【#圣誕節(jié)# #初中圣誕節(jié)作文200字六篇#】圣誕老人笑哈哈，一年一度禮物發(fā)。挨家挨戶(hù)不落下，吉祥幸福送到家�？部啦豁樔慌�，今天就會(huì)腳下踏。開(kāi)心快樂(lè)人人夸，美滿(mǎn)生活頂呱呱。歡迎閱讀©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家精心整理的“初中圣誕節(jié)作文200字六篇”！更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)！
初中圣誕節(jié)作文200字篇一
為了提前給我們過(guò)圣誕節(jié)，老師給我們上了生動(dòng)的活動(dòng)課。
游戲環(huán)節(jié)中，我感興趣的是“薯片跳舞”。你看，我們組的向王爍和他們組的董維軒上臺(tái)來(lái)玩“薯片跳舞”啦!規(guī)則是把薯片放在額頭上，不能用手，只能慢慢用面部表情來(lái)移動(dòng)薯片，后吃進(jìn)嘴里。向王爍順利地將薯片滑到鼻子上，但是薯片被他的大鼻子給卡住了。就在老師去拿東西時(shí)，王爍一下就吃到了薯片，而董維軒一而再再而三地掉下來(lái)。后，王爍為我們?cè)趺蹿A得了三個(gè)雪人。
除了游戲環(huán)節(jié)，我們還有個(gè)人風(fēng)采展示環(huán)節(jié)。我們組的魔術(shù)師張?chǎng)帍乃究湛帐幨幍拿弊永铮统隽艘淮蠖褨|西：有牌、紅領(lǐng)巾、骰子、餅干，讓我們目瞪口呆。接著，就是他們組的王哲云表演翻跟頭。她身體很柔軟，像練過(guò)舞蹈一樣。
我覺(jué)得這節(jié)課很有意義，大家都亮出了自己閃閃發(fā)光的一面，我們也獲得了快樂(lè)和禮品。
初中圣誕節(jié)作文200字篇二
今天，是一年一度的圣誕節(jié)。大家早早地來(lái)到了班里。有的帶了二胡，有的帶了音響，還有的準(zhǔn)備了節(jié)目道具……看!大家都在為自己的節(jié)目做準(zhǔn)備呢!
啊，終于開(kāi)課了!我喜歡的第一個(gè)節(jié)目是汪珊羽的，她隨著音樂(lè)開(kāi)始扭起了身體，她跳的舞真可愛(ài)呀!猶如一只可愛(ài)的小精靈在閃亮的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的魅力。隨著時(shí)間的流逝，舞跳完了!雷鳴般的掌聲從下面?zhèn)鱽?lái)。
我喜歡的第二個(gè)節(jié)目是林老師彈琵琶。老師彈了一首周杰倫的《菊花臺(tái)》，林老師那揮舞的雙手，像十個(gè)會(huì)跳舞的小仙子，她們?cè)谇傧疑衔璧�，既美麗又�?dòng)聽(tīng)。
我喜歡的游戲是“薯片跳舞”，老師先把一片薯片放在我的額頭上，薯片像一輛小火車(chē)，從額頭爬上了“小山丘”，下面到了艱難的一步了!我用眼睛眨了一兩下，小火車(chē)便從山丘上滑了下來(lái)。眼看就要掉下去了!我趕緊伸出舌頭接住了餅干。“太棒了!我接到了!”我開(kāi)心地歡呼著。
這場(chǎng)圣誕節(jié)的活動(dòng)太有趣了!我一定會(huì)一直記在心里的!特別是薯片跳舞，雖然艱難，但只要努力就會(huì)完成!
初中圣誕節(jié)作文200字篇三
今天是圣誕節(jié)平安夜，林老師和陳老師頭上都戴著鹿耳朵，漂亮極了!
看，我們的小精靈金小姐說(shuō)：“今天我給大家表演的是二胡�！苯鹦〗愕亩暦浅：寐�(tīng)，我們聽(tīng)著聽(tīng)著就被金小姐的音樂(lè)聲吸引了，表演完了，大家的掌聲真響。
第二輪是“薯片跳舞”，這次該我上場(chǎng)了。我的額頭上有一片薯片，我的心里默念著：小薯片到我嘴里去吧!可小薯片就是不到我的嘴里去，都要把我給急壞了。不過(guò)通過(guò)我鼻子和眼睛的齊心協(xié)力，終于讓它到了我的嘴里。味道好極了，是番茄味的。
后到了我們激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，我是第一個(gè)抽獎(jiǎng)的，而且我抽的是好的獎(jiǎng)品，是一套多功能尺，可以畫(huà)圖、畫(huà)線等等。
在林老師的琴聲中，我們結(jié)束了比賽。我喜歡這節(jié)課，因?yàn)槲业玫搅撕猛娴莫?jiǎng)品，也看了精彩的表演。
初中圣誕節(jié)作文200字篇四
圣誕節(jié)到了，我決定和爸爸、媽媽、哥哥一起做一棵圣誕樹(shù)。
我寫(xiě)了一份關(guān)于制作圣誕樹(shù)的清單：一棵假的小松樹(shù)，一個(gè)晶盈剔透的小金球，一些假的小禮物，十張圣誕賀卡，幾雙小襪子，一些小到不能再小的水晶球，還有一些禮盒，里面裝著我送給朋友們的禮物。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀冞@樣的裝飾，會(huì)不會(huì)把家里搞得亂七八糟?”媽媽笑了笑說(shuō)：“不會(huì)的!”
