主題目標(biāo)：
1、傾聽他人的發(fā)言并積極參與討論表達(dá)個人的見解。
2、知道乳牙掉落、恒牙萌出的過程。
3、了解蛀牙的成因和危害，養(yǎng)成天天刷牙的好習(xí)慣，知道保護(hù)牙齒的基本方法，
4、了解掉牙的習(xí)俗感受不同國家、民族和地區(qū)文化的差異，感受多元文化。
5、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。
6、教會幼兒做個膽大的孩子。
重點關(guān)注：
語言、數(shù)學(xué)邏輯、自然觀察、人際關(guān)系。
主題預(yù)設(shè)、生成情況：
在幼兒大班這個年齡段的孩子就會陸陸續(xù)續(xù)地掉牙、換牙了。因為孩子們沒有這方面的經(jīng)驗，難免心理上會有些著急，通過這個主題帶領(lǐng)幼兒減少心理上的恐慌的同時讓他們了解掌握有關(guān)牙齒的種種問題。這樣一來孩子們就能夠順利地度過換牙期了。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)域活動：
1、主題墻：拜訪牙醫(yī)的海報、我們今天刷過牙的海報、保護(hù)牙齒的海報、掛圖：健康的寶寶
2、美工區(qū)：看看我的牙
3、語言區(qū)：故事書《蛀牙王子》、《寶貝牙旅行記》、
4、益智區(qū)：各種動物牙齒明顯的圖片。
5、科學(xué)區(qū)：我的牙、大人的牙。
實施反思：
在主題活動開始之前，我們和孩子們做了一些對牙齒認(rèn)識的準(zhǔn)備工作，事先去針對本活動的所學(xué)的知識查閱資料、家長幫忙，去實踐和體會。在這個過程中，我也與幼兒一起學(xué)習(xí)共同提高，充實自己。在設(shè)計與教學(xué)中，感到自己和學(xué)生都對牙病的治療手段方面的知識沒有儲備。恰恰治療牙齒是小朋友在生活中怕面臨的場面。此是一教學(xué)遺憾。
從中也對保護(hù)牙齒有了進(jìn)一步的認(rèn)識，總結(jié)如下：
1、飲食均衡
飲食平衡、不偏食，選擇有益口腔健康的食品，包括：五谷雜糧、牛奶、魚肉蛋、新鮮蔬菜和瓜果等，少吃酸、甜、粘的食品，少喝甜飲料，少吃零食或不吃零食。
2、早晚刷牙
刷牙使牙菌斑清除干凈，牙菌斑粘附在牙齒表面的細(xì)菌性薄膜，是造成齲齒和牙牙齦發(fā)炎的主要因素。
3、慎選牙具
選擇適合幼兒使用的保健牙刷，使用清潔衛(wèi)生牙具。
4、正確刷牙
正確的刷牙方法即豎刷法（牙刷順著牙齒縫隙刷）：上面牙齒往下刷，下面牙齒往上刷；左右刷里外刷，切忌左右橫刷。
5、定期檢查
每半年或一年要到口腔醫(yī)院檢查牙齒，做到無病早防、有病早治。
活動目標(biāo)：
1、了解殘留農(nóng)藥的危害，知道幾種祛除農(nóng)藥的方法，懂得保護(hù)自己的健康。
2、愿意通過自己的努力，想辦法獲取知識。
3、喜歡與同伴合作，共同探究，共同分享。
4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。
資源準(zhǔn)備：
1、背景知識：了解有關(guān)殘留農(nóng)藥的危害，并掌握幾種祛除方法。
2、物質(zhì)材料：各種水果蔬菜、兩塊展板、幼兒手頭資料。
3、活動鋪墊：本活動重點讓幼兒知道幾種祛除農(nóng)藥的方法，所以把了解農(nóng)藥危害放在活動前的鋪墊部分，請幼兒收集了農(nóng)藥危害的資料，大家一起展示交流，知道殘留農(nóng)藥會使人腹痛、腹瀉、消化不良，引發(fā)心腦血管疾病，甚至危急生命等然后請幼兒回去后繼續(xù)收集祛除農(nóng)藥的方法的資料。
