【#小學(xué)生作文# #五年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)人作文400字【五篇】#】寫(xiě)人作文主要是通過(guò)對(duì)人物以及具體事例的的描寫(xiě)和來(lái)反映人物的特點(diǎn)。下面是©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)分享的五年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)人作文400字【五篇】，一起來(lái)看一下吧。
五年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)人作文400字篇一
我有一個(gè)貪玩、可愛(ài)又淘氣的小表弟。他叫韓毅，小名叫ken，今年2歲了。
小表弟胖乎乎圓潤(rùn)的臉上，長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。那紅嘟嘟的臉蛋閃著亮光，像九月里熟透了的大李子。只要弟弟嘴巴略張，微微一笑，便露出細(xì)密的小白牙，齊齊的，亮亮的�？煽蓯�(ài)啦!他不但長(zhǎng)得可愛(ài)而且非常討人喜歡。
小表弟喜歡玩沙，一玩就把身上弄的臟兮兮，有時(shí)，把嘴旁都弄上沙了。剛開(kāi)始，我還不樂(lè)意跟他玩，可他像一只小狗似的，用可憐巴巴的眼神乞求我。我的心里突然酸酸的，有種心疼的感覺(jué)，于是便答應(yīng)和他玩。一到沙池，他便迫不及待地抓起一把沙子，向我撒去。不知怎的，心中的那團(tuán)怒火在我心中卻燃燒不起來(lái)�？粗�，我還忘乎所以的陪他玩了起來(lái)。舅媽看到了，也笑了。
小表弟還很喜歡跳舞呢!只要一聽(tīng)到音樂(lè)，他的身子就會(huì)跟著扭動(dòng)起來(lái)，嘴里還哼著：“左三圈右三圈，脖子扭扭*扭扭……”然后又跟著亂跳起來(lái)，跳著自己的“優(yōu)美”舞蹈：扭扭*，拍拍手，轉(zhuǎn)個(gè)圈，可滑稽了，逗的我們都笑痛了肚子。
正因?yàn)樾”淼艿恼{(diào)皮、貪玩，所以才給了我們這么快樂(lè)。
我喜歡我的這個(gè)小表弟，因?yàn)樗芸蓯?ài)。在我看來(lái)，貪玩和淘氣更能顯出他的天真可愛(ài)呢!他就像小燕子一樣帶給我們快樂(lè)，給我們的生活增添了許多色彩。我們都非常地愛(ài)他，愿他茁壯成長(zhǎng)。
五年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)人作文400字篇二
我的媽媽四十歲了，她長(zhǎng)著濃黑的眉毛，慈祥的臉頰。我非常愛(ài)我的媽媽?zhuān)业膵寢屢卜浅?ài)我。
今年五一那天，天氣非常晴朗，陽(yáng)光籠罩著大地。我們決定去樓觀臺(tái)旅游。要出發(fā)了，爸爸提著一個(gè)大旅行包，里面水多。我們坐了長(zhǎng)途車(chē)，來(lái)到了樓觀臺(tái)。這座山樹(shù)木郁郁蔥蔥，泉水格外清澈，但山路非常陡。我們一邊聽(tīng)著泉水“叮咚!”“叮咚!”的聲音，一邊沿著彎彎曲曲的山路向前走。過(guò)了一會(huì)兒，我就氣喘吁吁、汗如雨注，捧著綠茶大口大口的喝了起來(lái)。媽媽在后面看見(jiàn)，就趕快跑過(guò)來(lái)，用她的“綠茶”把我的水瓶重新注滿(mǎn)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍趺粗缓纫稽c(diǎn)水呢?”媽媽說(shuō)：“我不渴�！蔽矣謫�(wèn)媽媽?zhuān)骸澳闶遣皇窍耨橊勔粯�，有個(gè)水囊，可以直接給自己供水呀?”媽媽笑了笑。就這樣?jì)寢尩摹熬G茶”就像源源不斷的小溪一樣又注入了我的水瓶。下山的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“水終于被喝完了，我輕松了。”我說(shuō)：“爸爸，你真有先見(jiàn)之明，我現(xiàn)在一點(diǎn)也不渴了�！�
下山后，我們?nèi)チ艘患绎埖瓿酝盹垺寢寗傄蛔�，就�?wèn)服務(wù)員要了一壺水，倒?jié)M水杯，一飲而盡，接著倒了兩杯、三杯……我看到媽媽這樣喝水，突然醒悟過(guò)來(lái)，我連忙拿過(guò)水壺，給媽媽的杯子倒?jié)M水，親手遞給媽媽。
這就是我的媽媽?zhuān)瑥乃纳砩咸幪幙梢泽w會(huì)到母愛(ài)的偉大、無(wú)私。
五年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)人作文400字篇三
如果有人問(wèn)“你們班里誰(shuí)的手巧?”我們一定會(huì)異口同聲地回答：“陸銳宇。”
陸銳宇是個(gè)漂亮的女孩，個(gè)子高高的。她可是個(gè)校園里出了名的“巧手女孩”，曾兩次因自己的作品被蘇州日?qǐng)?bào)采訪，還是我校的“勞技之星”、“美德少年”呢!
