大學(xué)暑假實(shí)習(xí)日記篇一
今天我聽(tīng)了李老師的兩節(jié)英語(yǔ)課，不愧是師范畢業(yè)的，他上起課來(lái)很有派頭。他上的是七年級(jí)下冊(cè)的一些內(nèi)容，他講課的思路很清晰，安排也很得當(dāng)，我想這應(yīng)該得益于他認(rèn)真的備課。更厲害的是他在時(shí)間的把握上，內(nèi)容剛剛講完，就到了下課時(shí)間。還有在內(nèi)容的安排上，什么題目自己分析，什么問(wèn)題學(xué)生來(lái)回答，他都做了一定的安排。我覺(jué)得這是很需要時(shí)間來(lái)練習(xí)的，課上的多了就會(huì)學(xué)會(huì)如何把握時(shí)間，如何讓學(xué)生參與。聽(tīng)一堂課下來(lái)收獲很大。 雖然我沒(méi)有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是對(duì)于這么一群初中學(xué)生我還是很有信心的。下午我有聽(tīng)了李老師的語(yǔ)文課，主要是學(xué)習(xí)他的講課技巧，我發(fā)現(xiàn)他能把一篇小小的故事講的生動(dòng)有趣，能夠讓孩子們用心投入課文。他講課運(yùn)用多種方法，比如先讓同學(xué)講述這個(gè)故事，再讓學(xué)生把這個(gè)故事演繹出來(lái)。這樣就增強(qiáng)了對(duì)課文的理解了。我很是佩服這些老師都能把自己的課上的這么好。我很希望我將來(lái)有一天也能夠達(dá)到這樣的水平。
大學(xué)暑假實(shí)習(xí)日記篇二
今天天氣晴朗，面對(duì)如此好的天氣，每位同學(xué)心中都十分高興，一路上大家說(shuō)說(shuō)笑笑，并未感到一路上有多么的辛苦。大家對(duì)即將到達(dá)的中平能化集團(tuán)機(jī)械制造有限公司充滿(mǎn)著很大的好奇心。畢竟我們將來(lái)的工作方式與這有著莫大的關(guān)聯(lián)。當(dāng)我們到達(dá)中平能化集團(tuán)機(jī)械制造有限公司大門(mén)口時(shí)，赫然看到大門(mén)口左側(cè)寫(xiě)著14個(gè)大字—中平能化集團(tuán)機(jī)械制造有限公司。我們知道了我們已到達(dá)了我們的目的地。在接下來(lái)的時(shí)間里我們將在這里接觸到我們?cè)谛@中接觸不到的東西，而且我們將近距離的接觸到我們以后要工作的環(huán)境。因?yàn)樽蛱鞛榻裉斓膶?shí)習(xí)所做的許多努力將在這里得到印證，自己在日常中學(xué)到的知識(shí)也將在這里得到印證，所以每一個(gè)人臉上都洋溢著會(huì)心的微笑。中平能化集團(tuán)機(jī)械制造有限公司的一位領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們進(jìn)入了工廠(chǎng)。我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了我們將要去的第一個(gè)車(chē)間——帶式輸送車(chē)間。
在這里我們看到了滾筒擺式剪板機(jī)、除銹設(shè)備、液壓折彎?rùn)C(jī)、沖床壓力機(jī)、齒柱液壓機(jī)、開(kāi)式可傾壓力機(jī)等等。我們?cè)谶@里與工人們進(jìn)行了交流。深深的知道了理論知識(shí)與具體操作有著很大的差別。理論知識(shí)偏重的是我們是否了解這些基本的理論，能不能能夠根據(jù)所學(xué)的知識(shí)想出正確的解決方法。而在實(shí)際中，在我們的工人師傅眼中這些就是一個(gè)個(gè)具體的問(wèn)題，如何解決，他們已從實(shí)踐中摸索到了相應(yīng)的解決方法。我從沒(méi)想到理論與實(shí)際有如此大的差別。而現(xiàn)實(shí)中的差距就是如此巨大。當(dāng)我看到一直自居大學(xué)生的我們?cè)谝粋�(gè)個(gè)機(jī)器面前不知如何做時(shí)，我感覺(jué)到理論知識(shí)盡管很重要，但是如果沒(méi)有實(shí)踐作為它的支撐點(diǎn)，自己在學(xué)習(xí)中的一些想法則會(huì)像空中樓閣一樣不切合實(shí)際。一些理論看起來(lái)可行但在實(shí)際中就會(huì)由于這樣那樣的原因變得不可行。我們接下來(lái)還去了裝配車(chē)間、托輥車(chē)間。在這些車(chē)間里我們看到了我們?nèi)粘Ｒ?jiàn)不到的一些設(shè)備，這些都極大地豐富了自己的知識(shí)。
