篇一
中秋節(jié)那天,從外面工作的姑姑回來了,一家人都特別的高興,奶奶已是熱淚盈眶,可妹妹卻撅起了小嘴在一旁生悶氣.在我的詢問下原來是姑姑沒有給她帶禮物.禮物這個詞難道在這個年齡的小孩眼里難到就不能是精神上的嗎.我不嘲笑她的無知,我卻為她的不珍惜而感到難過.
在年邁的老人眼里好的禮物就是在中秋節(jié)那天和家人團聚在一起,吃個飯就怎么簡單而已.這也是多少在外地工作的兒女們的心愿.
月亮是多么圓多么美,可是再圓再美的月亮,沒有和親人團聚在一起的人心里面肯定是空蕩蕩的,這個中秋節(jié)能畫上完美的句號嗎.當(dāng)你打一個電話告訴自己母親不回家過中秋節(jié)時,這對母親來說猶如是一個晴天霹靂,因為這個消息來的太突然了,讓母親有些措手不及.母親卻會在電話里安慰你說沒有關(guān)系,重要的是你一個人過的好就行了.但停止了通話,母親的心頭便浮上一種說不清道不明的酸.
吃飯是的氣氛顯的十分濃烈,大家在一起說說笑笑,好不熱鬧.月光照射在庭院里,地上就好像鋪了一層霜雪;由于夜深,秋露打濕庭中的桂花.我不禁想到了王建的十五夜望月中的詩句;今夜月明人盡望,不知秋思落誰家.
為了讓妹妹高興起來,我答應(yīng)她要送她一份禮物.她聽了一蹦三尺高,不過我又提出了一個條件,就是回答我一個問題.她的嘴角開始上揚,這表示她十分有把握拿到這份禮物,她又做出不屑一顧的樣子.問題是;你在今天已經(jīng)收到了一份禮物,那么這份禮物是什么.她左思右想就是想不出來,但又不想認輸.便想我撒嬌,我可不吃這一套.其實答案就是團圓,一個非常熟悉的詞,對那些不注重親情的人是會有很大難度的
我多么想問一下;沒有和家人團聚在一起的人那,望著空中的明月,誰能把月餅咽下。
篇二
今年，我們一起在學(xué)校度過了一個愉快、難忘的中秋節(jié)。
早在中秋節(jié)前幾天，我們就開始了緊張的籌備工作。杜老師上數(shù)學(xué)課時，總會時不時地冒出幾句類似于“哎，咱們買上幾桶可樂哇”之類的話，更激起了我們對中秋節(jié)的無限憧憬。
中秋節(jié)終于來了!下午來學(xué)校時，我們幾個跑校生照計劃將家中的面板、搟面杖等家具拿到了教室。在心猿意馬地上了兩節(jié)課后，我們便擺開課桌，開始包餃子了!
由于之前曾學(xué)過搟餃子皮，我便綽起搟面杖大干起來。雖然剛開始時還不太熟練，不過不一會兒，我就搟的相當(dāng)快了，且成品美觀大方，令我十分滿意。
半個多小時后,第一批餃子出鍋了!我正待品嘗，杜老師忽然招呼我道：“跟我來，我辦公室里還有一個電磁爐，端上一盤餃子到那里去煮罷!”
就這樣，我開始了煮餃子這一新工作，不斷重復(fù)起了“下餃子——推餃子——撈餃子”這一工作流程。被杜老師中途截住的秦羽和楊瀅照則不斷將煮好的餃子送往教室，再將包好的餃子帶下來。
正當(dāng)我們煮得不亦樂乎時，“白發(fā)蒼蒼”的孟老師突然破門而入，大聲叫喊著：“幺零四那下女森們么瘋啦!我就進個繞了一遭就叫撒了一頭面粉……”說著趕緊向水龍頭沖去。我們?nèi)齻�和杜老師看著孟老師滿頭滿臉的面粉，哈哈大笑。不一會兒，孟老師又帶著滿頭水珠大步走了出去。杜老師也緊跟著去了教室。辦公室里十分安靜，只有電磁爐發(fā)出的“嗡嗡”聲。
三四鍋餃子被運走后，寂靜再次被打破了。孟老師再次闖了進來，嘴里嚷著：“幺零四那下女森們絕對瘋啦!追(zui)上九十九班來欺負我……”我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)短短幾十分鐘，孟老師再次白了頭。只見他沖到水龍頭前，胡亂抹了幾下，便又“絕塵而去”。
這時，我又得到另一項使命——領(lǐng)餃子!我?guī)ьI(lǐng)幾個男生在煙霧繚繞的食堂廚房與工作人員交涉許久后，終于領(lǐng)回了五大盤餃子，準(zhǔn)備開始正式的宴會!
篇三
今年，我們一起在學(xué)校度過了一個愉快、難忘的中秋節(jié)。
早在中秋節(jié)前幾天，我們就開始了緊張的籌備工作。杜老師上數(shù)學(xué)課時，總會時不時地冒出幾句類似于“哎，咱們買上幾桶可樂哇”之類的話，更激起了我們對中秋節(jié)的無限憧憬。
中秋節(jié)終于來了!下午來學(xué)校時，我們幾個跑校生照計劃將家中的面板、搟面杖等家具拿到了教室。在心猿意馬地上了兩節(jié)課后，我們便擺開課桌，開始包餃子了!
由于之前曾學(xué)過搟餃子皮，我便綽起搟面杖大干起來。雖然剛開始時還不太熟練，不過不一會兒，我就搟的相當(dāng)快了，且成品美觀大方，令我十分滿意。
半個多小時后,第一批餃子出鍋了!我正待品嘗，杜老師忽然招呼我道：“跟我來，我辦公室里還有一個電磁爐，端上一盤餃子到那里去煮罷!”
就這樣，我開始了煮餃子這一新工作，不斷重復(fù)起了“下餃子——推餃子——撈餃子”這一工作流程。被杜老師中途截住的秦羽和楊瀅照則不斷將煮好的餃子送往教室，再將包好的餃子帶下來。
正當(dāng)我們煮得不亦樂乎時，“白發(fā)蒼蒼”的孟老師突然破門而入，大聲叫喊著：“幺零四那下女森們么瘋啦!我就進個繞了一遭就叫撒了一頭面粉……”說著趕緊向水龍頭沖去。我們?nèi)齻�和杜老師看著孟老師滿頭滿臉的面粉，哈哈大笑。不一會兒，孟老師又帶著滿頭水珠大步走了出去。杜老師也緊跟著去了教室。辦公室里十分安靜，只有電磁爐發(fā)出的“嗡嗡”聲。
三四鍋餃子被運走后，寂靜再次被打破了。孟老師再次闖了進來，嘴里嚷著：“幺零四那下女森們絕對瘋啦!追(zui)上九十九班來欺負我……”我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)短短幾十分鐘，孟老師再次白了頭。只見他沖到水龍頭前，胡亂抹了幾下，便又“絕塵而去”。
這時，我又得到另一項使命——領(lǐng)餃子!我?guī)ьI(lǐng)幾個男生在煙霧繚繞的食堂廚房與工作人員交涉許久后，終于領(lǐng)回了五大盤餃子，準(zhǔn)備開始正式的宴會!
