【#高一# #高一年級歷史復習方法#】高一新生要作好充分思想準備，以自信、寬容的心態(tài)，盡快融入集體，適應(yīng)新同學、適應(yīng)新校園環(huán)境、適應(yīng)與初中迥異的紀律制度。記�。菏悄阒鲃拥剡m應(yīng)環(huán)境，而不是環(huán)境適應(yīng)你。因為你走向社會參加工作也得適應(yīng)社會。以下內(nèi)容是©無憂考網(wǎng)為你整理的《高一年級歷史復習方法》，希望你不負時光，努力向前，加油！

高一年級歷史復習方法（一）

　　1.戰(zhàn)國時期初步形成

　　法家代表韓非提出建立君主專制中央集權(quán)制國家的主張。新興地主階級從加強專政和保護封建經(jīng)濟發(fā)展的需要，初步確立了君主集權(quán)的政治體制。

　　2.秦朝正式建立

　　秦始皇統(tǒng)一中國后，把專制主義的決策方式和中央集權(quán)的政治制度有機地結(jié)合在一起，正式建立了專制主義中央集權(quán)的政治制度。

　　3.西漢鞏固

　　漢景帝、漢武帝解決了王國分權(quán)割據(jù)的問題。漢武帝又實行了"罷黜百家、獨尊儒術(shù)”的文化政策，找到了封建專制主義中央集權(quán)政治制度所需要的理論基礎(chǔ)。從此封建專制主義政治制度基本定型并得以鞏固。

　　4.隋唐完善

　　實行三省六部制，克服了君權(quán)與相權(quán)的矛盾；實行科舉制，提高了行政效率，擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ)，使專制主義中央集權(quán)制度進一步完善。

　　5.北宋加強

　　北宋初年，大力加強中央集權(quán)，解決了藩鎮(zhèn)割據(jù)和武將爭權(quán)的問題，中央集權(quán)制度進一步加強。

　　6.元朝新發(fā)展

　　為了加強封建統(tǒng)治和對遼闊疆域的管轄，在中央設(shè)中書省，地方實行行省制度。這是加強中央集權(quán)的新舉措。

　　7.明清達到頂峰

　　明朝中央廢丞相，權(quán)分六部；地方廢行省，設(shè)三司；還設(shè)立特務(wù)機構(gòu)，實行八股取士。清朝沿用明制，增設(shè)軍機處，大興XXX。明清時期專制主義中央集權(quán)制度達到了頂峰。

高一年級歷史復習方法（二）

　　1.春秋時期齊國管仲改革

　　改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，改革軍制，使齊國強盛，齊桓公確立霸業(yè)。公元前356年，秦國商鞅變法：廢井田，開阡陌；廢除特權(quán)，獎勵耕戰(zhàn)建立縣制。秦國封建經(jīng)濟得到發(fā)展，國家實力增強，為秦統(tǒng)一全國創(chuàng)造了條件。

　　2.北魏孝文帝改革

　　公元485年頒布均田令，實行漢化政策。改革促進了北方經(jīng)濟的恢復和發(fā)展，加速了北方少數(shù)民族封建化進程，促進了方民族融合。

　　3.王安石變法

　　青苗法、募役法、農(nóng)田水利法、方田均稅法、保甲法。興修水利，發(fā)展了農(nóng)業(yè)，政府的收入也增加了一些，軍事力量也有所增強。但是新法觸犯了大地主的利益，遭到他們的反對而失敗。