愜意的中秋節(jié)小學作文篇一
走在燈火通明的街道上，那些路燈就那樣寂寞的杵在那，偶爾碰上幾個撐傘的行人，只有少許辛苦勞作的地鋪主，還在一如既往的繼續(xù)作業(yè)，一切都是那么和諧，那么寂靜……
走進屋。屋里飄散著爺爺?shù)牟柘�。桌子上的五個小碟也早已裝滿了月餅。抬眼一看茶杯以沏上香茗。甜的月餅配上微苦的香茗。仔細品覺。這樣的味道還真讓人流連忘返呢！
走到陽臺伸手觸碰了幾滴帶有絲絲涼意的雨。真不知這場雨要下到什么時候？我不禁想起那些兩袖清風的文人才子，他們描寫中秋的千古絕詩，我在這細細漫雨中迷失了方向，我醉了，不知你呢？有點兒發(fā)冷了。伸出雙手輕輕抱出這場雨。啊，她變暖了。像是媽媽的擁抱。閉上雙眼。我聽見雨輕輕地跟我說。如果我有了形體你最想做什么？我抿笑回答。我只想親手摸一摸你的頭發(fā)。雨慢慢下大了。不知是否是她聽見了我的暖語，興奮了。高興了。
我忽然聽見有人叫我。哦，原來是小暖。她邀我去樓頂。那早已搭好了帳篷。我一步步的走向樓頂。心砰砰的直跳。不知在樓頂看此景。是什么樣子。我忍不住的猜想。終于我到了。哦！那美麗的。虛無縹緲的雨。像是擁抱了這個寂寞的城市。頭頂橙黃色暖燈，默默的在那里發(fā)光。似乎替代了我心里那些年皎潔的明月。此景此人讓我深深的陷入這份情調。
這雨還在下，做燈還在明，這人還在繼續(xù)賞此獨景……
愜意的中秋節(jié)小學作文篇二
又是一年中秋月圓，月下的輝煌與空中寂寥交相映輝，構成了一幅中秋的主題畫。
中秋，一個古老的節(jié)日，引于嫦娥奔月的古老神秘傳說，韻味十足。觀賞中秋月圓，古人常抒發(fā)更多的愁思，因為中秋節(jié)也是最令人心生惆悵的日子，每個人在這個月圓的日子，望著那一輪圓月，心中總是會不由自主的眷戀著自己的故土，思念著自己的親人，朋友和最愛的人。中秋的詩多是淡淡的，有著一股凄美�！敖虾稳顺跻娫�，江月何年初照人”。蘇軾的《水調歌頭》更是典型，“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間”。百年輪轉，月上的廣寒宮仍是不變，年年歲歲月相似，歲歲年年人不同，這是多么令人悵然，不如把酒問青天。如此淡淡的色彩，伴上淡淡的愁思，可望而不可即，飄飄然，清雅澄明。
有人說，在中秋你想念著誰，誰就會出現(xiàn)在月亮上，而我想念的是與我共迎六年風雨的好友——金曲。初次見面，她很調皮，但又很可愛，明明是個女孩，卻要口口聲聲說自己是男孩，那些童真幼稚的話語中充滿著情趣。四年級時在他們“黑鷹計劃”中，她與她的一群戰(zhàn)友們“偷襲行動”，令我的文具飽受“綁架”之苦，但我卻不忍心阻止她，因為她的笑容猶如一縷陽光，撒進了我那塵封已久的心田，笑容中，我不惜讓我的文具一而再，再而三地被“綁架”。進入到五年級，一次我找她玩時，她一面躲著我，卻在暗處看著我，不跟我說話，和我玩起捉迷藏的游戲。六年級時分班了我和她各在一班，猶隔銀河，不能在一起玩了，因學習任務重，更是少聯(lián)絡。而接下來現(xiàn)在的初中學習，你遠在金海中學，更難相見，思念寄明月，你在那里里好嗎？，曾記得昔日歡笑？
相思玉盤圓，今夕人各方，金秋楓葉晩，明月系相思！
