【#小學(xué)三年級# #小學(xué)三年級關(guān)于放風(fēng)箏的日記#】寫日記可以提高文學(xué)素養(yǎng)，完善文學(xué)功底，幫助寫一手好文章。寫日記能讓我們知道過去的某年某月某日我們在干什么，讓我們記住時(shí)光流水，珍惜我們的美好時(shí)光。寫日記教會我們發(fā)現(xiàn)生活，感悟生活，學(xué)會感恩。以下是®無憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)三年級關(guān)于放風(fēng)箏的日記》，希望幫助到您。

【篇一】

　　今天是一個(gè)陽光明媚的日子，我和爸爸、媽媽一起去體育場的草坪上放風(fēng)箏。

　　我們先把線軸上的線系到風(fēng)箏上，這是一個(gè)老鷹圖案的非風(fēng)箏，只見老鷹的頭上長著一雙銳利的眼睛，眼球是棕色的大珠子做的，眼睛下面有一張尖尖的嘴，像鉤子一樣，翅膀上繡著彩色的羽毛，這是一只展翅飛翔的老鷹，做得十分逼真。

　　我拿起線軸，又放了一段線，爸爸拿起風(fēng)箏�！叭�、二、一，開始”這只老鷹騰空而起，越飛越高，我開始慢慢地向外放線。突然，這只老鷹像看到地上有一只兔子似的，一個(gè)俯沖就沖了下來，沖著草地?fù)淙ィ�我失敗了�?/p>

　　不一會，我又把這只老鷹重新放到了天空上，老鷹越飛越高，越飛越高，我總結(jié)了上次失敗的教訓(xùn)，不是一點(diǎn)點(diǎn)放線，而是放一點(diǎn)線，收一點(diǎn)線，最后，我的“老鷹”終于展翅翱翔在高空。

　　通過這次放風(fēng)箏，我明白無論做什么事情，都不要怕失敗，要吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，最終就會成功的。

【篇二】

　　今天中午，我和爸爸媽媽去廣場上放風(fēng)箏，廣場上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏，我往天上一看，哇塞！天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏。有一個(gè)特別大的，我看著樣子很像一只蒼蠅，媽媽卻說那是一條大鯊魚。不一會兒，風(fēng)變小了，那只大風(fēng)箏落了下來，我趕緊跑過去一看，的確是一條大鯊魚。

　　我們的風(fēng)箏是一只小燕子，它黑黑的身體，兩只紅色的翅膀，特別可愛。爸爸和我決定要把它送上天空。我舉著風(fēng)箏，爸爸拉著線迎著風(fēng)跑，不一會，我們就把它放上了高空，我們的風(fēng)箏總是往風(fēng)箏多的地方飛，爸爸怕和別的風(fēng)箏纏到一起，所以放了一會兒就趕緊把風(fēng)箏收了回來。我覺得玩得還不過癮，爸爸說下次找一個(gè)人少的地方好好放一次，一定讓我玩過癮。我高興地答應(yīng)了。

【篇三】

　　今天的風(fēng)真是可愛，招來了這么多的風(fēng)箏，這么多快樂的孩子。我迫不及待的想要加入到他們的行列，我的風(fēng)箏不是買來的，是爺爺親自做的，一條3米多長的大蜈蚣風(fēng)箏。我用自己的水彩，給風(fēng)箏畫了一下妝。我們騎車來到了公園的廣場上，這里放風(fēng)箏的人很多，風(fēng)箏是各式各樣的。

　　我打開自己的風(fēng)箏，放開線，在爺爺?shù)闹敢�下，放起風(fēng)箏。我以前以為只要拉著線，再風(fēng)的作用下風(fēng)箏就會飛起來�？墒窃谧约簩�(shí)際操作的時(shí)候，我發(fā)行方放風(fēng)箏還真不是這么簡單的事情，拉線是有技巧的，根據(jù)不同的風(fēng)向，不同的風(fēng)力，我們牽引風(fēng)箏的時(shí)候也要做一線調(diào)整。其實(shí)很多事情一樣，看似簡單卻有很多的道理在里面等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　　我們的風(fēng)箏飛的不是的，爺爺說這是風(fēng)箏的特點(diǎn)決定的，但是我們的風(fēng)箏卻是最漂亮的，一只土黃色大蜈蚣，在風(fēng)中搖頭擺尾，十分逼真。