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高一化學(xué)上冊(cè)必修一單元測(cè)試題

時(shí)間:2019-12-30 15:33:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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高一化學(xué)上冊(cè)必修一單元測(cè)試題(一)

  第Ⅰ卷(45分)

  一、選擇題(本題包括15個(gè)小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每題3分,共45分)

  1.下列關(guān)于膠體的說(shuō)法中正確的是()

  A.膠體外觀不均勻B.膠體不能通過(guò)半透膜

  C.膠體微粒做不停的無(wú)秩序運(yùn)動(dòng)D.膠體不穩(wěn)定,靜置后容易產(chǎn)生沉淀

  2.下列各組在溶液中的反應(yīng),不管反應(yīng)物量的多少,都只能用同一個(gè)離子方程式來(lái)表示的是()

  A.FeBr2與Cl2B.Ba(OH)2與H2SO4

  C.HCl與Na2CO3D.Ca(HCO3)2與NaOH

  3.下列反應(yīng)的離子方程式正確的是()

  A.氨氣通入醋酸溶液CH3COOH+NH3==CH3COONH4

  B.澄清的石灰水跟鹽酸反應(yīng)H++OH-==H2O

  C.碳酸鋇溶于醋酸BaCO3+2H+==Ba2++H2O+CO2↑

  D.金屬鈉跟水反應(yīng)2Na+2H2O==2Na++2OH-+H2↑

  4.以下說(shuō)法正確的是()

  A.物質(zhì)所含元素化合價(jià)升高的反應(yīng)叫還原反應(yīng)

  B.在氧化還原反應(yīng)中,失去電子的元素化合價(jià)降低

  C.物質(zhì)中某元素失去電子,則此物質(zhì)是氧化劑

  D.還原劑中必定有一種元素被氧化

  5.下列說(shuō)法正確的是()

  A.電解質(zhì)與非電解質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別,是在水溶液或熔化狀態(tài)下能否電離

  B.強(qiáng)電解質(zhì)與弱電解質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別,是其水溶液導(dǎo)電性的減弱

  C.酸、堿和鹽類都屬于電解質(zhì),其他化合物都是非電解質(zhì)

  D.常見(jiàn)的強(qiáng)酸、強(qiáng)堿和大部分鹽都是強(qiáng)電解質(zhì),其他化合物都是非電解質(zhì)

  6.在無(wú)色透明溶液中,不能大量共存的離子組是()

  A.Cu2+、Na+、SO42-、Cl-B.K+、Na+、HCO3-、NO3-

  C.OH-、HCO3-、Ca2+、Na+D.Ba2+、Na+、OH-、NO3-

  7.在強(qiáng)酸性溶液中,下列離子組能大量共存且溶液為無(wú)色透明的是()

  A.Na+、K+、OH-、Cl-B.Na+、Cu2+、SO42-、NO3-

  C.Mg2+、Na+、SO42-、Cl-D.Ba2+、HCO3-、NO3-、K+

  8.關(guān)于氧化劑的敘述正確的是()

  A.分子中不一定含有氧元素B.分子中一定含有氧元素

  C.在反應(yīng)中易失電子的物質(zhì)D.在反應(yīng)中易結(jié)合電子的物質(zhì)

  9.制印刷電路時(shí)常用氯化鐵溶液作為“腐蝕液”。銅被氯化鐵溶液腐蝕的方程式為

  2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2;FeCl3溶液也能與鐵反應(yīng)2FeCl3+Fe=3FeCl2;當(dāng)向盛有氯化鐵溶液的燒杯中同時(shí)加入鐵粉和銅粉,反應(yīng)結(jié)束后,燒杯底部不可能出現(xiàn)的是()

  A.有銅無(wú)鐵B.有鐵無(wú)銅C.有鐵有銅D.無(wú)鐵無(wú)銅

  10.下列反應(yīng)的離子方程正確的是()