活動與指導(dǎo)：
1、鞏固已有知識：
請小朋友觀看上活動布置的展板，鞏固關(guān)于殘留農(nóng)藥危害的知識，請兩個代表解說一下小朋友的資料。
2、了解幾種祛除農(nóng)藥的方法：
�。�1）請小朋友小組交流收集到的資料，說一說自己了解到的方法。
�。�2）幼兒自由展示資料，相同方法的資料同時粘貼到展板上�？偨Y(jié)出四種方法：浸泡、去皮、刷洗、加熱。
（3）組討論：認(rèn)為哪種方法好。
（4）組派一名代表說出自己組的想法，其他組進(jìn)行評價。（例如：第一組認(rèn)為去皮辦法好，農(nóng)藥祛除徹底，其他組有的幼兒持反對意見，認(rèn)為用刀去皮，容易割到手；而有的幼兒持支持意見，認(rèn)為桃、芒果可以直接剝皮，不存在危險等等。
[關(guān)注點]
A、關(guān)注幼兒能否積極參與討論
B、關(guān)注幼兒評價時是否敢于表達(dá)自己的想法
3、在實踐中加深對幾種方法的理解
�。�1）教師引導(dǎo)幼兒理解，每種方法都有適合與不適合的水果蔬菜，應(yīng)根據(jù)每種蔬菜水果不同特點選擇不同方法。
�。�2）請各組幼兒按剛才選擇的方法，選擇適合的蔬菜水果，并說一說自己選了什么，其他組評價。
（3）教師小結(jié)：有些蔬菜水。
活動目標(biāo)
1、幼兒學(xué)習(xí)和懂得分享別人的經(jīng)驗；
2、知道坐飛機(jī)的一些常識和安全準(zhǔn)備；
3、讓幼兒感受和體驗他們感興趣的事物。
4、體驗想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。
5、幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。
教學(xué)重點、難點
1、讓幼兒明白和了解飛機(jī)飛行的情況；
2、知道飛機(jī)上各類乘務(wù)員的工作職責(zé)。
活動準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備一些飛機(jī)的圖片（包括飛機(jī)外部、機(jī)艙內(nèi)部）；
2、歌曲：《造飛機(jī)》；
3、一些機(jī)乘人員的照片、投影儀等。
活動過程
一、開始環(huán)節(jié)：
以故事講述《園園坐飛機(jī)》來引入活動。
二、基本環(huán)節(jié)：
�。ㄒ唬⑾蛴變赫故撅w機(jī)的各種圖片，讓幼兒觀看圖片，引起幼兒的興趣。
1、向幼兒展示飛機(jī)外部形狀的圖片；
�。ㄐ∨笥褌�，這和你們在電視上看到的一樣嗎？）
2、向幼兒展示飛機(jī)機(jī)艙各個部位的圖片；
�。ㄐ∨笥褌�，你們知道飛機(jī)的機(jī)艙里是什么樣子的嗎？）
（二）、向幼兒展示飛機(jī)上機(jī)乘人員的圖片。
�。ㄈ⒔處熃Y(jié)合課件和圖片，詳細(xì)講述飛機(jī)飛行時，飛機(jī)的飛行情況以及作為乘客乘座飛機(jī)的感受。
三、結(jié)束環(huán)節(jié)：
以全班幼兒為乘客，教師為飛機(jī)機(jī)長做一個模擬飛行。
四、延伸環(huán)節(jié)：
可以分組進(jìn)行飛行實驗的模擬。
教學(xué)反思
1、活動的選擇和設(shè)計是按照幼兒感興趣的程度來安排的，幼兒能夠積極地參與到活動之中。
2、在活動的結(jié)束環(huán)節(jié)中，讓幼兒與老師一起來進(jìn)行飛行活動的模擬，幼兒對此很感興趣，同時也滿足了幼兒的好奇心理。
3、這個系列的活動可以在繼續(xù)延伸，將幼兒對飛機(jī)這樣事物的好奇心給予充分的滿足和支持。
