七年級(jí)愚人節(jié)作文400字篇一
前天早晨，我高興地走入教室。"李柳惠，老師有請(qǐng)。"一位同學(xué)說(shuō)。我的心情一下子晴轉(zhuǎn)多云的，轉(zhuǎn)身走向老師的辦公室�！皠e聽(tīng)他的，今天是愚人節(jié)，他捉弄你呢�！蔽业呐笥呀凶×宋�。我這才回過(guò)神來(lái)，今天是愚人節(jié)呀，我怎么給忘了。說(shuō)起這愚人節(jié)還有兩段來(lái)歷呢。
在16世紀(jì)的法國(guó)，新年第一天是3月25日到4月1日那天結(jié)束。大約在1562到1564年，法國(guó)國(guó)王采用教皇格里高里頒布的新年歷，把新年定在1月1日。但是，有些人仍在原來(lái)的時(shí)間過(guò)年。于是。那些喜歡惡作劇的人就常常在4月1日給他們送一些可笑的禮物，或邀請(qǐng)他們參加并不存在的集會(huì)。這一習(xí)俗很快流傳開(kāi)來(lái)并演變成了的愚人節(jié)。
愚人節(jié)的另一來(lái)歷是起源于一場(chǎng)科學(xué)悲劇。在1545年，挪威一名叫盧夫·勒爾帕的科學(xué)家居住在英國(guó)。他發(fā)現(xiàn)了飛行的秘密，于是致信國(guó)王亨利八世，請(qǐng)他在4月1日那天觀看他的飛行表演�？墒怯捎谀翘焖谕局邪l(fā)生事故喪生，因此國(guó)王并沒(méi)有看見(jiàn)他的表演，覺(jué)得受了愚弄，然后把這天定為愚人節(jié)。
這就是愚人節(jié)的來(lái)歷，聽(tīng)了我的介紹，你們明白了嗎？瞧，他們又在捉弄人了“哈哈……”。
七年級(jí)愚人節(jié)作文400字篇二
4月1日是愚人節(jié)，我今天長(zhǎng)病了這件事可能你們都不信，但這是真的。我發(fā)燒了，發(fā)燒到了三十八度。今天早上六點(diǎn)鐘，媽媽來(lái)第叫我起床叫我時(shí)，我感覺(jué)眼睛神經(jīng)好像不受自己控制了似的，想起起不來(lái)。不一會(huì)兒，就睡著了。沒(méi)過(guò)多久，媽媽又來(lái)催我起床，可我只是睜眼看了看，不一會(huì)兒，又睡著了。等到媽媽第二次來(lái)催我時(shí)，我才懶洋洋地坐起來(lái)，又慢吞吞的穿好衣服，下來(lái)吃飯。我剛把嘴張開(kāi)準(zhǔn)備吃飯時(shí)，忽然覺(jué)得頭暈?zāi)X脹的�？墒俏覜](méi)說(shuō)，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)，是個(gè)高興的日子。我不想讓某些人因?yàn)槲叶桓吲d或情緒低落。想到這里，我便強(qiáng)打著精神，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蛱煳易鲥e(cuò)了一件事，忘了跟你說(shuō)了�！眿寢尯闷娴貑�(wèn)：“什麼事呀？”我裝作焦急地說(shuō)：“昨天彭老師跟我說(shuō)我被開(kāi)除了！”媽媽一聽(tīng)完，就捧腹大笑，并說(shuō)：“你當(dāng)我不知道呀，今天是愚人節(jié)！”
吃完飯，我還是很不舒服，但我還是堅(jiān)持上學(xué)去了。第一節(jié)課和第二節(jié)課我咬咬牙還能忍住頭疼認(rèn)真聽(tīng)課。第二節(jié)課的課間，我的頭疼的非常厲害了，讓我無(wú)法忍受。百般無(wú)奈，我只好去找彭老師。彭老師讓我去量量體溫，結(jié)果是我發(fā)燒了，發(fā)燒到了三十八度。彭老師連忙讓我打電話叫家長(zhǎng)，他給我寫(xiě)出門(mén)證，奶奶就來(lái)把我接回家了。
晚上回家，我才得知，媽媽還以為老師再跟她開(kāi)玩笑呢。
七年級(jí)愚人節(jié)作文400字篇三
今天，我早晨剛剛起來(lái)，就聽(tīng)爸爸喊：“哎，咱們家今天早上停水、停電，沒(méi)辦法吃飯啦！”我想：嗯，不吃飯正好，不然每天早晨飯吃不了，媽媽總嘮叨。嗯，這回他可終于不嘮叨了。沒(méi)想到，我剛走進(jìn)廚房，一看，桌子上擺著豐盛的飯菜，“愚人節(jié)快樂(lè)”。老爸笑著說(shuō)，我這才恍然大悟，哦~，今天原來(lái)是4月1日愚人節(jié)。來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)講臺(tái)上有一個(gè)人在系鞋帶，于是我問(wèn)：“你怎么在家不系好現(xiàn)在來(lái)系呀？”她說(shuō)：“哎呀，張藝佳你書(shū)包有一個(gè)拉鎖沒(méi)拉上�！蔽艺f(shuō)：“天啊，都跑一道了，肯定丟東西了�！蔽艺聲�(shū)包沒(méi)等看，只聽(tīng)她說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)�！卑�，又被別人愚弄了。