  A.碳酸鈉溶液中通入少量氯化氫氣體CO32-+2H+CO2↑+H2O

  B.碳酸銨溶液中加入氫氧化鋇溶液SO42-+Ba2+BaSO4↓

  C.用氨水吸收氯化氫氣體NH3•H2O+H+NH4++H2O

  D.足量的鋅跟硫酸鐵反應(yīng)Zn+2Fe3+Zn2++2Fe2+

  11.在堿性溶液中能大量共存且溶液為無(wú)色透明的離子組是()

  A.K+、MnO4-、Na+、Cl-B.K+、Na+、NO3-、CO32-

  C.Na+、H+、NO3-、SO42-D.Fe3+、Na+、Cl-、SO42-

  12.對(duì)溶液中的離子反應(yīng),下列說(shuō)法:①不可能是氧化還原反應(yīng);②只能是復(fù)分解反應(yīng);

  ③可能是置換反應(yīng);④不能有分子參加。其中正確的是()

  A.①③B.③C.①②D.③④

  13.不能用有關(guān)膠體的觀點(diǎn)解釋的現(xiàn)象是()

  A.在江河入海處易形成三角洲

  B.0.01mol/LAgNO3溶液中滴入同濃度NaI溶液,看不到黃色沉淀

  C.在NaF溶液中滴入AgNO3溶液看不到沉淀

  D.同一鋼筆同時(shí)使用不同牌號(hào)的墨水易發(fā)生堵塞

  14.下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是()

  A.CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OB.CaO+H2O=Ca(OH)2

  C.2H2O22H2O+O2↑D.CaCO3CaO+CO2↑

  15.將某溶液逐滴加入Fe(OH)3溶膠內(nèi),開(kāi)始時(shí)產(chǎn)生沉淀,繼續(xù)滴加時(shí)沉淀又溶解,則該溶液是()

  A.2mol/L的H2SO4溶液B.2mol/L的NaOH溶液

  C.2mol/L的MgSO4溶液D.硅酸溶膠

  第Ⅱ卷(55分)

  二、填空題(本題包括3小題,共27分)

  16.(8分)過(guò)氧化氫H2O2,(氧的化合價(jià)為-1價(jià)),俗名雙氧水,醫(yī)療上利用它有殺菌消毒作用來(lái)清洗傷口。對(duì)于下列A~D涉及H2O2的反應(yīng),填寫(xiě)空白:

  A.Na2O2+2HCl=2NaCl+H2O2

  B.Ag2O+H2O2=2Ag+O2+H2O

  C.2H2O2=2H2O+O2

  D.3H2O2+Cr2(SO4)3+10KOH=2K2CrO4+3K2SO4+8H2O

 。1)H2O2僅體現(xiàn)氧化性的反應(yīng)是(填代號(hào))_______________。

 。2)H2O2既體現(xiàn)氧化性又體現(xiàn)還原性的反應(yīng)是(填代號(hào))_______________。

 。3)H2O2體現(xiàn)酸性的反應(yīng)是(填代號(hào))_______________。

 。4)上述反應(yīng)說(shuō)明H2O2、Ag2O、K2CrO4氧化性由強(qiáng)到弱的順序是:_______________。

  17.(7分)將下列離子Na+、K+、Cu2+、H+、NO3-、Cl-、CO32-、OH-按可能大量共存于同一溶液的情況,把他們分成A.B兩組,而且每組中均含兩種陽(yáng)離子和兩種陰離子。

  A組:_____________________________________________

  B組:_____________________________________________

  18.(12分)(1)下列物質(zhì)能導(dǎo)電的是_______________,屬于電解質(zhì)的是_______________,屬于非電解質(zhì)的是_______________。

 、偎y②燒堿③大理石④氯化鈉晶體⑤鹽酸⑥氨氣⑦蔗糖⑧氯氣⑨液態(tài)氯化氫⑩硫酸溶液

 。2)按要求寫(xiě)出下列方程式:

 、貹Al(SO4)2電離的電離方程式:

