎn)眼期中考試結(jié)束已經(jīng)有一周了。

  這次考試檢驗(yàn)了我在“樹人”半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),但它并不代表我的全部,我父母所注重的是我是否在成長(zhǎng),在快樂地成長(zhǎng)!我想可以交上一份令他們也讓老師滿意的答卷。

  兩個(gè)多月來,我不僅在學(xué)習(xí)上取得了較大的進(jìn)步,在學(xué)校的各種活動(dòng)和班級(jí)管理中也取得了一些小小的成績(jī)。在期中考試復(fù)習(xí)期間,我還和班委的同學(xué)一起策劃了我們班的運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式。

  在又的活動(dòng)中,我的綜合能力得到了鍛煉與提高?梢哉f,我是學(xué)習(xí)、能力兩不誤,我在“xx”快樂地成長(zhǎng)!在平時(shí),有很多同學(xué)都會(huì)這樣問我:“你是怎么樣做到全面發(fā)展的?你不煩嗎?你時(shí)間怎么夠。俊蔽铱偸菚(huì)告訴他們四個(gè)關(guān)鍵詞:興趣、勤奮、效率、計(jì)劃。

  我之所以把興趣放在第一位,是因?yàn)槲艺J(rèn)為興趣是開啟任何一座寶庫(kù)的金鑰匙。如果在優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合發(fā)展中找一個(gè)中心點(diǎn),那一定就是興趣,兩者都是興趣的延伸。沒有了興趣,學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),課外發(fā)展更成了紙上談兵。花一點(diǎn)時(shí)間,找到這個(gè)中心點(diǎn),讓它向兩端無限延長(zhǎng),這個(gè)時(shí)候,你可以站在成功的顛峰驕傲地所“我全面發(fā)展,好成績(jī)、強(qiáng)能力我兩者兼得!”

  “勤奮”一定是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們囑咐的多的話。其實(shí)不光在學(xué)習(xí)上要勤奮,要想成為“全才”一個(gè)人的業(yè)余愛好或者說是特長(zhǎng)也要出色,而這方面往往更加難,更加需要我們幾十年如一日的勤奮苦練。

  就拿我練琴來說,有時(shí)間的話,每天都要彈半個(gè)小時(shí)以上,到小學(xué)高段,時(shí)間少了,但我一周仍然要堅(jiān)持練三次琴。冬天,不管天氣再怎么冷,練琴也不能戴手套。一分耕耘,一分收獲,相信你的勤奮一定會(huì)是你能夠全面發(fā)展的重要“功臣”。

  想要全面發(fā)展學(xué)習(xí)又名列前茅,你要學(xué)要努力的東西一定比別人多得多,自然而然時(shí)間就少了,但你出的成績(jī)一定不能比人家少甚至還要多,那應(yīng)該怎么辦呢?只能把單位時(shí)間里的效率提到高,這是一個(gè)需要長(zhǎng)期努力的過程。你必須在干一件事時(shí),投入百分之一百二十的精力,專心致志。然后在不斷探索中找到一個(gè)適合你的學(xué)習(xí)方法,并持之以恒地做下去,相信高效率會(huì)讓你更加優(yōu)秀!

  成績(jī)和能力就像兩堆不斷加重的砝碼放在天平的兩個(gè)托盤上,不斷地在搖擺,我們需要為它找一個(gè)平衡點(diǎn),那么這個(gè)平衡點(diǎn)一定就是計(jì)劃。有計(jì)劃的學(xué)習(xí)才會(huì)有成績(jī),如果三天打魚,兩天曬網(wǎng),今天想要學(xué)琴,明天想要學(xué)畫,那么終你將像白頭翁那樣一事無成。給一學(xué)期、一周甚至是一天的生活訂個(gè)計(jì)劃,你的天平將會(huì)就此平衡,從此更加優(yōu)秀。

  作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職,但“一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅才是春”。我們?cè)谇髮W(xué),我們更要成長(zhǎng),積極鍛煉自己各方面的才能,努力使自己成為一個(gè)適應(yīng)時(shí)代需要的全面發(fā)展的人才。這樣,當(dāng)我們回首中學(xué)時(shí)光時(shí),就會(huì)欣喜地覺得自己所走過的路是多么豐富而精彩!

  謝謝大家!

【篇三】

  一、各位家長(zhǎng),大家好!

