月下的中秋六年級日記篇一
盼望著，盼望著，中秋節(jié)來了，國慶節(jié)也來了。
在中秋節(jié)的第二天就是國慶，似乎寓意著讓人們多團圓幾日。在中秋節(jié)這天，我們一家三口去了鄭州。
在鄭州市隴海路和桐柏路交叉口，我們找到了目的地——眾享教育培訓(xùn)基地，因為我曾在網(wǎng)絡(luò)上聽過眾享教育七年級的課程，所以獲得了珍貴的免費特訓(xùn)機會。我選的課程是數(shù)學(xué)，特訓(xùn)老師姓王，長得很漂亮，她步履輕盈，像陽春三月的楊柳一樣婀娜多姿。
王老師首先對我們和顏悅色的說：“在中招考試時，數(shù)學(xué)成績好的考生錯在計算上的題達到70%以上，因此可見計算的重要性。我們今天特訓(xùn)的內(nèi)容，就是計算�！蓖趵蠋熤v課很獨特，為了防止我們不專心聽講，她的語速飛快，但又恰到好處，只有認真聽才能跟上她的思路。她用了僅僅十分鐘的時間總結(jié)了我們在學(xué)校學(xué)過的內(nèi)容。接著從我們易出錯，易困惑的地方下手，進行拓展提升。整整一中午，我們都是在思想高度集中下度過的。3個小時飛逝而過，轉(zhuǎn)眼到了下課時間，老師給每人發(fā)一張隨堂測試卷，上面雖然只有三道題，我卻不敢大意。在我深思熟慮反復(fù)檢查后，終于得了滿分。
“勞逸結(jié)合”這個詞說得好，經(jīng)過一上午的腦力勞動，爸媽帶我來到了科技館，我從一樓開始，不放過每一個實驗，忙的不亦樂乎。我不僅感受了模擬開車的樂趣，同時也了解了做宇航員的艱辛，在玩樂之中發(fā)現(xiàn)了許多科學(xué)原理。
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！别┰庐斂�，今夜格外明亮，回到家，我和爸媽開始品嘗香噴噴的月餅，“團圓”二字便隱在其中了。
月下的中秋六年級日記篇二
今日是中秋，遠離家鄉(xiāng)的我一人獨坐在窗前，任清風佛面，任思念傾瀉。在這無暇的月光下，我的思緒又回到了兒時，那段美好的時光。
有一年，我八歲，弟弟子由六歲。時令中秋之夜，月掛天邊。
“哥哥，你快看啊！咱家的大瓷盤扔到天上去啦！”弟弟驚喜地叫到�！澳睦�，我看分明是天上調(diào)皮的仙女把王母心愛的玉鏡藏在云下，要不它怎么會時隱時現(xiàn)？”“不對，是咱家的大瓷盤！”“算了，就算是大瓷盤吧！”——我從小就慣著我的弟弟——然后我們則嬉戲起來。
我和弟弟自小就喜歡看月亮，看月兒的飄渺霧影，看月兒的皓潔明凈。也就是這月兒啊，它看著我們遠離家鄉(xiāng)，天各一方。難道這月兒以后終究只能成為我與弟弟共同記憶中的那片明鏡？
恍惚間，一道星光從我眼前劃過，原來又是一顆流星隕落了。眾星為之一暗，令我驚訝的是，就連那桀驁不馴的月兒也似乎動容了。呵，我真的是意會錯了。天上也有情、也有義，只是我沒發(fā)現(xiàn)罷了。這月兒之圓該是指引迷途的星星，而月兒之缺則是為離去的星星傷感吧。她是多么多愁善感啊！
我豁然開朗，這人世間的悲歡離合，天上的陰晴圓缺，都不是我們可以改變的，但是，我們只要平安幸福，在不在一起又有什么重要的呢？默默在心底祝福，一切不都是完美的嗎？
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里公嬋娟！
我忽然覺得，那空中的月兒，正把我的思念通過月光傳向遠方，那是弟弟所在的方向。
月下的中秋六年級日記篇三
吃過晚飯，我們一家三口決定去河邊賞月。坐在河邊的草地上，想起小說中常常描寫古人中秋賞月的情景，花園里小橋流水，美酒佳肴，吟詩作對，詩情畫意，一定是愜意無邊！可惜，縱有良辰美景，我們卻沒有那錦心繡口，于是我提議，我們可以比賽說一些和“月”有關(guān)的詩句，權(quán)當附庸風雅。媽媽立刻舉手贊成，并且張嘴就來：“小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”
我微微一笑：“窗前明月光，疑是地上霜�！�
媽媽愣了一下，大概覺得這句太容易了吧。
“明月松間照，清泉石上流�！彼靡庋笱蟮乜粗�。
“舉杯邀明月，對影成三人�！眿寢層悬c疑惑地盯著我，我解釋說，這是李白的詩月下獨酌，我可編不來。
“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？”
“海上生明月，天涯共此時�！蔽议_始有點撓頭了。
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！�
那么多關(guān)于月亮的詩句，都跑哪兒了？思索的空閑，媽媽一臉的壞笑：“快點，開始倒計時了�。俊�
