篇一
今天，我和媽媽一起動(dòng)手種大蒜。我們先找來一個(gè)不用的塑料瓶，然后媽媽幫我剪去了上半部分，留下下面一半，接著我往下半部分里倒了一些水，后只要把大蒜放進(jìn)去就好了�？粗鴦偡N好的 大蒜，我的心里就盼望著它快快長大。
第二天，我一起床就迫不及待地去看大蒜。我發(fā)現(xiàn)大蒜長出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的小芽兒，和鉛筆尖一樣大小。真奇怪呀！還有瓶子里的水少了許多。正在我納悶時(shí)，媽媽走過來告訴我說：“水被大蒜的 根吸走了�！边@時(shí)我才恍然大悟。
不知不覺地已經(jīng)過了三天。大蒜好像吃了興奮劑似的，一個(gè)勁的向上長，頂上還開了一個(gè)小叉，從中間長出了綠綠的小葉子。在太陽光的照射下，顯得那樣的生機(jī)勃勃。
又過了好幾天，在看到它的時(shí)候，我簡直不相信自己的眼睛，這是大蒜嗎？就幾天的時(shí)間，它居然和韭菜一樣長，我感覺太神奇了。不知不覺十天過去了，大蒜已經(jīng)長的很高了，媽媽告訴我它可以 炒菜吃。
大蒜雖然是一種很不起眼的植物，但是它的生命力很強(qiáng)，無論在任何的環(huán)境下都可以生長。它堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)太值得我們學(xué)習(xí)了！
篇二
今天下午，我和張惟奕一起興高采烈地來到了王子鑒家的菜地里種大蒜。
叔叔給我們分了工：阿姨們先用耙子把地一列一列地?cái)n開，而我們呢，等阿姨們攏開一列，我們就插一列蒜。忽然，叔叔問：“你們會(huì)插蒜嗎？”“不會(huì)——”我們說。于是，叔叔讓我們觀察一下大蒜 ，我們異口同聲地說：“一頭是平的，一頭是尖的�！薄昂茫敲创笏夥N的時(shí)候就是平頭朝下了�！蔽覀兟犃耍孟竦玫搅耸裁磧r(jià)值連城的東西似的，連忙干了起來。
為了更快地種完一列，我和張惟奕決定合作，兩人各站一頭，共同完成一列。我先抓了一大把蒜，然后把尖的一頭朝上，再捏著蒜的兩側(cè)，小心翼翼地一插，耶！成功嘍！于是我又按照前面的步驟，一 個(gè)挨一個(gè)地插起蒜來。
突然，叔叔又大聲地對我們說：“注意：種大蒜也要講究方法，不能挨得太近，也不能離得太遠(yuǎn)，每個(gè)大蒜之間相隔3——5厘米左右就可以了�！薄盀槭裁囱剑俊� “挨得太近，容易影響大蒜的生長；離得 太遠(yuǎn)，就浪費(fèi)了土地�！笔迨逍Σ[瞇地說。我不由得看了看我們種的大蒜：呀，我把大蒜種得太近了，而張惟奕卻偏偏把大蒜之間的距離種得太遠(yuǎn)了。我們對視一看，哈哈大笑起來，趕緊把剛剛種的大 蒜又都拔了出來，重新再插。
后，當(dāng)我們一心一意地插完一列大蒜后，叔叔就拿著小鏟子，用之前攏開的土蓋住了大蒜，再澆上水，這一列大蒜就大功告成了。
今天種大蒜，我不僅收獲了快樂，還收獲了種大蒜的常識(shí)。
篇三
今天，下午的品德課，老師說：“周日作業(yè)里有種大蒜。” 并且詳細(xì)說了種大蒜的過程，班里頓時(shí)人生鼎沸，等同學(xué)們靜下來了，老師又說：“大蒜種的好，還可以養(yǎng)小動(dòng)物�！卑嗬镉址� 騰了起來。我心想我一定要種好大蒜，然后養(yǎng)一只小動(dòng)物。
回到家里，我放下書包就迫不及待的開始種蒜，先找了一個(gè)盒子，拿來一些蒜，又找來了一根鐵絲，凹成了一個(gè)圈，就往里面穿，可能是高興過度，根有的朝上有的朝下，三敏姨看了看說 ：“根應(yīng)該朝下�！蔽艺f：“哦！”三敏姨又說：“我們穿一些包皮的和一些不包皮的行不行？”我說：“行�！庇谑俏艺J(rèn)真的穿起來，穿好以后我見有這么多蒜。心想：明天這些蒜會(huì)是什么樣呢？會(huì) 不會(huì)一夜之間長出很長的芽，真希望明天快點(diǎn)到來。
第二天我迫不及待的起床看蒜，實(shí)在是讓我大失所望，只有剝皮的長出了芽，不剝皮的沒有什么動(dòng)靜，心想：還是再等一天吧！
第三天我還是迫不及待的起床，發(fā)現(xiàn)不剝皮的還是沒有長出芽，剝皮的更長了。這到底是怎么回事，你能告訴我嗎？這時(shí)媽媽告訴我說：“因?yàn)榘l(fā)芽的部分被包著，所以一直沒有出來，到底 會(huì)不會(huì)發(fā)芽，再觀察幾天你就知道答案了�！彪m然不剝皮的蒜沒有發(fā)芽，但是我有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。蒜的底部都發(fā)了一些根。
再過幾天，會(huì)不會(huì)有其他變化呢？我們一起來觀察吧！
