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六年級(jí)我的老師作文450字【五篇】

時(shí)間:2020-03-18 12:28:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學(xué)生作文# #六年級(jí)我的老師作文450字【五篇】#】“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!鼻О倌陙恚嗌偃税呀處煴茸鞔盒Q,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是好的見證。®憂考網(wǎng)為大家提供《六年級(jí)我的老師作文450字【五篇】》,歡迎閱讀。

六年級(jí)我的老師作文450字篇一


  小草感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光讓它茁壯成長(zhǎng)。白云感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓白云有了溫暖的家。而小于要感謝趙老師,因?yàn)橼w老師為我開啟了知識(shí)的大門,讓我在書海中遨游。平時(shí),趙老師也像媽媽一樣,帶給我一股股暖流。

  記得x年級(jí)剛開學(xué),媽媽接我時(shí)來晚了,只剩下我一個(gè)人站在老師身旁。我很害怕,也很想哭。我想起在幼兒園的時(shí)候,如果媽媽是后一個(gè)來接我,老師就會(huì)怒氣沖沖地訓(xùn)斥我。正當(dāng)我擔(dān)心時(shí),萬萬沒想到,趙老師拉起我的手,親切地說:“你看看周圍有家長(zhǎng)嗎?”我搖了搖頭。趙老師又溫和地對(duì)我說:“我們回學(xué)校吧!”趙老師像對(duì)待自己的孩子一樣,領(lǐng)著我一步一步回到了教室,陪我一直等到媽媽來接。

  還有,我要去市里參加一個(gè)朗誦比賽,臨走時(shí),趙老師居然對(duì)我說:“上午比完賽就不用回來了,放松一下,好好玩玩吧!”接著還補(bǔ)充道:“太累了就別寫作業(yè)了!”這真是一個(gè)善解人意的好老師啊!

  平時(shí),趙老師對(duì)我的關(guān)愛也是無處不在。比如:我演出之前,趙老師把自己的大雞腿送給我吃;每次班里需要我表演節(jié)目時(shí),趙老師都會(huì)非常信任的不考察我……

  在趙老師的支持和鼓勵(lì)下我愛上了《論語》、古詩(shī)詞、寫作等等。曾經(jīng)趙老師給我起了一個(gè)小綽號(hào)叫“小作家”,我聽了特別高興,于是我就有了一個(gè)愿望:和趙老師一起出版一本書。我還特意在書架上找了一下,看看一本書是否可以有兩個(gè)作者。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)真的可以時(shí),我高興得跳了起來。

  從x年級(jí)開始,趙老師就是我心中的super woman!無所不能、無所不知。近我有一個(gè)小愿望:當(dāng)一個(gè)大校長(zhǎng),讓趙老師從不教學(xué),在辦公室喝茶、休息就能得到好多錢。也希望趙老師過上無憂無慮的生活。


六年級(jí)我的老師作文450字篇二


  人們都說,母愛如水,父愛如山。但是對(duì)于我來說,老師更是“愛”。俗話說得好“一日為師,終身為母”。陳老師就是這樣的。

  開學(xué)了,我們坐在教室,等新老師進(jìn)來。突然,大家大叫一聲,“哇噻”!我轉(zhuǎn)過身看見了一個(gè)陌生的面孔。

  她又矮又胖,穿著一條天藍(lán)色的長(zhǎng)裙,披著一卷烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一個(gè)圓圈鑲嵌著一顆土黃發(fā)黑的眼睛,櫻桃小嘴,還有一張和藹可親的臉。出次見到她,感覺她和我的關(guān)系很遙遠(yuǎn),“十萬八千里”。但經(jīng)過幾十分鐘的交流,我感覺她和我的關(guān)系后退了許多,我感覺她很溫柔,和藹可親,包容,像朋友一樣跟你交流。

  有一天,我的*病又犯了。上課,我是十分難受,我用手捂著嘴,“嘩啦啦”,我吐了。吐了一大灘。陳老師溫柔地說:“你怎么了?”我又吐了,吐在陳老師的褲子和鞋上了。陳老師二話不說就拉著我往醫(yī)院走,我看見她擦都沒擦。她遞給我很多紙,一邊攙扶著我一邊給我媽媽打電話。我好了一些,也許是老師那和藹可親的面孔把吧!老師弄完了,就帶我去輸液。老師問我還痛不,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師根跟我講了今天的?做作業(yè),叫我明天還痛還不舒服就不來上課了,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。過了一會(huì),媽媽來了,那是時(shí)我這正在輸液。老師給媽媽說明了情況,之后老師匆匆忙忙地離開了,因?yàn)榻裉彀肫诳荚嚕蠋熞暮芏嗑碜印?/p>

  這件事,雖然很簡(jiǎn)單,樸實(shí),但是卻表達(dá)了我對(duì)陳老師的情感。

六年級(jí)我的老師作文450字篇三


  我的班主任陳老師,是至今以來給我印象深的老師。

  陳老師身材高挑,一頭微微卷曲的黑發(fā),再加上她那和藹可親的笑容,大家怎么會(huì)不喜歡她,不愿意和她親近呢?我也不例外。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,x年級(jí)競(jìng)選班委時(shí)陳老師對(duì)我的支持和幫助。