“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂。”終于想出了一句，還是紅樓夢里的句子，不算很正宗啊，有點小汗。
“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨�！钡故呛狭私裢淼木吧恕�
我開始黔驢技窮了，早知道應(yīng)該先做做功課了，只好眼巴巴地看著站在一旁的爸爸。：“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。”
我怎么沒想到！
媽媽不甘示弱：“詞也可以��？看我的——明月幾時有，把酒問青天。”
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”
媽媽也開始卡殼了，沉思，終于想起來了：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”……
終于，我家的才子才女們都絞盡了腦汁也憋不出詩句了，看來古人的浪漫也不容易啊。
河邊的風很涼了，女兒直往我那厚厚的披肩下鉆，于是我們起身，準備回家。
高樓大廈，點綴了城市，也遮住了賞月的目光；霓虹燈閃爍，豐富了夜色，卻吸引不了賞月的情懷�；仡^，再貪婪地望一眼，金黃的月亮，冷冷的，柔柔的，掛在夜空……
月下的中秋六年級日記篇四
中秋之夜是個美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，享受天倫之樂。那一晚我們則在露天臺上賞月。
太陽下山了，月亮來值班了。怕寂寞的她，叫上了所有的星星伴她聊天。
剛開始時，因為月亮還沒有完全發(fā)揮他的真正光芒，所以我才可以看到月亮上有幾個影子。嗯，是誰的呢？一定是嫦娥、玉兔、月桂樹和吳剛的影子！
仰頭看了太久，脖子不禁有點累了。我扭了幾回頭后，又再次仰望。月亮旁的星星特別亮，吸引住了我，我就聚精會神地看著它們：有些可以連成千姿百態(tài)的動物；有些可以連成形態(tài)各異的植物；還有些可以連成生活用品……真是各式各樣。
因為太多星星，所以使我有一種眼花繚亂的感覺。我只好看月亮了。糟糕，月亮被云遮住了！可能是太多人賞月，使她害羞了吧，在云里躲來躲去，真是惹人喜愛。月亮美，云也美。一塊一塊的，被風吹散了，那形狀，真像另一個地球的大陸在漂移呢！
夜色加濃，還在賞月的人已寥寥無幾，一半星星都睡了，月亮就不害羞了，得意地發(fā)出耀眼無比的光芒。身邊的云頓時嚇壞了，紛紛逃散。此時的明月如同一顆會發(fā)光的靈丹；如同一顆無與倫比的珍珠；又如同一個用白玉做的圓盤，真美呀！
此時，我忍不住高聲喊：“月亮、星星、云，請你們明年的中秋節(jié)再來看我吧。”
月下的中秋六年級日記篇五
我的中秋節(jié)過得很快樂。中秋節(jié)的晚上院子里的小伙伴們?nèi)艹鰜砹藗�個帶著節(jié)日的喜悅我在“特許”的情況下也出來玩了。
我們商量著怎樣慶祝中秋節(jié)，大家你一言我一語爭論不休，后我想出了怎樣過一個快樂的中秋節(jié)，就對大家說：“我們來個‘娃娃中秋大型演出會’吧”！大家異口同聲地說“好”！
我們商量拿出我們平時的一點點“私房錢”，到附近的小賣部買了些蠟燭和火柴，我還囑咐他們買了一個月餅，誰表演得好，誰就可以得到月餅。
我們把蠟燭有規(guī)則地放在乒乓球臺上，然后把它們點燃，演出就正式開始。我是節(jié)目主持人，我站在乒乓球臺上給大家主持節(jié)目，因為它就是我們的舞臺。我對大家說：“中秋節(jié)到了祝大家節(jié)日快樂！”臺下的小伙伴為我使勁鼓掌，我非常得意�！皻g迎大家參加我們的演出會，第一個節(jié)目是由我給大家表演的《月亮代表我的心》”，大家再次鼓掌，我唱得很動聽，“觀眾”也聽到很入迷。當我一聲“謝謝”之后那更是，雷鳴般的掌聲。接著我主持第二個節(jié)目，“下面由趙立表演……”，臺下的趙立生怕我說錯，連忙小聲地給我說“舞蹈、舞蹈”，大家聽說趙立表演舞蹈更來勁了，又響起了一片掌聲。因為大家知道，別看他是個男生，但他一直堅持在舞蹈團訓(xùn)練，他的舞跳得可好啦。接著是王昭、王雄、盧嘉聰……后連我們家的那個不愛說話的表哥看到這里也耐不住寂寞堅持為大家表演了一套武術(shù)。
時間過得真快，我們的演出就要結(jié)束了，誰表演得好呢？大家一致認為是“四不像”的趙立。于是我們把月餅發(fā)給了趙立，他又把月餅分給大家共同吃。這時我發(fā)現(xiàn)今天的月亮特別大、特別圓、特別亮就說：“大家開始賞月吧”！于是大家都抬起了頭，仔細地觀看著月亮……