  感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加我們今天的家長(zhǎng)會(huì)。借這次期中考試,我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是希望家長(zhǎng)們多了解孩子在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子學(xué)得更好,成長(zhǎng)得更好。教育是我們老師應(yīng)盡的義務(wù),但也離不開你們的支持和配合。

  二、考試方面

  大了講,先給大家簡(jiǎn)單介紹一下中考改革后的各科目考試情況:

  1).中考總共考13科,總分600分。

  語(yǔ)數(shù)外:每門120分。

  物理:80%

  化學(xué):50%

  體育:50%

  歷史、思想品德、地理、生物、信息技術(shù):合格--10分;不合格的乘以10%;音樂、美術(shù):A.優(yōu)秀;B.良好;C.合格記5分;

  D.不合格P.補(bǔ)考合格不計(jì)分。

  小了講,祥和實(shí)行月考制。每學(xué)期總共會(huì)有五次考試:10月初第月考,11月期中考,12月初第三次月考,一月初第四次月考,也就是期末考前的復(fù)習(xí)考試,后是1月中旬的期末考試。

  三、面臨的一些問題:

  1)、偏科:憑興趣學(xué)。學(xué)科增多,有的孩子應(yīng)接不暇,忙了這門忙那門,今天這個(gè)老師批評(píng)了就忙這門,明天那個(gè)老師批評(píng)了就忙那門,這樣被動(dòng)學(xué)習(xí)的結(jié)果可想而知。在開始就多強(qiáng)調(diào)下讓孩子正確對(duì)待每一門,一門不能落下。

  尤其像我們這樣的班級(jí),男生多,這對(duì)英語(yǔ)學(xué)科是一個(gè)大挑戰(zhàn),對(duì)孩子自身也是挑戰(zhàn),孩子天性就是貪玩的,英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言,首先沒有語(yǔ)言環(huán)境,其次要記要背的內(nèi)容很多。所以部分同學(xué)就開始厭學(xué)甚至直接放棄。

  2)、兩級(jí)分化嚴(yán)重

  由于學(xué)習(xí)的科目?jī)?nèi)容多,進(jìn)度快,難度又大,才經(jīng)過兩個(gè)多月的學(xué)習(xí),學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開了差距。一些好的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,學(xué)習(xí)勁頭足,形成了良性循環(huán)的好勢(shì)頭。而一部分學(xué)習(xí)意識(shí)和自覺性較差的學(xué)生已經(jīng)跟不上。期中考的成績(jī)前個(gè)周就已出來了,這個(gè)勢(shì)頭不僅是我們班我們學(xué)校,整個(gè)的情況也會(huì)是這樣的。所以發(fā)現(xiàn)自己孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)跟不上的家長(zhǎng)也不要給孩子太大壓力,罵或者打解決不了問題,我們應(yīng)該合作起來找到解決的辦法。

  四、面對(duì)這樣的狀況,我對(duì)在座的各位家長(zhǎng)可以這樣做:

  1.讓學(xué)生多聽錄音

  我們要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子多聽,多聽單詞,多聽課文,跟著說,跟著讀。

  2.讓孩子多讀多背課文。建議每天留出20分鐘左右時(shí)間讓孩子讀讀英語(yǔ),不管后一天有無英語(yǔ)早讀。我們要鼓勵(lì)孩子大聲地朗讀、對(duì)話

  3.多記單詞。這次成績(jī)低的學(xué)生重點(diǎn)就是單詞不過關(guān),單詞記得半生不熟。對(duì)于比較懶的一些學(xué)生記單詞就是一個(gè)難點(diǎn)。孩子不夠自覺,沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣,這就需要我們做家長(zhǎng)的在平時(shí)多督促孩子、檢查孩子,幫助孩子將每天學(xué)習(xí)的單詞記會(huì)。聽寫是英語(yǔ)必備的。每天都會(huì)聽,所以希望各位家長(zhǎng)督促好。

  4.請(qǐng)大家在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語(yǔ)作業(yè),該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記,及時(shí)鞏固,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  這也是我作為咱們九班的英語(yǔ)老師對(duì)在座的各位的一些希望和要求。家長(zhǎng)其他科目的還可以手把手教一下還勉強(qiáng)做得來,但英語(yǔ)相信很多還是怕的,教不來。但其實(shí),手把手地教不是我們的目的也不應(yīng)該是解決的辦法。天天教我們自己也有工作也要謀生哪有時(shí)間天天圍著孩子轉(zhuǎn),但是現(xiàn)在這個(gè)過渡時(shí)期,孩子學(xué)習(xí)的自覺性還很弱,適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣也還沒養(yǎng)成。跟緊是必須的,只是現(xiàn)在就著重培養(yǎng)好學(xué)生的習(xí)慣后面就相對(duì)會(huì)輕松些,不用說、不用嘮叨學(xué)生自己就知道該做些什么、該怎么做了。

  再次感謝你們的到來!如有說得不妥之處或做的不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。