愜意的中秋節(jié)小學作文篇三
中秋之夜，我們家可熱鬧了，在外面工作的舅舅和表姐哥哥們都回來了，爺爺奶奶好高興，我和媽媽在廚房忙活著飯菜，哥哥舅舅們都在外面陪爺爺奶奶聊天，瞧！奶奶笑得多開心�。】墒窃谶@個夜里卻發(fā)生了一件特不愉快的事……
吃完飯后，我的姑姑領著我那調皮的小弟弟軍軍來了，小弟弟拉著我的手說：“姐姐，陪我玩”，我說：“等會姐姐寫完作業(yè)再陪你玩，好嗎？”
不一會，我寫完了作業(yè)，去了一趟廁所，可是出來后一看，小弟弟竟然把我剛剛完成的作業(yè)弄上了鋼筆水，我非常生氣，我大聲訓訴了小弟弟，沒想到小弟弟用他手中的鋼筆用力地往我身上一甩，鋼筆水弄了我一身，這可是媽媽剛給我買的新衣服��！我氣得哭了起來。小弟弟看我哭了，也嚇得大哭。
這時姑姑和媽媽聽見了，來到了我的房間，問我們怎么了？我說小弟弟把我的新衣服弄上了鋼筆水，姑姑生氣的打了小弟弟一巴掌，小弟弟更加大聲的哭了起來，我在心里暗暗的想：哼！看你下次還敢不敢弄臟我的衣服。這時媽媽趕快過來抱走了小弟弟，說：“沒關系，快脫下來，媽媽幫你洗一洗，要不然新買來的衣服也應該洗一下，穿起來才衛(wèi)生。”
因為這件事，我一直都沒理軍軍，軍軍也沒理我，這個晚上，就這么過去了，本來高高興興的晚上竟然搞成這樣，嘆！我嘆了一口氣望向天空……
愜意的中秋節(jié)小學作文篇四
中秋節(jié)并不是一個容易寫的主題，因為它所包含的東西太多了，甲可以說幾千年前那位原始部落的射日英雄對奔月妻子的牽腸掛肚，乙可以提《長生殿》中唐代的皇帝與那位楊姓的美人在圓月下的相擁而泣，而極力想要讓那可憐的伐桂之人在這中秋舞臺上占有一席之地的也大有人在�？墒�，在我們遠至遠古，近至當代的生生不息的文明中，“中秋”作為一個傳統(tǒng)佳節(jié)，無論它多么復雜，人們也總是持一種無由的巨大寬容，仿佛什么故事相加在它身上都毫無關系，反而更添一絲神秘：那輪熠熠生輝的月亮啊，你到底藏了多少秘密在心里？
我是個俗人，所以我的中秋節(jié)也免不了的要落入俗套：傍晚滿屋子滿院的桂花香味，一盅顏色金黃的桂花酒擺在家中大人的面前，平時小孩子，尤其是我這樣的女孩子家，從來都是不準沾一滴酒的，但在中秋節(jié)似乎一切禁忌都溶化在月光里了，父親會特許我嘗一點這對我來說頗有幾番神秘的酒液。一開始，在父親眼前，只是拿筷子頭沾一點，放進嘴里吮一吮，咂咂嘴，好像沒嘗出什么味兒來；又是一筷子，嗯，有點甜；再想伸手出去，卻被父親用筷子在手背敲了一下，他什么話都沒說，但這意思已經(jīng)分明：夠多了，不準了！我只好把手又縮了回來，嘴上道個歉，當下里只好“認栽”，其實等父親走開，爺爺，或者奶奶都會背著父親給我在碗底淺淺地倒上一點，就算被父親撞個正著也沒關系：“喏，過節(jié)嘛，桂花酒又對女孩子好的�！�
中秋節(jié)的高潮大多是在晚上，一輪圓圓的滿月掛在天上，月光像霧似的，濃得化不開，就這么黏黏稠稠地裹了你起來，可又不覺得悶，反而一陣秋風吹過來，更吹走了幾分睡意。中秋節(jié)晚上吃月餅不是每個人都愿意的，雖說意境美妙，但像我，月餅盒子一打開，就覺得已經(jīng)有一塊甜膩的五仁餡翻滾在喉嚨間，于是頓覺一陣惡心，趕緊啪得關上盒子。然而大家團座在一起賞月的時候手里手邊都或多或少的有月餅放著，唯我身邊空空蕩蕩，也要覺得不甘心。只好跑進大廳，抓來一把花生塞進口袋，又急急忙忙地跑出去。邊跑邊喊：“你們聊慢點兒，等等我……”
