篇一
生活中，有一種收獲，會讓人一生受益，那就是讀書的收獲；人生中，有一種經(jīng)歷，會讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書，讓我在朦朧的世界中，學會生活，塑造生活，塑造自我、塑造理想、 塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書經(jīng)歷。
在繁華的城市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純凈的自然， 如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們在這網(wǎng)絡時代，但在內(nèi)心的深處，也許我們還執(zhí)著于那種讀書的快樂。
還記得，小時候，好玩。被父親痛打了一頓。當時不懂得把書好好珍惜，只知道玩。把父親心愛的那本《水滸傳》撕下幾頁，用來折成小時候流行的紙飛機和同伴一起玩耍。被打后還不理解為什么父 親會為這幾頁紙打了心愛的我，但從此以后，我再不敢對書這樣殘忍了。慢慢還懂得了珍惜它！
我上小學了。讀書讓我知道：冰心老奶奶對我們的殷切期望、列寧讓我們知道了怎樣才算是一個誠實的孩子、狼牙山五壯士讓我們對英雄有了敬慕。隨著我逐漸地成長，讀的書也越來越多了，原來的機 器貓、故事會，都不能滿足我對知識的那種渴求。于是努力尋求更多更喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時光。
讀書已成了我學習中的一部分。我喜歡讀春季的鳥語花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。
面對讀書，我會快樂，我會努力，學好更多的知識，在時代競爭的大潮中，勇往直前。
篇二
我喜歡在寫完作業(yè)后，讓爸爸媽媽把電視聲音調(diào)低一些，然后悄悄地關(guān)上臥室的門。拿上一本自己喜歡的書，認認真真的讀上一會兒。
在這期間，我不會受任何干擾，而是不說話，靜悄悄地讓自己投入到書中的世界去，想象自己就是書中的主人公，好像書中那些人物都在我身邊，對我說：“快樂和我們做朋友吧！”
爸爸總是很喜歡在我看書的時候，悄悄地推開臥室的門，看著我認真讀書的樣子，爸爸臉上總是會露出欣慰的一笑。
我喜歡看書，是因為書中那些離奇曲折、幽默搞笑、幸福美滿的情節(jié)把我深深地吸引住了，讓我久久不能自拔。
看書能讓我懂得許多知識，明白許多道理，知道了學習知識不僅要從書本中學，還要從生活中學，從實踐中學。
當我遇到不懂的詞、句的時候，總是要先自己想一想。實在想不出來時，我才會去問爸爸。爸爸說我很聰明。每當他給我講完道理，再問我與這個詞或句相似的問題時，我總能舉一反三，把道理倒背如流。
我告訴爸爸，這些知識都是我從書本中學的。爸爸就會說：“哈，女兒長大了，懂得越來越多了，都快超過老爸我了”。聽到這兒，我總是會傻傻一笑。
每每在我投入到書中的世界時，就會發(fā)現(xiàn)讀書是一件無比快樂的事，學習是一件無比快樂的事。
書是人類進步的階梯。我愛讀書，因為讀書能讓我無比快樂。
篇三
生活里沒有書籍，好像沒有了陽光；智慧里沒有書籍，好比鳥兒沒有了翅膀。書是良師，是益友，是一個無所不能的哲人。
從小時候起，我就和書結(jié)下了不解之緣。從漫游書海中，嘗到了不少快樂與甜頭。記得上一年級的時候，我和媽媽一起去時代超市買東西。走到了少兒讀物區(qū)，里面好多書哦！看著五顏六色的圖書封面 ，我的腿都拉不動了，就鬧著媽媽給我買一本《格林童話》。此后，只要一有空，我就津津有味地看起書，不認識的字就依靠拼音。這時，我發(fā)現(xiàn)自己讀拼音的速度越來越快，越來越熟練。讀的課外書 越來越多，認識得的字自然越來越多了。在考試中，許多同學因為不認識字造成了錯誤，而我卻考了100分。因為我書看得多，明白了好多字的意思，得到了老師的表揚，贏得了同學們羨慕的眼光， 我心里美滋滋的，好高興哦！
如今，我漸漸的長大了，不再是個幼稚無知的小孩。因此，對書的選擇有所不同。除了讀老師推薦給我們的書外，還讀過許多名著，如《西游記》、《水滸傳》、《愛的教育》等。我喜歡看《愛的教 育》，這本書很有教育性，讓我知道了人與人之間要和睦相處；讓我懂得了人要有愛心，要愛老師、愛同學、愛親人…
由于我愛讀書，增長了許多知識。有，爸爸和媽媽爭論美國現(xiàn)任總統(tǒng)是黑人白人時，我大聲說：“你們別爭了，是白人�！甭犃宋业脑�，爸爸媽媽都露出了驚訝的神態(tài)：“你怎么知道的？”我自豪 的回答：“我看報紙知道的呀！”聽了這話，爸爸媽媽會心地笑了笑，夸我是個愛學習的好孩子，還獎勵了我好幾本書呢！更讓我高興的是，讀書讓我的作文水平提高了許多，老師還在課堂上讀我的作 文呢！
讀書給了我無窮無盡的快樂，從中我明白了許多的道理，書，永遠是我的朋友。