  那次競(jìng)選班委,我非常想評(píng)上宣傳委員,手中只有兩票。當(dāng)我把第一票投給了談?lì)g骱,心中犯難了,后一票是給自己呢,還是給別人?不錯(cuò),我確實(shí)想當(dāng)宣傳委員,可是我覺得王語瀟比我更合適。如果我當(dāng)了宣傳委員,畫的黑板報(bào)卻一般般,影響了班級(jí)榮譽(yù),那就不好了。我一咬牙,把后一票投給了王語瀟。當(dāng)輪到我時(shí),全班竟沒有一個(gè)人選我,陳老師微笑著說:“能把自己僅有的一票投給對(duì)手的人,是品格高尚的人,呂嘉儀有為班級(jí)利益做犧牲的精神,我決定投她一票。”陳老師剛說完,同學(xué)們都紛紛舉起了手。后,我竟奇跡般地被選上了。

  這件事給我印象很深,陳老師很理解每位學(xué)生的心情和夢(mèng)想,并會(huì)想盡一切辦法幫學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。由于陳老師給我的支持,我的自信心增強(qiáng)了,當(dāng)時(shí)就下定決心,我一定認(rèn)真完成陳老師交給我的任務(wù),不讓陳老師失望。

  陳老師熱愛文學(xué),自習(xí)課的時(shí)候總是要給我們念上一段美文,或者讀一本經(jīng)典的繪本。而且讓我們了解作者,發(fā)表自己的看法,豐富我們的知識(shí)。這種寓教于樂的方法,大家怎么會(huì)不喜歡呢?在陳老師的熏陶下,我們班的很多同學(xué)都愛上了語文。不僅是這樣,陳老師還開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)。例如:“向你推薦一本好書”,或者是“經(jīng)典名著師生共讀”。在陳老師的引導(dǎo)下,同學(xué)們不僅愛上了看書,更明白了要看有益的書,這會(huì)使我們終生受益。

  陳老師向園丁一樣把知識(shí)傳授給我們,像媽媽一樣細(xì)心照顧我們,她就是我心目中的好老師,我喜歡她!


六年級(jí)我的老師作文450字篇四


  劉老師是我的班主任,也是我們的語文老師。她三十多歲,修長(zhǎng)的身材,鴨蛋形的臉上沒有任何修飾,樸素大方。濃黑的眉毛下,閃爍著一對(duì)明亮的大眼睛,但眼神里又含著一點(diǎn)威嚴(yán),別看劉老師平時(shí)挺嚴(yán)肅的,可對(duì)同學(xué)們非常關(guān)心。

  一天中午,我在教室里畫畫,突然發(fā)現(xiàn)一支新買的藍(lán)色彩筆劃不出顏色。心想:“是不是筆頭堵了,這小問題難不到我”。于是按著自己的想法,開始修筆行動(dòng)。首先將筆頭拔了下來,接著用嘴去吹筆管。可不知怎么搞的,筆管里的藍(lán)色墨水沒被吹下去,反而吸到嘴巴里。這時(shí)周圍的同學(xué)們看見了,整個(gè)教室頓時(shí)炸開了鍋。有的同學(xué)叫著:“張鶴仁變成藍(lán)嘴巴了”!有的同學(xué)關(guān)心地告訴我:“這水可是有毒的,千萬別咽口水!庇械耐瑢W(xué)連忙去喊老師。此時(shí),我心里害怕極了!

  不一會(huì)兒,劉老師來到我的身邊,急忙拉著我的手,帶我到水池旁,打開水龍頭,讓我用自來水趕緊漱口。不時(shí)的輕輕用手幫我擦洗嘴巴,一邊在身旁安慰我:“不用緊張,只要把墨水洗干凈就好了。我們遇上事情,要冷靜面對(duì),不要慌亂和害怕……”

  此時(shí),我看見老師的手已被墨水染臟了,看見老師的衣服被濺出的臟水弄濕了,看見老師和藹關(guān)切地神情,我的心情慢慢地平靜下來,也不害怕了,心里暖暖的。

  像這樣的教師,我怎么會(huì)不喜歡她,怎么會(huì)不愿意和她親近呢?劉老師我愛你!

六年級(jí)我的老師作文450字篇五


  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對(duì)啊!是老師從我們走進(jìn)校園開始傳授我們知識(shí),從我們無知開始,老師就一天一天不停的教我們做人。

  老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎?尊敬老師是重要的,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動(dòng)。

  記的有,您已經(jīng)發(fā)不出聲音了,但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學(xué)校來為我們上課.老師,您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛偉大,無私,神圣。上課時(shí)我不由的聽見你發(fā)出沙啞,請(qǐng)保留此標(biāo)記的聲音我的心就像被千萬跟針扎進(jìn)一樣疼.頓時(shí),我不爭(zhēng)氣的眼淚如豆般大小的往下流,您向我走來,親切的問:"鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?"我為了讓老師不要在為我當(dāng)心,說:"老師我沒事,您不要當(dāng)心,你要保護(hù)好自己的身子,別累壞了."老師可能是被我感動(dòng)了,流下了眼淚.老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無私的,您應(yīng)該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

  “捧著一顆心來,不帶半根草去!边@就是老師誨人不倦,無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸老師我永遠(yuǎn)記住您!偉大的老師們。