鄉(xiāng)下總是民間故事傳承的好地方，一些已經(jīng)泯滅在高樓大廈之間的或浪漫或悲戚的故事，可以在螢火蟲盤旋的低矮草叢間獲得重生：愛侶帶著淚死去轉而化作蝴蝶；修煉了千年的白蛇因為一個人可以自甘墮落；死了丈夫的女人居然哭倒長城……從先輩那里聽來，也不曉得到底是誰編了它們，我們便管這叫做故事。中秋節(jié)不缺故事，常常的，月亮會成為這些故事中的主角。我對這些亦真亦幻的故事的認知都從爺爺那里得來，爺爺有的是故事，但中秋節(jié)當天是不講故事的，因為到底還是賞月分月餅來得重要。爺爺?shù)墓适�，通常發(fā)生在夏末，搬來兩把竹椅（我的那把常常要高一些，又帶著扶手），在院子里坐好，頭上是沙沙作響的橘子樹，枝上都掛著一個一個小的青橘子，東面有一陣陣風吹過來，在我們頭頂打著轉，仿佛是想把橘子樹的香氣都卷走似的。爺爺?shù)穆曇粢簿碓谶@風里，于是“嫦娥”、“吳剛”、“西王母”便也一同被卷了走。光剩下我和爺爺，還有一聲慢悠悠的“在中秋節(jié)呀……”
中秋節(jié)，由民俗學家寫到紙上便是幾句空空的“傳統(tǒng)佳節(jié)”、“歷史悠久”、“傳說眾多”，但這是紙，不是我們的中秋節(jié)。中秋節(jié)應當是活的，它不應當成為一紙空文，讓后人只能從文字來體會這番佳節(jié)滋味。從我們的手里，我們的腳里，我們的頭里，從我們身上各個地方，傳達出一句話：
但愿人長久，千里共嬋娟。
愜意的中秋節(jié)小學作文篇五
又是一年中秋到來，又到了家人一起團聚的時候了，今年的中秋怎樣度過呢？中秋節(jié)使我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是個值得慶祝的日子，我當然要好好慶祝一下了。
我記得每逢中秋我都會到我爺爺那里去，然后跟爺爺聊天，說說過去的事情。今年的中秋當然不能例外。不管干什么，首先還得去爺爺那里，跟爺爺團聚一下，畢竟我在城里住，也在城里上學，而爺爺在農村，本來回家的機會就少，這次機會可千萬不能錯過。
早晨，我回到了鄉(xiāng)下，來到鄉(xiāng)下，第一件事情就是去看望爺爺。我來到爺爺這里，時間還很早，我們今天有足夠的時間交流，一定要說個痛快。我記得小的時候最喜歡跟爺爺聊天了，今天有一次坐在這里跟爺爺聊天，似乎又回到了小時候，這也讓我回想起了小時候跟爺爺在一起的美好經(jīng)歷。爺爺很關心我的學習，來到這里，第一件事情當然是提起我最近的學習狀況。爺爺說：“一定要好好學習，將來成為一個有所作為的人。”這樣的話爺爺已經(jīng)不是第一次跟我講了，但我能夠理解，這是爺爺?shù)囊黄眯摹敔斶�跟我講起了我小時候的一些故事，就這樣一上午的時間我們熱情的談論。
今年的中秋令我難忘，因為我和和爺爺在一起又讓我想起了小時候的故事，我似乎有感受到了小時候的天真浪漫，似乎把時間回到了過去，讓一個看到了那些美好的事。
