關(guān)于別樣的中秋節(jié)作文篇一
時(shí)間飛快，一年一度的中秋佳節(jié)來臨之際，我卻有莫名的憂傷……中秋圓月，家人團(tuán)聚，本以為這次的中秋孤孤單單地一個(gè)人過著。但聽到我們要到漢生家去過，我非常開心。
帶我的是我們班的語(yǔ)文課代表，她非常漂亮，人也很好。她家離學(xué)校不是很遠(yuǎn)，所以我們邊走邊聊，不一會(huì)就到家了。她媽媽好象還沒下班，家里只有爸爸，她爸爸很熱情，雖然我不太懂閩南話，但他的言行讓我很有家的感覺。他們準(zhǔn)備了一桌子餐，我們又邊吃邊聊，吃飽后，她帶我到她的臥室，我們?cè)谂P室里聊了好久。
后她建議我到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我同意了，并跟著她，她象導(dǎo)游一樣一一介紹了周邊的環(huán)境，還有我們?nèi)ス珗@……當(dāng)我們過斑馬線時(shí)，她握住我的手，讓我感到很溫暖。
第二天晚上，我們有中秋的晚會(huì)，中秋對(duì)于漢族來說是一家人團(tuán)聚的時(shí)候，但我們的老師卻陪著我們度過。感謝老師對(duì)我們的關(guān)心，人能感動(dòng)，就能幸福。我感動(dòng)于老師對(duì)我們的付出。晚會(huì)的失火，大家精彩的表演和游戲讓我把幾天的煩惱通通忘掉。
雖然我們?cè)谖鞑氐臅r(shí)候不是很重視中秋節(jié)，但我在這一年卻過了一個(gè)別樣的中秋。我也感受到了藏漢一家親的親情，中秋拉近了你我的距離，拉近了藏漢的距離。我很榮幸能在這里過上中秋佳街，再次感受到了家的溫暖，感謝你們！這次的中秋與往年不同，因?yàn)橛型瑢W(xué)和老師陪伴。
關(guān)于別樣的中秋節(jié)作文篇二
“十里不通風(fēng)，百里不同俗�！痹趦�(nèi)地很注重的中秋節(jié)卻在西藏沒有那么注重，尤其在農(nóng)村很多人都不知道有這個(gè)節(jié)日。以前我也不知道有中秋這個(gè)節(jié)日。
直到我來內(nèi)地以后才知道有中秋節(jié)，并且每年都與老師和同學(xué)們一起過這個(gè)節(jié)日。當(dāng)時(shí)我們也沒多少活動(dòng)，多只是吃月餅，賞明月，然后很多藏生和一起老師共同在潔白的月光下聊聊天罷了。甚至有時(shí)我都不會(huì)去參加，只顧與其他同學(xué)一起吃月餅看電視……。
歲月的輪子一下把我送到高中生活，今年的中秋雖然不能與更多的藏生一起過，但它卻是與往年的中秋別具一格。
首先我雖然遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但通過這次的中秋我感受到了家的溫馨。中秋節(jié)來臨之際。學(xué)校安排我們到漢族生家過節(jié)。學(xué)多漢族生都很熱情地邀請(qǐng)我們。由于我們每個(gè)班的藏族生太少，導(dǎo)致很多同學(xué)無法請(qǐng)到我們。后我和強(qiáng)巴被我們班的生活委員謝旻綺同學(xué)邀請(qǐng)。
下課鈴聲響了，我的心也開始響起“噗通、噗通……”的聲音，而且跳速也明顯變快。第去漢族生家的我充滿著緊張和害羞的心與旻綺出了校門，到了門外很多家長(zhǎng)開著車各自接走了相應(yīng)的藏生；由于堵車厲害，我們后才走的。一路上是旻綺的父親很熱情地與我們打招呼，使我緊張心理一下子變得很放松。到家了其他家人也同樣地很熱情。
