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保護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文【五篇】

時(shí)間:2019-12-11 10:14:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學(xué)生作文# #保護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文【五篇】#】大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川,積土成山,保護(hù)環(huán)境,從你我做起。®無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《保護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文【五篇】》,歡迎閱讀。

保護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文篇一


  人類一直以為地球上的水和空氣是無(wú)窮無(wú)盡的,所以不擔(dān)心把千萬(wàn)噸廢氣送到天空去,又把數(shù)以億噸計(jì)的垃圾倒進(jìn)江河湖海……

  人類沒(méi)有注重對(duì)青山、綠水、藍(lán)天、大海的保護(hù),私采礦,濫伐樹、亂排污水亂放污氣、過(guò)度放牧、過(guò)度開(kāi)荒、過(guò)度開(kāi)發(fā)自然資源、破壞自然界的生態(tài)平衡等等。

  正所謂:你中有我、我中有你。

  近年來(lái),由于人口急劇增長(zhǎng),工業(yè)迅猛發(fā)展,土壤表面堆放和傾倒,有害廢水不斷向土壤中滲透,大氣中的有害氣體及飄塵也不斷隨雨水降落在土壤中,導(dǎo)致了土壤污染。人類食用后,會(huì)影響健康。

  多數(shù)大城市里的空氣含有許多取暖、運(yùn)輸和工廠生產(chǎn)帶來(lái)的污染物。這些污染物威脅著數(shù)千萬(wàn)市民的健康,導(dǎo)致許多人失去了生命,這叫做空氣污染。

  現(xiàn)在城市巨大,這些大城市的無(wú)序擴(kuò)大也損害到了自然區(qū)。因此,無(wú)限制的城市化應(yīng)當(dāng)被看作是文明的新弊端。

  最近幾十年,在1980-1990年,世界上有1。5億公頃森林消失了。按照目前這種森林面積減少的速度,40年以后,就再也見(jiàn)不到一棵樹了。

  水是不能制造的,一定要珍惜水資源。水饑、水荒、水枯、水污的纏擾,作為“水”的關(guān)鍵點(diǎn)。

  臭氧層臭氧層被破壞后,其吸收紫外線的能力大大降低,使得人類接受過(guò)量紫外線輻射的機(jī)會(huì)大大增加了。在北極地區(qū),因?yàn)樘?yáng)的輻射,冰塊全部破損,北極熊無(wú)家可歸。

  所以自然保護(hù)很重要。


保護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文篇二


  我們喊著保護(hù)生態(tài)環(huán)境,捍衛(wèi)我們共同的家,可我們?yōu)檫@個(gè)家,做了什么,幾乎都是一些皮毛,不傷筋骨,不痛不癢。

  這些年私挖亂采、開(kāi)山挖煤,嚴(yán)重破壞生態(tài)環(huán)境,我這些話不是要傷害誰(shuí)的利益,只是在集體利益面前,我覺(jué)得個(gè)人利益顯得太過(guò)渺小,所以我要說(shuō)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)我們的地球母親,我們需要他,60億人民的家,我們需要共同愛(ài)護(hù),但是現(xiàn)在一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)象,我本來(lái)不想說(shuō),但是不得不說(shuō),我們農(nóng)民的家已經(jīng)不成樣子了,為什么這么說(shuō),有根據(jù)嗎?我想說(shuō)有,不是一個(gè)人,而是當(dāng)?shù)卣畮ь^,甚至去給他們?nèi)牍,?yán)重?cái)_亂百姓的生活,置萬(wàn)民與水火而不顧。

  農(nóng)村挖山搬遷,百姓生活并不快樂(lè),社會(huì)貧富懸殊太大,老百姓不搬遷,不支持挖山采林就不知該怎么生活,挖山開(kāi)采卻要有嚴(yán)重的污染問(wèn)題與行行道道的問(wèn)題,所以請(qǐng)政府重視農(nóng)村發(fā)展,農(nóng)民致富,畢竟一部分人致富已經(jīng)帶動(dòng)不起來(lái)經(jīng)濟(jì)了,百姓還是一貧如洗,沒(méi)頭沒(méi)臉的工作,錢卻到了有頭有臉的人兜里,這種沒(méi)天理的事該向誰(shuí)去喊冤。

  山林是我們農(nóng)村人的命根子,有山清水秀,才有我們美麗的家,我不贊成挖山,但是我不能左右百姓,是選擇金錢還是環(huán)境,拿自己生態(tài)環(huán)境去換取GDP的國(guó)家恐怕不能讓人信服吧,社會(huì)問(wèn)題太多,我的答案太膚淺,所以我不想說(shuō)太多。

  如果有人能夠重視這問(wèn)題,我想應(yīng)該是良心還在的人,我們無(wú)論如何發(fā)展,我希望不要忘本,做人最基本的道理。

保護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文篇三


  最近去東湖游泳,發(fā)現(xiàn)水質(zhì)不好,水的顏色較黑,偶爾還會(huì)聞到異味,主要原因有三個(gè)方面:

  一是城市污水處理不當(dāng),因下雨,城區(qū)的排污不暢,造成污水倒灌,使小凌河受到污染;

