少兒文藝晚會主持詞范例(一)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。
大家下午好,送去五月的芬芳,迎來六月的時光,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝福全世界的小朋友們節(jié)日快樂!
六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng),今天我們邁著喜悅的步伐走進我們自己的節(jié)日,在此歡聚一堂,展示自己的才華,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。下面,我宣布六一兒童節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
茉莉花的美麗讓人傾倒,茉莉花的芬芳令人陶醉。
首先請欣賞舞蹈《茉莉花》,掌聲歡迎。
優(yōu)美的舞蹈令我們沉醉,動聽的歌聲圍繞在我們周圍。
下面有請為大家?guī)愍毘端l(xiāng)童謠》,大家掌聲歡迎。
今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌謠,跳我們有力的舞蹈,請欣賞一(3)班為大家?guī)淼挠《任璧浮都,來吧》?/p>
跆拳道素以其變幻莫測,優(yōu)美瀟灑的腿法于世,被世人稱為踢的藝術(shù)。有請xx市職業(yè)技術(shù)學(xué)院為大家?guī)淼孽倘辣硌荨U坡暁g迎。
童年的夢想充滿了迷人的色彩,月亮下兒時的嬉戲時時映在眼前,請欣賞xx小朋友的獨舞《在那遙遠的地方》,掌聲歡迎。
我們成長在祖國的懷抱里,格外幸福,朝氣蓬勃,我們是祖國的花朵。下面請欣賞一(2)班帶來的舞蹈《小紅花》,掌聲歡迎。
舞蹈賞心悅目,接下來“見證奇跡的時刻到了”,請欣賞xx市職業(yè)技術(shù)學(xué)院帶來的魔術(shù)表演,掌聲歡迎。
蒙族的歌舞悠揚流暢,藏族的舞蹈豪放激烈。下面請欣賞二(1)班給大家?guī)淼牟刈逦璧浮都橹{》,掌聲歡迎。
月是期盼,月是掛牽;月是幻想,月是浪漫。請欣賞五(1)班為大家?guī)淼奈璧浮对铝凉垂础,掌聲歡迎。
美好的春天給我們留下了美好的記憶,百花盛開,蝶兒翩翩起舞,多么美好啊!請欣賞四(1)班為大家?guī)淼膭痈形璧浮独寺䴔鸦ā罚蠹艺坡暁g迎。
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,和諧校園我們是含苞欲放的花蕾,金色童年我們是收獲成長的少年,我們崇尚自主,心向和諧,追求創(chuàng)新,我們勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展。
放飛我們的夢想吧,我們堅信——明天會更好!
后祝所有的小朋友們六一兒童節(jié)快樂!
聯(lián)歡會到此結(jié)束!謝謝大家!
少兒文藝晚會主持詞范例(二)
觀眾朋友們:大家晚上好!
沐浴著和風(fēng)細雨,我們即將迎來綠柳成蔭,花香四溢的六月,這是揚州美麗的季節(jié),也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。
唱吧、跳吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的無限熱愛。讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)師生們良好的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌。
愿凱萊幼兒園社區(qū)公演活動伴您度過一個美好的夜晚,演出現(xiàn)在開始,首先請欣賞舞蹈《好日子》。
再過兩天就是六一兒童節(jié)了,凱萊幼兒園的老師們想借此次社區(qū)公演的機會祝全市的小朋友們節(jié)日快樂,請欣賞舞蹈《快樂寶貝》。
伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小朋友將用撥浪鼓聲詮釋他們歡樂的童年,有請中(1)班的小朋友們。
故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。風(fēng)景秀麗的古城揚州是我們成長的故鄉(xiāng)。無論走到哪里,無論身在何方,故鄉(xiāng)的山山水水、一草一木無不讓我們魂牽夢縈,請欣賞大(3)班帶來的舞蹈《煙花三月》。
快板《芬芳滿園》
愛衛(wèi)生的小朋友是健康的,愛衛(wèi)生的小朋友也是快樂的,健康快樂的小朋友們將為大家?guī)砦璧浮段覑巯丛琛贰?/p>
英語教學(xué)一直是我們凱萊幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友本資料權(quán)屬月亮船教育資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看月亮船教育資源網(wǎng)們學(xué)習(xí)英語的氛圍,教師們動了不少的腦筋,今天,中(3)班小朋友要用英語劇《###》展現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)成果。
在我們凱萊幼兒園,每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。他們是明天的希望,是未來的棟梁。接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈《一顆星》。
小班有兩個可愛的小朋友,可以說是各有特長,而且做任何事總是喜歡一比高低。今天,他倆想借機會上臺請觀眾們評一評,究竟誰的本領(lǐng)大?有請×××小朋友、×××小朋友。
用盡人間詞匯寫不出對祖國的深情,窮竭詞曲唱不完頌揚祖國的贊歌,今天的中國,正在飛越,今天的中國,展翅高飛。讓我們衷心祝愿偉大祖國繁榮昌盛,社會主義的事業(yè)更加壯麗輝煌。接下來,我想用一首歌來表達此時的心情,那就是《我愛你,中國》。
時裝表演并不是大人們的專例,愛美之心,人皆有之,我們小朋友也不甘示弱。接下來就請欣賞大(2)班小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀。小小椅子是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚男蓍e工具,今天,中(2)班的小朋友把它搬上了舞臺,接下來就請欣賞他們表演的非常有特色的椅子操。
京劇是我們國家的國粹,作為一門藝術(shù)表演形式,有其獨特而不可取代的韻律,但在我們凱萊幼兒園,獨具創(chuàng)新意識的教師們把它編排成了舞蹈,下面就請欣賞京劇集錦《京韻梨園春》。
歡樂的時光總是那么短暫,一曲蕩氣回腸的《京韻梨園春》之后,到了該和大家說再見的時候了,希望通過此次活動,能增進我們凱萊幼兒園與社區(qū)居民的溝通。愿所有熱心的觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼
教,給幼兒一個健康快樂的成長空間,愿我們能為揚州的明天培育更多的棟梁。
少兒文藝晚會主持詞范例(三)
師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的小朋友們,
生1:敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶,
生2:敬愛的伯伯嬸嬸、叔叔阿姨,
合:大家晚上好!
師:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。
生1:心兒激情綻放,蕩起歡樂的海洋。
生2:今天是我們的節(jié)日,快樂“六一”,讓我們一起歡歌,放飛夢想!
師:“六一”兒童節(jié),永遠屬于幸福的小天使。今天,讓我們以“月月紅”廣場文化活動的名義,一起來為小朋友們的節(jié)日慶祝!祝天下所有的小朋友們節(jié)日快樂,茁壯成長!
生1:今年是潛江文化年,欣聞我市第xx屆曹禺文化周即將隆重開幕,
生2:讓我們以少先隊的名義,祝福祖國,祝福潛江!
師:感謝這些可愛的小精靈們的祝福,那么,讓我們快快揭開帷幕吧——潛江市慶“六一”快樂童年專場文藝晚會現(xiàn)在開始!邁開輕捷的步伐,踏上節(jié)日的舞臺。首先,請欣賞舞蹈:《起步》。歡迎市群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心廣華培訓(xùn)部的小朋友們上臺表演。
生1:快樂童年,金色年華,甜甜的牛奶芬芳我們的歲月。有請“牛奶妹妹”上場激情炫舞:《牛奶妹妹》。表演單位:興星舞蹈廣華培訓(xùn)部。
生2:溫暖的夏日,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的面龐?鞓穬和(jié),小草也歌唱。請聽獨唱:《我家住在漓江邊》。表演者:陳安雪。
生1:伴著花朵的芳香,披著節(jié)日的盛裝,我們飛揚舞姿,為理想而踏浪遠航。下面請欣賞群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心為我們帶來的舞蹈:《踏浪》。
生2:天高任鳥飛,海闊憑魚躍。接下來上場的是群藝館舞蹈培訓(xùn)中心竹根灘培訓(xùn)部的小朋友們,她們表演的節(jié)目是舞蹈:《飛的更高》。
師:(唱)小兔兒乖乖,把門開開,快點開開,媽媽要進來……相信這一首快樂童謠,每一個經(jīng)歷過童年的人和正在經(jīng)歷童年的孩子都會唱。歌聲留住了我們的童心,歌聲也定格了我們永遠的童年。請大家歡迎陶怡池小朋友為我們表演精彩的歌舞:《小兔乖乖》。
生1:茉莉花呀,茉莉花,滿園香草也香不過她。請欣賞舞蹈:《茉莉花》。表演單位:群藝館少兒舞蹈培訓(xùn)中心。
生2:我們自豪,因為我們擁有金色童年;我們驕傲,因為我們擁有美好明天!讓我們跳起歡快的足尖舞,圓那個美麗的芭蕾之夢。下面歡迎群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心廣華培訓(xùn)部的小朋友們?yōu)槲覀儽硌菸璧福骸栋爬僦畨簟贰?/p>
生1:五千年中華文明,詩歌的泱泱大國,我們傳承,我們謳歌。請聽童聲獨唱:《唐詩新韻》。演唱者:胡蝶笑。
生2:有一片神奇的土地,生長著神奇的傳說,那招展的神奇舞姿,閃耀著神奇的光彩。請欣賞群藝館少兒舞蹈培訓(xùn)中心的小演員們表演的舞蹈:《神奇》。
師:快樂童心,暢想“六一”;歡歌勁舞,綻放活力。請欣賞爵士舞:《CRYETE》。有請群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們閃亮登場!
生1:接著請欣賞舞蹈:《茶壺嘟嘟》。演出單位:群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心。
生2:金色的童年,快樂的節(jié)日,讓我們蕩起雙槳,聽媽媽講那過去的事情……請聽歌曲大聯(lián)唱。表演者:王燕、萬正姣、董愛媚、李蘭。
師:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng);六月有童年的沃土,有童年的朝陽。讓我們一同翩翩起舞,舞動春天的希望,舞動明天的夢想!請欣賞舞蹈:《快樂兒歌》。演出單位:群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心。伴舞:黃奕雄、高健等。
生1:童年是一首歌,跳躍著美妙的音符。
生2:童年是一首詩,蕩漾著甜美的抒情。
師:童年是一幅畫,點染著繽紛的油彩。
生1:六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
生2:六月是我們炫舞飛歌的季節(jié)。
師:六月,草長鶯飛,鮮花盛開,大地欣欣向榮。
生1:六月,我們采集太陽的顏色,扮亮幸福的童年。
生2:六月,我們播種希望的種子,奔向燦爛的明天。
師:尊敬的各位來賓,親愛的小朋友們,晚會到此結(jié)束!
生1:謝謝大家的光臨,再見!
生2:再見!