剛開始鄉(xiāng)巴很拘束，不敢開口，不敢動(dòng)筷子，而她家人卻把我們也當(dāng)成自己的兒女，一會(huì)兒媽媽夾道菜放入我們碗中，一會(huì)兒爸爸與我們碰杯……吃完豐盛的大餐后，我們變來到客廳，邊聊天邊享受著甜美的月餅。這時(shí)我們班的其他同學(xué)也陸續(xù)趕來了。一下子客廳集滿了人，讓我們更感到意外的是政教處楊老師、歐老師來到旻綺家來看我們了！這下她的家人更是忙碌地?zé)崆檎写覀冞@些客人……
由于組織的活動(dòng)必有時(shí)間的控制，到晚上九點(diǎn)半時(shí)，我們與家人道謝告別。當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)入車的時(shí)候看見她母親慈祥的面孔和聽到溫柔的話語(yǔ)時(shí)，便想起我遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的母親。
關(guān)于別樣的中秋節(jié)作文篇三
中秋節(jié)在我過去的十幾年中留下的概念是：嫦娥奔月的傳說，家團(tuán)圓的節(jié)日，或者是蘇東坡對(duì)悲歡離合的悲嘆。抑或者說我們從未真正理解中秋真正帶給我的感受，直到今年的中秋。
今年中秋，過法相當(dāng)特別，漢族學(xué)生邀我們藏班共度佳節(jié)。我們班的三位藏生則是去了沈逸丹的家中度中秋節(jié)。
還未到沈逸丹的家中時(shí)，我會(huì)想象對(duì)于這樣特定的佳節(jié)，他們各種特定的習(xí)俗。然而走進(jìn)他們的家后，才發(fā)現(xiàn)不是這樣。
沈逸丹的父母很熱情，很友善，他們?cè)缭缱龊昧藴?zhǔn)備接待我們，讓我們受寵若驚的是，那一桌飯菜，都是我們愛吃的牛肉，羊肉的，讓我異常感動(dòng)。原本緊張的心情在此時(shí)得以平靜，忽然想到遠(yuǎn)方的父母。
在西藏沒有過中秋的習(xí)慣，但每年的農(nóng)歷十五，月亮那樣的圓那樣大，皎潔的月光會(huì)照映在我們每個(gè)人的臉上。從母親慈愛的目光中總能看到那一輪的滿月，心里也滿滿的。
漳州在農(nóng)歷十五的幾天，正值臺(tái)風(fēng)天氣，灰暗烏云遮住了美麗的滿月，屋里，阿姨給我們品嘗各種味道的月餅，忽然覺得那泛著光的月餅象幾年前的那輪滿月，柔柔的照在我的心里。
回到宿舍之后，我的心也是那樣的激動(dòng)，突然覺得今日的中秋，別有一番風(fēng)味，當(dāng)然我的思念也象中秋的圓月一樣傾瀉了出來，也更能感受蘇東坡“但愿人長(zhǎng)久，千里更嬋娟�！钡母锌�。
關(guān)于別樣的中秋節(jié)作文篇四
離開家已經(jīng)一個(gè)多月了，每天都要忍受思家的痛苦。然而在中秋節(jié)那晚我找到了家的溫暖。
臨近中秋，看同學(xué)們那么高興，我想這中秋節(jié)有什么好過的，我們都是離家的孩子，過節(jié)只會(huì)讓我們更想家。但是后來發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)想法是一個(gè)錯(cuò)誤的想法。
學(xué)校安排我們?nèi)h族同學(xué)家過節(jié)。詩(shī)紅同學(xué)非常熱情地邀請(qǐng)了我們。到她家后，我們本來都約束。但她家的人特別的熱情，我們也慢慢的放開來，跟他們聊著天。在飯桌上她爸爸給我們一個(gè)個(gè)夾菜，她媽媽不停地跟我們碰杯表示歡迎。還邊對(duì)我們問寒問暖邊跟我們講詩(shī)紅小時(shí)候的趣事。在這時(shí)我感覺我的親人就坐在我身邊，一點(diǎn)也沒有約束的，心里感到非常的欣慰。