我想：我今天一定再也不被愚弄了。第一堂課下課，我班幾個(gè)膽大的同學(xué)去我們學(xué)校董校長(zhǎng)辦公室，假裝說(shuō)：“師主任讓你去他辦公室。”董校長(zhǎng)立刻走出辦公室，可剛剛走到樓梯口，就轉(zhuǎn)回身說(shuō)：“嘿，小孩，今天師主任壓根兒就沒(méi)上班，”那幾個(gè)膽大的同學(xué)一起說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)，”說(shuō)完就跑了。
晚上，來(lái)到作文班，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要去外面玩了，首先布置好連長(zhǎng)和戰(zhàn)士�！蔽覀兊酵饷娴攘撕镁茫疾灰�(jiàn)老師出來(lái)。張博耐不住性子先跑回屋，很快又跑了回來(lái)，大聲喊：“老師在愚弄我們，我們上當(dāng)了�！蔽覀冏呓淌�，只見(jiàn)老師正哈哈大笑。我的命怎么這么苦啊！
后來(lái)，聽(tīng)陳潤(rùn)說(shuō)，他們班同學(xué)中午對(duì)老師說(shuō)：“呀，老師，你的鞋帶開(kāi)了�！崩蠋煾鼨C(jī)靈說(shuō)：“我今天穿的是皮靴，沒(méi)鞋帶�！边@又把同學(xué)門(mén)樂(lè)得前仰后合。
真好，我在快樂(lè)中度過(guò)了愚人節(jié)。
七年級(jí)愚人節(jié)作文400字篇四
同學(xué)們還記得今天是什么日子嗎？一定忘了吧！今天是不起眼的愚人節(jié)。愚人節(jié)是我喜歡的節(jié)日之一。一到班里我和瑩珊就不約而合的組成了“整人二人組”，開(kāi)始了整人活動(dòng)。第一個(gè)目標(biāo)是王宇凡，我看見(jiàn)她在欺負(fù)張曉天，就給瑩珊使了個(gè)眼色，“哎呀，凡凡你褲子上有血�！保撋嚎鋸埖恼f(shuō)：“就是”，她又給郭灑灑使了個(gè)眼色，郭灑灑一下子就把宇凡推進(jìn)了廁所，瑩珊忍不住了“三二一，愚人節(jié)快樂(lè)！”我們異口同聲的說(shuō)。
一出來(lái)，第二個(gè)目標(biāo)出現(xiàn)了：李夢(mèng)宇，郭灑灑去捂她的眼睛，我就故意說(shuō)：“李夢(mèng)宇身上有東西�！彼腥硕伎闯鑫乙顗�(mèng)宇，只有單純的雷丹不知道，破壞了我的好事，看著李夢(mèng)宇一臉茫然，我決定再整他，這次雷丹不搗亂了，我們按原計(jì)劃執(zhí)行，成功的嚇到了呆萌的李夢(mèng)宇。
我頓時(shí)覺(jué)得整人原來(lái)如此簡(jiǎn)單，決定下午繼續(xù)整人。
下午的的一節(jié)課，練排舞的同學(xué)又在辛苦的練習(xí)了，而我們則悠閑地寫(xiě)作業(yè)，我忽然想嚇嚇王佳億。
先進(jìn)行惡心攻略：“佳億，你踩屎了”，可佳億卻冷靜地看了看她的腳，“沒(méi)有呀”，唉，真是我自討沒(méi)趣。
雖然第三次失敗了，但總體還是不錯(cuò)的，這真是一個(gè)快樂(lè)的大整蠱。被我整的人，對(duì)不起了，誰(shuí)讓你們連我愛(ài)的愚人節(jié)都不記得。
七年級(jí)愚人節(jié)作文400字篇五
愚人節(jié)這個(gè)節(jié)日有意思，這個(gè)節(jié)日讓我擁有好多歡樂(lè)的事，讓我感受到了快樂(lè)，感受到了這個(gè)節(jié)日的不同之處。愚人節(jié)，這個(gè)節(jié)日意義非凡，這個(gè)節(jié)日總想著要怎么樣給其他的好朋友一個(gè)愚他的一個(gè)小事情，讓好朋友們看到這個(gè)節(jié)日的不同意義。
愚人節(jié)這一天會(huì)發(fā)生好多事情，這一天會(huì)有好多離奇的事情發(fā)生，這一天會(huì)有好多人給你說(shuō)一些很真實(shí)的事情，其實(shí)還是假的事情，迷惑你。在說(shuō)完了后的故事之后就會(huì)和你說(shuō)你上當(dāng)了，今天是愚人節(jié)，你被愚了。聽(tīng)隔壁的小強(qiáng)說(shuō)了，自己的伙伴吃飯去了，之后沒(méi)有帶錢(qián)，要小強(qiáng)去給付賬，之后到了飯店居然沒(méi)有看到人，之后小伙伴給他打電話，說(shuō)今天是愚人節(jié)，恭喜你被愚了。想到了這里心里是即生氣，有覺(jué)得好笑，即讓人心煩又讓人感覺(jué)有趣。愚人節(jié)，這一天會(huì)有多少人會(huì)被愚，這一天會(huì)有多少人會(huì)在歡樂(lè)和被愚了之后的一種不同的感覺(jué)，這樣的感覺(jué)會(huì)讓人感覺(jué)的更多，感覺(jué)的不同的意義。愚人節(jié)，這一天是不一樣的，帶給人的快樂(lè)也是不一樣的，是一種可笑，也是一種愉快，但是這樣的感覺(jué)是不同的，這樣的感覺(jué)讓我比起來(lái)那些，是不同的，是不一樣的，是非凡的。
愚人節(jié)，這一天帶來(lái)了好多快樂(lè)，這樣的快樂(lè)時(shí)一種被騙了之后的一種快樂(lè)，即可氣又好笑。