等所有東西都準(zhǔn)備齊了以后，我們便開(kāi)始分工合作了。爸爸思考放圣誕樹(shù)的位置，以及安排各種小東西的擺放;媽媽和我負(fù)責(zé)把小禮品固定在圣誕樹(shù)上，哥哥則是去找朋友或同學(xué)發(fā)賀卡給他們，讓他們寫(xiě)上想要的禮物，然后，我要根據(jù)他們的愿望去買(mǎi)那些禮物。
我和媽媽做的事可以說(shuō)是簡(jiǎn)單的了，只要把帶子套進(jìn)裝飾物，然后綁到樹(shù)上打個(gè)結(jié)，就可以了。別看這么簡(jiǎn)單的工作，做起來(lái)卻很難，因?yàn)槲掖蚪Y(jié)東西的能力太差了，做得特別慢，手還因打結(jié)變得很酸。就在這時(shí)，兩個(gè)救星：爸爸和哥哥過(guò)來(lái)了，他們幫我們打結(jié)，讓我們先休息一下。
在大家的努力下，圣誕樹(shù)終于布置好了，樹(shù)上的裝飾品輕輕地?fù)u擺著，閃著光芒，圣誕樹(shù)像美麗的姑娘一樣，安靜地站在那里。接著，我就要去買(mǎi)朋友寫(xiě)的禮物清單了。這些禮物可真貴啊，但是，答應(yīng)的事情必須完成，于是，我就把這些禮物通通買(mǎi)回家了。
看著家里的圣誕樹(shù)，我心里很開(kāi)心，它既有我們的辛苦，也有我們對(duì)圣誕節(jié)的期待。
初中圣誕節(jié)作文200字篇五
今天是圣誕節(jié)，我們開(kāi)展了圣誕派對(duì)。
我們的派對(duì)開(kāi)展了許多活動(dòng)，令我印象為深刻的是“薯片跳舞”和“抽獎(jiǎng)”。“薯片跳舞”就是把一片薯片放到額頭上讓它掉下來(lái)，然后吃掉，如果讓薯片掉到地上就輸了，每人有三次機(jī)會(huì)。這次我也參加了。第我的眼睛像不聽(tīng)話的孩子一樣，就是不能讓薯片掉下去，我頭一立，啊!調(diào)皮的薯片掉了。第二次眼看我快要舔到的時(shí)候又掉了。第三次還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，薯片就掉了。啊!這可真難!我后試了。果然這我順利地將薯片運(yùn)進(jìn)了嘴巴里。
游戲結(jié)束后，到了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了，老師扮成圣誕老人讓我們抽獎(jiǎng)。我們都抽了，我抽到了和老師一樣的小鹿頭飾，戴在頭上真好看!
今天不僅玩得開(kāi)心，而且還長(zhǎng)知識(shí)!知道了圣誕節(jié)的來(lái)歷，還收獲了圣誕節(jié)的快樂(lè)。
初中圣誕節(jié)作文200字篇六
12月24日是西方人的圣誕夜，每當(dāng)這充滿(mǎn)幻想的日子到來(lái)，所有的小孩子也希望得到圣誕老人的禮物�？墒沁@僅僅是西方。中國(guó)的大人們總是毫不費(fèi)力的打破孩子的夢(mèng)想，說(shuō)：“這世界上是沒(méi)有圣誕老人的!別再瞎做白日夢(mèng)了!”我很幸運(yùn)，生在了一個(gè)父母都是英文老師的家庭，也許是他們受到外國(guó)文化的熏陶吧，10歲以前，我都是在圣誕的甜蜜幻想中度過(guò)的。
還記得小時(shí)候，當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí)，我還是有些半信半疑，但是我還是在1997年12月24日傍晚把握喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，懷著激動(dòng)的心情入睡了。第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。
咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的東西——一張可愛(ài)小巧的圣誕賀卡以及一本我喜愛(ài)的《米老鼠和唐老鴨》的小人書(shū)!還在被窩中的我興奮得打開(kāi)了賀卡，上面細(xì)若蛛絲的字體，寫(xiě)著：圣誕快樂(lè)!書(shū)名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂(lè)曲蕩漾在我的心田。來(lái)到幼兒園，天真得我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學(xué)月月還對(duì)我講：“你好幸運(yùn)哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒(méi)得到!”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢!”
我自豪地說(shuō)，心中甜如蜜糖。
此后的幾年中，我總會(huì)得到圣誕禮物——洋娃娃、動(dòng)畫(huà)碟片、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級(jí)，這個(gè)秘密才被揭穿了，爸爸原來(lái)就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老頭兒給的東西，而是父親對(duì)我的無(wú)限愛(ài)意啊!一時(shí)間，我的心中空蕩蕩的，不過(guò)我又明白了許多：人是要長(zhǎng)大的，就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧!
圣誕節(jié)，你收到圣誕老人的禮物了嗎?