工人師傅們看到我們?cè)S多地方有不懂得則會(huì)立刻向我們講解。我們邊看邊學(xué)竟不知時(shí)間過(guò)得如此快，當(dāng)我們聽(tīng)得到老師說(shuō)公司即將下班時(shí)，同學(xué)們都戀戀不舍的排著隊(duì)離開(kāi)了我們實(shí)習(xí)的地方。
大學(xué)暑假實(shí)習(xí)日記篇三
今天主要的任務(wù)就是認(rèn)識(shí)去好哈的使用和了解電源，原以為，電源是個(gè)很簡(jiǎn)單的東西，就是提供電源嘛!但是遠(yuǎn)不是我想的那么簡(jiǎn)單。比如說(shuō)，今天指導(dǎo)老師向我介紹了三項(xiàng)應(yīng)急電源(EPS)。稱(chēng)為Emergency(緊急)Power(電力)Supply(供給)，是當(dāng)今重要建筑物中為了電力保障和消防安全而采用的一種應(yīng)急電源。它主要由輸入輸出單元、充電模塊、電池組、逆變器、監(jiān)控器、輸出切換裝置等部分組成。其原理為：在市電正常時(shí)，由市電經(jīng)過(guò)輸出切換裝置給重要負(fù)荷供電，同時(shí)充電器為蓄電池進(jìn)行充電或浮充;當(dāng)市電斷電后或電壓超出供電范圍，控制器啟動(dòng)逆變器，同時(shí)輸出切換裝置將市電供電狀態(tài)立即切換到逆變器供電，為負(fù)荷設(shè)備提供應(yīng)急供電;當(dāng)市電恢復(fù)時(shí)，應(yīng)急電源將恢復(fù)為市電供電。
EPS是以解決應(yīng)急照明、事故照明、消防設(shè)施等一級(jí)負(fù)荷供電設(shè)備為主要目標(biāo)，提供一種符合消防規(guī)范的具有獨(dú)立回路的應(yīng)急供電系統(tǒng)，該系統(tǒng)能夠在應(yīng)急狀態(tài)下提供緊急供電，用來(lái)解決照明用電或只有一路市電缺少第二路電源，或代替發(fā)電機(jī)組構(gòu)成第二電源，或做為需要第三電源的場(chǎng)合使用。廣泛適用于市電中斷時(shí)各類(lèi)一級(jí)和特別重要負(fù)荷的交流應(yīng)急供電，如各類(lèi)重要計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的供電;各類(lèi)建筑的工作供電和消防供電;醫(yī)院安全供電;交通系統(tǒng)高速公路、隧道、地鐵、輕軌、民用機(jī)場(chǎng)的供電;電力系統(tǒng)的供電;各類(lèi)不能斷電的生產(chǎn)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備的供電。是設(shè)備要求純凈正弦波高質(zhì)量供電電源。
真的很沒(méi)想到，一個(gè)電源，竟然會(huì)有這么多知識(shí)在里面。
大學(xué)暑假實(shí)習(xí)日記篇四
今天是實(shí)習(xí)第三天了，已經(jīng)失去了往日的新鮮感，當(dāng)早上六點(diǎn)半鬧鈴響的時(shí)候又接著睡了四十分鐘，猛然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)睡過(guò)頭了，起床就趕緊洗臉，慌張的吃了早飯就驅(qū)車(chē)向市政總公司奔去，心中只一個(gè)信念——?jiǎng)傞_(kāi)始實(shí)習(xí)，也算是工作的序幕，一定不能遲到!當(dāng)我走進(jìn)辦公室時(shí)方老師已經(jīng)到了，我接到的第一個(gè)工作是打印文書(shū)檔案匯編的封皮但前提是要我自己設(shè)計(jì)表格，因?yàn)閷?shí)習(xí)人太多，電腦太忙了，而那機(jī)子又太破，U盤(pán)都用不上，只有我自己設(shè)置了!
