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讀《和時(shí)間賽跑》有感300字篇一
今天,我們學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這一課。讀完這篇課文,使我受益不淺。
在文中作者寫(xiě)到:“所有的時(shí)間里的所有事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你的昨天過(guò)去了,他就變成昨天,你不能回到明天!币?yàn)闀r(shí)間不會(huì)倒流的。
這時(shí)讓我想起,以前我總是,一回到家就看起了電視,而不去做作業(yè),直到吃晚飯媽媽催我去寫(xiě)作業(yè),我才慢慢地去寫(xiě)作業(yè);從前我做完作業(yè)總是不檢查、不復(fù)習(xí)就跑出去玩,媽媽回來(lái)檢查作業(yè)很生氣。媽媽就得這樣不行,于是媽媽就找我談心,說(shuō):“唉!孩子,學(xué)習(xí)是你自己的事,一定要把自已學(xué)習(xí)學(xué)好,走在時(shí)間的前面,提前寫(xiě)完,剩下的時(shí)間都是你自己的。”聽(tīng)了媽媽的話我自己反思了一下,又想到了我們今天學(xué)的《和時(shí)間賽跑》這一課,原來(lái)學(xué)習(xí)效率不高,浪費(fèi)了大量的時(shí)間用來(lái)改錯(cuò)題,讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了。
通過(guò)學(xué)習(xí)這一課,讓我深深的體會(huì)到:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,我們不能讓時(shí)間一點(diǎn)一滴流失。我們要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。我相信一個(gè)跑在時(shí)間前面的人,一定是個(gè)勝利者!
讀《和時(shí)間賽跑》有感300字篇二
在語(yǔ)文課上剛學(xué)過(guò)一篇《和時(shí)間賽跑》的文章,使我感受到時(shí)間如流水,一去不復(fù)返的含義。
小作者在小學(xué)時(shí),他的外祖母便去世,外祖母生前疼愛(ài)他了,他無(wú)法排除自己的憂傷,一圈一圈地跑著,累到在地上,撲在草坪上痛苦。爸爸為他講了什么是時(shí)間,小作者忽然感受到了時(shí)間的可怕,從此,他便和時(shí)間賽跑。后來(lái)的二十年里,他受益無(wú)窮,也明白了人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,他還要告訴他的孩子:假如你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功。
讀這篇文章我感受到了:光陰似箭,一去不返。時(shí)間就像我們的生命,我們現(xiàn)在雖然還小,以后的路還很長(zhǎng),但是,我們一定要珍惜時(shí)間。我有時(shí)候也很不自覺(jué),浪費(fèi)自己的時(shí)間,有時(shí)不會(huì),就不動(dòng)腦子想想怎么做,還呆等著老師講怎么做,一知道答案,一抄,就齊活了。還有時(shí)候,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),心里還在想一會(huì)兒玩電腦,還是看博文,不一會(huì)兒,心里想的東西都寫(xiě)到了作業(yè)本上,使哭笑不得。但現(xiàn)在讀完了這篇文章,我也愛(ài)動(dòng)腦筋了,上課積極發(fā)言,寫(xiě)作業(yè)時(shí)也不開(kāi)小差了,這篇文章使我改變了自我,重新做一個(gè)珍惜時(shí)間的少先隊(duì)員。
《和時(shí)間賽跑》猶如一杯生命之泉,它向我們傳遞著一個(gè)人的真諦,要珍惜時(shí)間。
讀《和時(shí)間賽跑》有感300字篇三
“花有重開(kāi)日,人無(wú)在少年!标P(guān)漢卿的珍惜時(shí)間的名言說(shuō)的太好啦!今天,我讀了一篇文章,名字叫《和時(shí)間賽跑》,這篇文章主要講述了作者在上小學(xué)的時(shí)候,疼愛(ài)她的外祖母過(guò)世了,他覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快,她奮發(fā)起來(lái),決定與太陽(yáng)賽跑,她每天放學(xué)都和太陽(yáng)都和時(shí)間賽跑,正因?yàn)檫@樣,作者在而是幾年后,才有所作為,成了國(guó)家的有用人才的事。
“不會(huì)生活的熱消磨時(shí)光,懂得生活的人利用時(shí)光”。德國(guó)作家叔本華先生的名言寫(xiě)得多好!告訴人們珍惜時(shí)間,利用時(shí)間,是啊,每一個(gè)人都知道時(shí)間一去不復(fù)返!光陰似箭,離了弦的箭,還能回來(lái)嗎?時(shí)間一去不復(fù)返,時(shí)間不等人!