  二是女兒河沿岸的工業(yè)污水排放問(wèn)題一直沒(méi)有得到有效解決,使女兒河和小凌河交匯的東湖水質(zhì)問(wèn)題更加嚴(yán)重;

  三是東湖水里的植物得不到治理,使大量水生植物腐爛漂浮在湖里,水質(zhì)受到污染。

  從東湖水的污染聯(lián)想到我們賴以生存的地球,也正在遭受著各種污染,因此人們強(qiáng)調(diào)著低碳、重視著環(huán)保,目的就是提醒人們必須真正熱愛(ài)我們賴以生存的家園,愛(ài)她的青山綠水,愛(ài)她的碧草藍(lán)天,絕不允許對(duì)自然環(huán)境造成污染。

  曾幾何時(shí),人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田,洪水沖毀了可愛(ài)的家園,沙塵暴席卷了半壁江山,大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。人們都清楚沒(méi)有地球,便沒(méi)有人類;沒(méi)有良好的自然環(huán)境就沒(méi)有美好的生活而言。那種為了某種利益便一味地掠奪自然,征服自然,其結(jié)果只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),使人類瀕于困境。1998年大洪水、2000年的沙塵暴,都是大自然向人類發(fā)出的警示,應(yīng)當(dāng)引起全人類對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的高度重視。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加宣傳環(huán)保的活動(dòng),自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境,讓花叢四野飄香、讓森林郁郁蔥蔥、讓湖水清凈透徹、讓陽(yáng)光燦爛奪目,生活在這樣如詩(shī)如畫的仙境里,我們的才有快樂(lè)和幸福。


保護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文篇四


  地球是我們的家園,我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)地球?墒侨缃,由于經(jīng)濟(jì)利益的吸引,人們不顧一切地開(kāi)采地球?qū)毜馁F資源,違背自然規(guī)律,破壞生態(tài)平衡,我們已經(jīng)不斷遭受大自然的懲罰。

  今年3月,我看了一個(gè)電視專題片《沙塵暴》,講述了我國(guó)西部甘肅武威1995年5月5日遭到百年不遇的強(qiáng)烈黑風(fēng)暴的襲擊。遭到巨大的損失,大面積農(nóng)田絕收,基礎(chǔ)設(shè)施遭到嚴(yán)重破壞,人員傷亡慘重。其中有15名同學(xué)在放學(xué)路上被風(fēng)卷入水渠中沖走。近幾天,我有看到報(bào)道,甘肅民勤縣也遭受了于1995年武威黑風(fēng)暴同樣的厄運(yùn)。

  這兩件事給我們?nèi)祟惽庙懥司,我們(cè)僖膊荒苓t疑了。全國(guó)人類應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的家園,再也不要出現(xiàn)在武威、民勤的這種危害人類的事發(fā)生。

  作為一名小學(xué)生,我們?cè)鯓硬拍鼙Wo(hù)好我們的家園呢?我認(rèn)為,作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該從我做起,從小事做起。首先,保護(hù)我們周圍的環(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,愛(ài)護(hù)花草樹木,保持校園環(huán)境干凈整潔。其次,保護(hù)我們周圍的環(huán)境,建立“綠色環(huán)!鄙倌陯彛矘湓炝,控制土地沙漠化,擴(kuò)大綠地面積。制止亂砍濫伐,保護(hù)植被,防風(fēng)固沙,保護(hù)野生動(dòng)物,合理開(kāi)發(fā)利用水資源。

  只有每個(gè)人都齊心協(xié)力,齊抓共管,才能使明天的家園變的更加美好!

保護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文篇五


  從前,在遙遠(yuǎn)的海洋上有一座美麗的小島。那里鳥語(yǔ)花香、溪水潺潺,一年四季秀麗無(wú)比。于是,許許多多的小動(dòng)物都從四面八方搬到島上來(lái)生活。

  可是,不久又搬來(lái)一些小動(dòng)物,他們用鋒利的斧頭亂砍伐樹木。它們用樹木造犁,蓋起一棟棟樓房,還有一些樹木變成了應(yīng)有盡有的家具,變成了各式各樣的工具……

  小島的環(huán)境越來(lái)越差,樹木一棵棵、一片片地飛速減少,*露的土地不斷擴(kuò)大。小鳥飛走了,蜜蜂飛走了……小島變得死氣沉沉,還差一點(diǎn)在一次暴風(fēng)雨中被海水卷走。小島連續(xù)發(fā)生了幾次泥石流,居民們整體過(guò)著提心吊膽的日子。

  小動(dòng)物們覺(jué)得再也不能這樣繼續(xù)破壞小島環(huán)境了,大家必須為小島做些什么。一天,小牛代表嚴(yán)肅地告訴大家:大家要少砍樹,多栽樹,不然,我們以后就沒(méi)有家了。于是小動(dòng)物們每天都種幾棵樹。一年年,一代代,小動(dòng)物們種的小樹長(zhǎng)成了高高的大樹,小島又有了一棵棵高大的樹木。

  小鳥飛回來(lái)了,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在感謝小動(dòng)物給它一個(gè)美麗的新家園。

  小鳥的生態(tài)平衡了。小牛高興地對(duì)大家說(shuō):“保護(hù)環(huán)境,從我做起。只要我們不破壞環(huán)境,小鳥就會(huì)一直非常美麗。”