陸銳宇這個(gè)“巧手女孩”的稱(chēng)號(hào)可不是憑空得來(lái)的。去年，我校迎來(lái)了建校105周年的“生日”，在校慶慶典上，陸銳宇同學(xué)就給學(xué)校送去了一份生日禮物—用橡皮泥制成的九個(gè)小龍娃�？�!她正忙著動(dòng)手做小龍娃的頭發(fā)呢!只見(jiàn)她一言不發(fā)，兩眼聚精會(huì)神地盯著手中的橡皮泥，兩手嫻熟地一揉，一握。再輕輕一沾，一根細(xì)長(zhǎng)的橙黃色的頭發(fā)就做好了。一根、兩根、三根……不一會(huì)，小龍娃就像變魔術(shù)一樣“長(zhǎng)”出了一頭漂亮的頭發(fā)。
在平時(shí)的美術(shù)課上，她的表現(xiàn)也相當(dāng)不錯(cuò)。，老師教我們用陶泥做花瓶。做花瓶的難度很大，我們拼命做也捏不好，正好我們束手無(wú)策的時(shí)候，她卻已把一個(gè)小巧玲瓏、優(yōu)雅別致的花瓶交給了老師，令我們佩服不已。
我們班的陸銳宇真了不起!
五年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)人作文400字篇四
我的弟弟六歲了，他天真活潑，機(jī)靈頑皮，非�？蓯�(ài)。
有，我在吃晚飯，弟弟對(duì)我說(shuō)：“哥哥，咱們比賽喝湯吧，哈哈，你準(zhǔn)比不過(guò)我。”我看看他那得意洋洋的樣子，心想：他不會(huì)又出什么鬼主意吧？要不，他怎么會(huì)和我比賽呢，還是小心為好。
開(kāi)始了，媽媽做裁判，我們都毫不相讓?zhuān)谖铱旌韧甑臅r(shí)候，瞟了弟弟一眼。哈……他的碗里還有很多。突然，弟弟站起來(lái)，快速地將他碗里的半碗湯倒進(jìn)我的碗里，然后，大叫：“冠軍被我拿下！冠軍被我拿下了！”我氣急敗壞地對(duì)“裁判”說(shuō)：“他違反規(guī)矩，冠軍應(yīng)該是我的。”“裁判”說(shuō)：“規(guī)矩里沒(méi)有這一條，所以，他是冠軍。”我被弟弟氣得哭笑不得。
還有，我在屋里寫(xiě)作業(yè)，弟弟跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“咱們比賽用牌擺高樓吧！”我爽快地答應(yīng)了，可是我又后悔了，他又要出什么鬼主意了，哎，我還是會(huì)輸?shù)摹?/p>
開(kāi)始了，我們很快地?cái)[了，弟弟擺了許久“樓”還是不倒，好像是不倒翁，而我的“樓”像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子，讓他倒他不倒，不讓它倒，它非要倒，我只好認(rèn)輸。在我收牌的時(shí)候，絕得手很粘，才發(fā)現(xiàn)弟弟的牌上粘滿(mǎn)了雙面膠，這，他又是靠著“智慧”取勝了。
哎，我的弟弟就是這樣一個(gè)機(jī)靈頑皮而又十分可愛(ài)的小家伙。
五年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)人作文400字篇五
高高的個(gè)子，兩條大長(zhǎng)腿，她跑得快，跳得高，扔得遠(yuǎn)，她就是我們班的“體育小將”——魯佳欣。
要說(shuō)女生當(dāng)中的“飛毛腿”，那非魯佳欣莫屬，每次校運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)她那矯健的身姿。記得跑400米時(shí)，許多同學(xué)們都唉聲嘆氣：“要跑那么遠(yuǎn)，怎么辦�。俊笨婶敿研罃[好起跑姿勢(shì)，她的表情無(wú)比淡定，“嘟”哨子剛響，她就像脫韁的野馬一般，飛了出去。把同學(xué)們都一下子甩到了身后，在跑了一半路程后，我的腿都像灌了鉛一樣，怎么也跑不快，急促的呼吸聲令人浮躁，可魯佳欣的身上像長(zhǎng)了隱形的翅膀似，不僅呼吸勻稱(chēng)，而且速度依然不減，當(dāng)她沖過(guò)終點(diǎn)后我還在后面氣喘吁吁的“奮斗”呢！
校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，魯佳欣與比她年齡大的同學(xué)分在了一組，我們都替魯佳欣捏了一把汗，但魯佳欣卻自信滿(mǎn)滿(mǎn)。“砰”槍響了，魯佳欣鼓足一口氣，向終點(diǎn)沖去，竟然比其他的人都快，她那時(shí)的速度，我估計(jì)，比的運(yùn)動(dòng)員還勝一籌，她那風(fēng)一樣的速度使她成為了男生的榜樣，女生的偶像。
魯佳欣，我們班的體育小將，噢，對(duì)了她馬上又要參加一項(xiàng)比賽了，說(shuō)不定，她又是第一呢！