  ②小蘇打電離的電離方程式:

 、厶妓徕}與鹽酸反應(yīng)的離子方程式:

  三、推斷題(本題包括2小題,共18分)

  19.(10分)某溶液中含有Ba2+,Cu2+,Ag+,現(xiàn)用NaOH溶液、鹽酸和Na2SO4溶液將這三種離子逐一沉淀分離。其流程圖如右(寫(xiě)出答案)

  (1)沉淀的化學(xué)式:沉淀1_______________,沉淀2_______________,沉淀3_______________;

  (2)寫(xiě)出混合液+A的離子方程式______________________________。

  溶液+B的離子方程式

  20.(8分)某溶液含有Ba2+、Cu2+、Ag+,現(xiàn)用NaOH溶液、鹽酸和Na2SO4溶液將這三種離子逐一沉淀分離。其流程如圖所示:

 。1)沉淀的化學(xué)式:沉淀1________,沉淀2________,沉淀3________(寫(xiě)出答案,下同);

 。2)寫(xiě)出混合液與A反應(yīng)的離子方程式:________________________________________。

  溶液與B反應(yīng)的離子方程式:_________________________________________________。

  四、計(jì)算題(共10分)

  21.用KMnO4氧化密度為1.19g/cm3,溶質(zhì)質(zhì)量為36.5%的HCl。反應(yīng)方程式如下:

  2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O

 。1)15.8gKMnO4能使多少克HCl發(fā)生上述反應(yīng)?有多少克HCl被氧化?

 。2)若Cl2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為3.17g/L,則產(chǎn)生的Cl2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為多少?

高一化學(xué)上冊(cè)必修一單元測(cè)試題(二)

  1.進(jìn)入20世紀(jì),化學(xué)科學(xué)經(jīng)歷了迅速發(fā)展的創(chuàng)新百年,取得了若干項(xiàng)現(xiàn)代化學(xué)的重大成就。下列各項(xiàng)中,不屬于這個(gè)時(shí)期的重大化學(xué)成就的是()

  A.放射性元素的發(fā)現(xiàn)B.現(xiàn)代量子化學(xué)理論的建立

  C.蛋白質(zhì)的人工合成D.制陶技術(shù)的成熟應(yīng)用

  解析:遠(yuǎn)在新石器時(shí)代,我們的祖先就已經(jīng)能夠制造出陶器,到唐宋時(shí)期,制陶水平已經(jīng)很高。其余各項(xiàng)都是20世紀(jì)的成就。

  答案:D

  2.(2011福州高一檢測(cè))化學(xué)在人類社會(huì)發(fā)展中起著重要的作用,展望未來(lái),化學(xué)科學(xué)具有十分廣闊的探索空間。請(qǐng)你分析下列四個(gè)選項(xiàng)中現(xiàn)代化學(xué)不涉及的研究領(lǐng)域是()

  A.開(kāi)發(fā)新的能源B.合成新的物質(zhì)

  C.空間形式和數(shù)量關(guān)系D.防治環(huán)境污染

  解析:現(xiàn)代化學(xué)作為一門(mén)“中心科學(xué)”,和人們的生活息息相關(guān)。涉及微觀世界、能源開(kāi)發(fā)、材料研制、環(huán)境保護(hù)、生命科學(xué)等諸多領(lǐng)域。

  答案:C

  3.化學(xué)科學(xué)將在能源和資源的合理開(kāi)發(fā)、安全應(yīng)用方面大顯身手,當(dāng)前我國(guó)農(nóng)村地區(qū)如何處理大量的植物秸稈的問(wèn)題備受關(guān)注。下列提出的幾種處理植物秸稈的方法中,不正確的是()