更讓我感動(dòng)的是在中秋那晚學(xué)校為我們開了中秋晚會(huì)。雖然這個(gè)晚會(huì)特別小，但是卻充滿了溫暖。
中秋佳節(jié)，本來是家人團(tuán)聚的時(shí)候，但是老師們都沒回家，都陪著我們過佳節(jié)。校長(zhǎng)來了；徐副校長(zhǎng)放著八十歲的母親在家，王老師不顧孩子生病來陪我們過節(jié)。我真的非常的感動(dòng)。我們雖然背井離鄉(xiāng)在此求學(xué)，但是有了老師們的關(guān)心，有了老師們的陪伴，我們就不再有想家的痛苦。
過了這次中秋節(jié)后，我知道原來我們并不寂寞，原來在這兒還有我們的親人，對(duì)我們無微不至的家人。
這次的中秋節(jié)很特別，且特別欣慰。我想也不只是這，以后每年的中秋節(jié)都是如此。只要有老師和同學(xué)在，我們就不孤單。
關(guān)于別樣的中秋節(jié)作文篇五
一個(gè)人靜默地走向操場(chǎng)上，覺得優(yōu)點(diǎn)孤獨(dú)�？茨丘嵉膱A月徐徐升起時(shí)嗎，我突然想起了“遙望星空的明月，想起了久別的故鄉(xiāng)�！边@首歌，多么希望能在父母身邊。
今晚家家戶戶都在忙著團(tuán)圓，即使自己看不到人家團(tuán)聚的那種氣氛，也都能感覺到，想象得到，甚至那一陣陣歡聲笑語(yǔ)傳入我的耳朵，一片祥和的景象映入眼簾。想著，想著我打開記憶的抽屜，往昔那一幕幕又浮現(xiàn)在眼前。
那是我在上初中時(shí)，每年中秋節(jié)都是由老師陪我們過，可敬的老師讓我們到操場(chǎng)上，圍著一個(gè)圈兒，發(fā)月餅，然后舉行一些活動(dòng)，每年都是這樣。現(xiàn)在想起老師真了不起，中秋誰不想回家團(tuán)圓？可是他們做到了別人不肯做到的事。我多么希望這次能和老師一起過，突然我的電話鈴響了，想到今晚要舉行一個(gè)中秋晚會(huì)。我本以為只有我們20個(gè)藏生，沒想到居然還有我們可敬的徐副校長(zhǎng)還有王老師和韓老師會(huì)陪我們一起度過，我突然覺得不再孤獨(dú)。晚會(huì)快要開始，令我們驚訝的是林校長(zhǎng)也來了。我頓時(shí)感覺很溫暖，因?yàn)橛心敲炊嗬蠋熽P(guān)心，愛護(hù)著我們。晚會(huì)的氣氛真不錯(cuò)，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)更有趣。
剛開始覺得有點(diǎn)不好意思，但經(jīng)過一個(gè)月差不多的時(shí)間，彼此間能更多了解。您看現(xiàn)在的他們都變成一家人。晚會(huì)開到一半，王老師說他得離開，同學(xué)們都覺得有點(diǎn)不對(duì)勁兒，都感到很奇怪，事后徐副校長(zhǎng)告訴我們：原來王老師剛滿月的兒子發(fā)了高燒，他要再點(diǎn)回去給孩子買藥。聽了之后我們都對(duì)他肅然起敬，為了我們他能做到這個(gè)真是了不起。為了不影響我們晚會(huì)的氣氛他一直掛著笑容，但我們都能看到他一臉的焦急。王老師您真是偉大極了。
這是個(gè)別樣的中秋節(jié)，讓我們懂得什么是師生間的友誼，讓我們更進(jìn)一步去了解老師對(duì)我們的唉，你們的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一樣和煦，清泉一樣甘甜。