“以后,我常常做那樣的游戲,有時(shí),我和太陽(yáng)賽跑,有時(shí)跑過(guò)西北風(fēng)的追趕,有時(shí)我一個(gè)暑假才能寫(xiě)完的作業(yè),我一天就作完了;那時(shí)我三年級(jí),常常把哥哥讀過(guò)的書(shū)拿來(lái)讀!笨梢(jiàn),作者擠出來(lái)的時(shí)間是為了讀書(shū),可見(jiàn)作者把時(shí)間看的多么重啊!工人說(shuō):“時(shí)間就是產(chǎn)品!鞭r(nóng)民說(shuō):“時(shí)間就是糧食!避娙苏f(shuō):“時(shí)間就是勝利!苯處熣f(shuō):“時(shí)間就是人才!贬t(yī)生說(shuō):“時(shí)間就是生命!碧貐^(qū)人民說(shuō):“時(shí)間就是金錢(qián)!睂W(xué)生說(shuō):“時(shí)間就是知識(shí)!备餍懈鳂I(yè)都把時(shí)間看的那么重。∧俏覀冇譃楹尾蝗フ湎r(shí)間,珍愛(ài)每一分,每一秒呢?愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“浪費(fèi),大的浪費(fèi)過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了!
今后,我一定要珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間一去不復(fù)返,我們要學(xué)會(huì)利用時(shí)間。
讀《和時(shí)間賽跑》有感300字篇四
讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章,我懂得了時(shí)間非常寶貴,時(shí)間就是生命。
“所有時(shí)間里的事物都不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你再也不能回到昨天了。”是啊,故事里的主人公林清玄因外祖母去世,而懂得了時(shí)間像穿梭一樣,再也不會(huì)回來(lái)了這個(gè)道理。從這篇文章里,我體會(huì)到了時(shí)間非常寶貴,有些人為了不浪費(fèi)時(shí)間而不得不放棄了休息和娛樂(lè),如董仲舒三年不窺園、孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺股……
魯迅的名言:“時(shí)間就是生命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,無(wú)異于謀財(cái)害命!焙汀澳睦镉刑觳牛沂前褎e人喝咖啡的工夫用在了工作上了嗎?”都寫(xiě)出了時(shí)間就是生命,不能浪費(fèi)這個(gè)千真萬(wàn)確的真理。假如你浪費(fèi)了時(shí)間,那不就等于不要命了嗎?人們常說(shuō)“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年!彼囊馑季褪腔ǖ蛑x了,一到春天又會(huì)開(kāi),可是一個(gè)人在少年的時(shí)候浪費(fèi)時(shí)間,到了年年老體衰快終結(jié)生命的時(shí)候,你再也不能回到少年,因?yàn)槟阋呀?jīng)過(guò)完了你一生所有的時(shí)間。
讀了這篇文章,我想:“我自己以前有時(shí)也在浪費(fèi)時(shí)間,我以后再也不要這樣做了!蔽乙B(yǎng)成節(jié)省時(shí)間的好習(xí)慣,學(xué)會(huì)合理地安排時(shí)間,不要把今天能做完的事拖到明天去完成,抓緊時(shí)間去做好每一件事,長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的的人。
讀《和時(shí)間賽跑》有感300字篇五
我以前并不懂得時(shí)間的珍貴,但是在我讀了《與時(shí)間賽跑》這篇文章之后,我知道了時(shí)間的寶貴和重要性,每一分每一秒都是應(yīng)該珍惜的。
讀了這篇文章之后,我內(nèi)心深有感悟。是啊,雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng),但永遠(yuǎn)不會(huì)有和今天一模一樣的太陽(yáng)了。“光陰似箭,日月如梭”,時(shí)間的齒輪飛速地旋轉(zhuǎn)著:人不會(huì)越長(zhǎng)越;水不會(huì)自己往高處流;秒針不會(huì)倒著走;動(dòng)物不會(huì)長(zhǎng)生不老……除此之外,還會(huì)有很多的“不會(huì)”,時(shí)間流走了,永遠(yuǎn)也不會(huì)再倒著回來(lái),世界上沒(méi)有后悔藥,也沒(méi)有時(shí)光機(jī)。
讀過(guò)這篇文章之后,我心中有了一股想與時(shí)間賽跑的沖動(dòng),這種沖動(dòng)不是短暫的,而是持久的。我不要再做那個(gè)不懂得時(shí)間的價(jià)值、只知道吃喝玩樂(lè)的小女孩了,我要做一個(gè)與時(shí)間賽跑的選手,我要跑過(guò)時(shí)間,讓時(shí)間隨心所欲的為我所用,成為這場(chǎng)比賽的冠軍,做時(shí)間的贏家,全身心投入到學(xué)習(xí)中,站在世界的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,掛著金牌,捧著獎(jiǎng)杯,成為勝利者。
“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)!”我要為自己的付出行動(dòng),讓大家見(jiàn)證我的成就,我要用行動(dòng)去證實(shí)!