  A.出售給工廠作工業(yè)原料

  B.就地焚燒成草木灰作植物的鉀肥

  C.應(yīng)用化學(xué)科學(xué)的有關(guān)原理和方法制成甲烷作燃料

  D.應(yīng)用化學(xué)科學(xué)的有關(guān)原理和方法制成優(yōu)質(zhì)的牲畜飼料

  解析:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的植物秸稈是寶貴的資源,合理利用能夠緩解能源危機(jī)。目前,利用秸稈的方式主要是:①作原料生產(chǎn)酒精、沼氣;②作牲畜飼料;③作有機(jī)肥料等。草木灰中含有K2CO3,可以作鉀肥,但就地焚燒不但污染環(huán)境,而且也是對(duì)資源的一種浪費(fèi)。

  答案:B

  4.下列所描述的變化不屬于化學(xué)變化的是()

  A.用一種原子制造出另一種或幾種原子

  B.碳酸氫銨受熱分解

  C.藍(lán)礬加熱后變?yōu)榘咨腆w

  D.電解水生成氫氣和氧氣

  解析:由一種原子制造出另一種或幾種原子必然要發(fā)生原子核的改變,則它不屬于化學(xué)變化;而碳酸氫銨受熱發(fā)生反應(yīng):NH4HCO3=====△NH3↑+CO2↑+H2O;藍(lán)礬加熱變?yōu)榱蛩徙~:CuSO45H2O=====△CuSO4+5H2O;水電解2H2O=====通電2H2↑+O2↑均為化學(xué)變化?梢(jiàn)抓住化學(xué)科學(xué)的含義:在原子、分子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、制備和應(yīng)用的自然科學(xué),是解決此類題的關(guān)鍵。

  答案:A

  5.下列廣告語(yǔ)在科學(xué)上沒(méi)有錯(cuò)誤的是()

  A.這種飲料中不含任何化學(xué)物質(zhì)

  B.這種口服液中含豐富的氮、磷、鋅等微量元素

  C.這種“神奇液體”加入水中,可以“以水代油”作發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料

  D.沒(méi)有水就沒(méi)有生命

  解析:A項(xiàng),飲料中“不含任何化學(xué)物質(zhì)”,這顯然與常識(shí)相悖,水就是化學(xué)物質(zhì),該廣告的原意可能是想表達(dá)“不含任何人工合成的化學(xué)制品”的意思;B項(xiàng),沒(méi)有注意到口服液中所含的N、P元素雖然其含量不高,但是它們并不屬于微量元素,而且敘述中的“豐富”與“微量”相悖;C項(xiàng),違背了化學(xué)反應(yīng)中各種元素的種類和原子數(shù)目不變的規(guī)律;D項(xiàng)是正確的,“沒(méi)有水就沒(méi)有生命”,這個(gè)宣傳口號(hào)是警示人們要節(jié)約水資源,沒(méi)有水就沒(méi)有細(xì)胞,無(wú)法進(jìn)行生化反應(yīng),沒(méi)有植物,當(dāng)然也沒(méi)有動(dòng)物,沒(méi)有生命。

  答案:D

  6.根據(jù)所學(xué)知識(shí),將下列內(nèi)容相關(guān)的用線連接起來(lái)。

  國(guó)籍科學(xué)家成就時(shí)間

  中國(guó)道爾頓建立燃燒的氧化學(xué)說(shuō)1771年

  法國(guó)拉瓦錫提出原子學(xué)說(shuō)1869年

  俄國(guó)門(mén)捷列夫發(fā)明新式制堿法1803年

  英國(guó)波義耳提出化學(xué)元素概念1661年

  美國(guó)侯德榜發(fā)現(xiàn)元素周期律20世紀(jì)40年代

  解析:據(jù)化學(xué)發(fā)展史的知識(shí)可作答。

  答案:

  7.家庭廚房實(shí)際上就是一個(gè)化學(xué)世界,柴、米、油、鹽、醬、醋、糖等都屬于化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)回答:

  (1)加碘食鹽所含的碘酸鉀(KIO3)中,碘元素的化合價(jià)是________。

  (2)白糖與紅糖的主要成分都是蔗糖。利用活性炭的____________,可將紅糖脫色變成白糖。

  (3)食醋不慎滴在大理石臺(tái)面上,會(huì)使其表面變得粗糙而失去光澤。這是因?yàn)槭炒字械腳_______與大理石發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