平日感覺(jué)自己的 Word用的還不錯(cuò)，沒(méi)想到設(shè)計(jì)打印一個(gè)已有表格的東西很困難，幾經(jīng)周折，還得看人家的模板屬性，終于設(shè)計(jì)出來(lái)了，接著方老師給我講了文件匯編封面的格式及類(lèi)目，看著自己親手做的文件匯編的封面心中充滿(mǎn)了無(wú)限的喜悅!心想設(shè)備的落后給了我更多鍛煉的機(jī)會(huì)
閑暇之余我觀(guān)摩了方老師教會(huì)計(jì)(剛參加工作，也算是實(shí)習(xí)吧!)裝訂會(huì)計(jì)檔案，動(dòng)作非常嫻熟，不愧為一個(gè)老行家!會(huì)計(jì)檔案保持會(huì)計(jì)的原始整理，只更換掉封皮，然后加上備考表就可以打孔裝訂了!為了使案卷背脊強(qiáng)勁有力，方老師都?jí)|很多材料，而且粘的很?chē)?yán)實(shí)，然后用針穿線(xiàn)可算完工，每一道工序都有一定的技巧，而且要求標(biāo)準(zhǔn)化!
下午的工作是市委、市政府以及市政管理局的文件整理，文件的整理基本由檔案室來(lái)完成，文書(shū)人員根本就沒(méi)怎么整理，我首先按單位分類(lèi)，然后按發(fā)文字號(hào)排列，其次編號(hào)，只要有內(nèi)容就算一頁(yè)，接著往電腦里輸目錄，后拆掉訂書(shū)針就算搞一段落了!
大學(xué)暑假實(shí)習(xí)日記篇五
今天是一個(gè)特殊的日子，天氣晴朗，給了我一個(gè)好心情我們盼望已久的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)終于來(lái)臨了!當(dāng)下了公交車(chē)，印入眼簾的便是市政管理局的大樓在門(mén)前等同學(xué)時(shí)，我尋思著鄭州市政工程總公司的檔案室應(yīng)該是什么樣子呢?
經(jīng)過(guò)幾番周折，終于跨進(jìn)了鄭州市市政工程總公司綜合檔案室的大門(mén)，第一感覺(jué)——清靜!當(dāng)接待我們的方老師把我們領(lǐng)進(jìn)會(huì)議室感覺(jué)條件還是蠻不錯(cuò)的主管科技檔案的刑老師給我們簡(jiǎn)要的介紹了實(shí)習(xí)的任務(wù)和需要注意的事項(xiàng)!聽(tīng)到她說(shuō)科技檔案整完了，我們主要整文書(shū)，人事和會(huì)計(jì)檔案，聽(tīng)到自己向往的科技檔案整理結(jié)束，多少有點(diǎn)失望，但感覺(jué)既然來(lái)了就應(yīng)該好好干干，做什么都一樣的，畢竟都將有可能是自己將來(lái)工作的對(duì)象
接著就是打掃衛(wèi)生，庫(kù)房剛一進(jìn)去感覺(jué)挺干凈的，但一打開(kāi)密集架卻發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)積了好久的灰塵了!不過(guò)看到檔案整理的還挺不錯(cuò)的，比檔案館的標(biāo)準(zhǔn)化程度要高，我似乎看到了檔案事業(yè)新的希望
在我們十四名實(shí)習(xí)同學(xué)的共同努力之下，到中午時(shí)分，檔案室終于露出了新的面目!
午休之后我們正式開(kāi)始了實(shí)習(xí)首先分組，刑老師挑了四個(gè)打字快的到科技檔案室著錄，剩下的跟著方老師整其他檔案，第一個(gè)任務(wù)是人事檔案裝盒，拿案卷目錄找到人事檔案然后對(duì)號(hào)把剛歸檔的材料放到相應(yīng)的位置就可以了!人事檔案按照姓氏筆畫(huà)的多少排列
我被調(diào)到文書(shū)檔案室制作文書(shū)檔案匯編目錄，先制作表格，然后根據(jù)整理的結(jié)果諸次錄入，很快我就整了好多，方老師說(shuō)我挺細(xì)心的，其實(shí)這我在院團(tuán)委早弄過(guò)，沒(méi)有多大的困難!
