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高二地理必修三知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

時(shí)間:2019-12-24 15:28:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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高二地理必修三知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(一)


  一、本節(jié)教材的地位和內(nèi)容分析

  本節(jié)課處于自然環(huán)境中的物質(zhì)和能量交換后一節(jié),上承巖石圈和大氣圈相關(guān)知識(shí),主要內(nèi)容涉及水圈,水既是自然地理環(huán)境主要組成要素之一,又對(duì)人類活動(dòng)有著十分重要的影響,體現(xiàn)了地理學(xué)人地關(guān)系主線。

  二、課程標(biāo)準(zhǔn):

  運(yùn)用示意圖,說(shuō)出水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié),說(shuō)明水循環(huán)地理意義。

  三、課標(biāo)解讀

  從本條標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容要求來(lái)看,重在引導(dǎo)學(xué)生了解水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)。水循環(huán)的過程是指水在陸地、海洋、大氣之間的轉(zhuǎn)變。水循環(huán)的環(huán)節(jié)是指實(shí)現(xiàn)水循環(huán)運(yùn)動(dòng)的途徑,包括:蒸發(fā)(植物蒸騰)、水汽輸送、降水、下滲、地表徑流、地下徑流等。

  四、學(xué)情分析

  高一學(xué)生普遍學(xué)習(xí)積極性較高,但水平層次不齊,地理知識(shí)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱。學(xué)生對(duì)地理知識(shí)的學(xué)習(xí)仍存在重識(shí)記而輕理解的傾向。

  五、教學(xué)目標(biāo)

 。1)認(rèn)知目標(biāo)

  使學(xué)生了解水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié).

  使學(xué)生理解水循環(huán)地理意義.

  (2)能力目標(biāo)

  學(xué)生學(xué)會(huì)讀圖,掌握讀圖方法,能繪制簡(jiǎn)單示意圖,提高讀圖識(shí)圖能力;

  學(xué)生能運(yùn)用水循環(huán)示意圖解釋相關(guān)地理現(xiàn)象。

 。3)情感目標(biāo)

  使學(xué)生樹立正確的資源觀和環(huán)境觀,養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣.

  六、重點(diǎn)難點(diǎn)分析

  水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)。

  水循環(huán)的意義。

  八、教學(xué)方法分析

  微課教學(xué)法、分層推進(jìn)設(shè)問法、

  九、學(xué)法指導(dǎo)分析

  自主合作探究

  十、教具準(zhǔn)備及學(xué)具準(zhǔn)備

  1、多媒體課件2、導(dǎo)學(xué)案

  十一、教學(xué)過程(節(jié)選)

  教學(xué)活動(dòng)

  活動(dòng)目標(biāo)

  師生活動(dòng)

  主要評(píng)價(jià)方式

  參與式導(dǎo)入

  創(chuàng)設(shè)情境,活躍課堂氣氛;提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。

高二地理必修三知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(二)

  1.能源分類

 、趴稍偕茉(舉例水能、風(fēng)能、生物能、潮汐能、太陽(yáng)能);非可再生能源(舉例煤炭、石油、天然氣等礦物能源和核能)。

  2.山西省煤炭資源的開發(fā)條件

 、倜禾抠Y源豐富,開采條件好、儲(chǔ)量豐富、分布范圍廣、煤種齊全、煤質(zhì)優(yōu)良

 、谑袌(chǎng)廣闊:一是我國(guó)對(duì)能源的需求進(jìn)一步增加;二是以煤為主的能源結(jié)構(gòu)在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)不會(huì)改變。

 、畚恢眠m中:輸煤輸電距離近。

 、芙煌ū容^便利:北中南三條運(yùn)煤鐵路分別是大秦線、神黃線、焦日線。

  3.能源基地建設(shè):

 、琶媾R挑戰(zhàn):

 、偃司Y源量少;

 、谌司茉聪牧康;

 、蹎挝划a(chǎn)值能耗高;

 、芤悦禾繛橹髂茉聪M(fèi)結(jié)構(gòu);⑤能源安全受到威脅。

 、撇扇〈胧

 、贁U(kuò)大煤炭開采量;

 、谔岣邥x煤外運(yùn)能力,以鐵路為主,公路為輔;

  ③加強(qiáng)煤炭的加工轉(zhuǎn)換:

  一是建設(shè)坑口電站,變輸煤為輸電;

  二是發(fā)展煉焦業(yè)。

  4.能源的綜合利用

 、抛兏镌颍寒a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一、經(jīng)濟(jì)效益低下、生態(tài)環(huán)境問題嚴(yán)重。

  ⑵變革模式:結(jié)合鐵礦、鋁土礦等資源優(yōu)勢(shì),構(gòu)建三條產(chǎn)業(yè)鏈:煤電鋁、煤鐵鋼、煤焦化。

 、悄茉淳C合利用的結(jié)果:

  ①山西省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由以煤炭開采業(yè)為主的單一結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)橐阅茉、冶金、化工、建材為主的多元結(jié)構(gòu),

 、谠瞎I(yè)逐步超過采掘工業(yè)而占到主體地位,

 、蹖(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)。

  5.環(huán)境的保護(hù)與治理

 、盘岣呙旱睦眉夹g(shù):推動(dòng)以潔凈煤為代表的清潔能源產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

 、普{(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu):以重化工業(yè)為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是生態(tài)環(huán)境問題根源所在,

  ①對(duì)原有重化工業(yè)進(jìn)行調(diào)整,使產(chǎn)品向深加工、高附加值方向發(fā)展;

 、诖罅Πl(fā)展農(nóng)業(yè)、輕紡工業(yè)、高技術(shù)產(chǎn)業(yè)和旅游業(yè)。

  ③“三廢”的治理:

 、?gòu)U渣:回收再利用;

 、趶U氣:消煙除塵,營(yíng)造防風(fēng)林帶;

 、蹚U水:沉淀凈化。