  (4)東部城市部分家庭廚房中的“柴”將被“西氣東輸”工程送來(lái)的“天然氣”所替代,請(qǐng)寫(xiě)出天然氣主要成分的化學(xué)式______________。

  解析:化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為0,鉀和氧的化合價(jià)分別是+1和-2,故碘的化合價(jià)為+5;活性炭具有強(qiáng)吸附性;食醋的主要成分是CH3COOH;天然氣的主要成分是甲烷。

  答案:(1)+5(2)吸附性(3)CH3COOH(或乙酸)

  (4)CH4

  B組——拔高訓(xùn)練

  8.(山東高考)下列由事實(shí)得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是()

  A.維勒用無(wú)機(jī)物合成了尿素,突破了無(wú)機(jī)物與有機(jī)物的界限

  B.門(mén)捷列夫在前人工作的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)了元素周期律,表明科學(xué)研究既要繼承又要?jiǎng)?chuàng)新

  C.C60是英國(guó)和美國(guó)化學(xué)家共同發(fā)現(xiàn)的,體現(xiàn)了國(guó)際科技合作的重要性

  D.科恩和波普爾因理論化學(xué)方面的貢獻(xiàn)獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),意味著化學(xué)已成為以理論研究為主的學(xué)科

  解析:化學(xué)有著極其廣泛的探索空間,化學(xué)研究不僅重視實(shí)用性和創(chuàng)造性的研究,如制造出尿素,合成出新物質(zhì)等,也重視對(duì)化學(xué)理論的探討,理論最終仍是用于指導(dǎo)實(shí)踐,因此不能說(shuō)化學(xué)已成為以理論為主的學(xué)科。

  答案:D

  9.據(jù)報(bào)道,蘇州一女士騎自行車(chē)尾隨助力車(chē)行走,因大霧堵車(chē),該女士在路口許多助力車(chē)排放的尾氣中待久后突然昏倒,路人急忙將其送醫(yī)院搶救;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)看到此報(bào)道后組織討論以下兩個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你參與回答:

  (1)該女士昏倒的原因是___________________________________________________

  ________________________________________________________________________。

  (2)討論中某同學(xué)為解決助力車(chē)污染空氣的問(wèn)題,提出了以下幾點(diǎn)建議,你認(rèn)為切實(shí)可行的是________,而不可行的原因是

  ________________________________________________________________________。

  ①用濃NaOH溶液吸收尾氣中的有毒成分

 、谟米茻岬腃uO把尾氣中的有毒成分除去

  ③控制助力車(chē)的數(shù)量

 、芨倪M(jìn)助力車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu),提高汽油燃燒的效率

  解析:考查CO的毒性,CO與血液中的血紅蛋白結(jié)合使其失去運(yùn)輸氧的能力,人就會(huì)因?yàn)槿鄙傺鯕舛杳;CO吸入過(guò)多時(shí)會(huì)造成死亡。解決助力車(chē)污染空氣的問(wèn)題就是減少CO的排放。①中的NaOH與CO不反應(yīng),不能吸收CO,②中的CuO盡管能與CO反應(yīng),但是裝置復(fù)雜,沒(méi)有安裝的可能。

  答案:(1)路口許多助力車(chē)排放的尾氣中含有大量的有毒氣體CO,在大霧中難以擴(kuò)散;人在其中待久后會(huì)吸入大量的CO,CO與血液中的血紅蛋白結(jié)合使其失去運(yùn)輸氧的能力,人就會(huì)因?yàn)槿鄙傺鯕舛杳?/p>

  (2)③④①中的NaOH與CO不反應(yīng),不能吸收CO,②中的CuO盡管能與CO反應(yīng),但是裝置復(fù)雜,沒(méi)有安裝的可能。