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小學(xué)四年級下冊第三單元作文:大自然的啟示

時間:2020-04-10 09:52:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

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【篇一】小學(xué)四年級下冊第三單元作文:大自然的啟示


  大自然是奇妙的,大自然是神圣的造物主,比如哪什么椰薯,如來,上帝,女媧真實得多;大自然平凡且有規(guī)律,生生相克,它創(chuàng)造了怪獸,就有奧特曼來維護和平……有了壞人,就有黑貓警長來保衛(wèi)和平。

  大自然是神奇的,看,海綿寶寶在水底遨游,天線寶寶在地上玩耍,變形金剛在天上飛翔……大自然是可愛的,看,可愛的阿貍正穿著小內(nèi)褲奔跑,看那天空守衛(wèi)者正在自由飛翔,再看森林大地,一切都是那么地和諧。

  大自然是神奇的,充滿著變化,孫悟空變成了超級塞亞人,變形金剛合體了,鎧甲勇士變身了,大自然中充滿了樂趣,CF多好玩啊多好玩,DNF多有趣啊多有趣,逆戰(zhàn)多完美啊多完美。

  我獨自站在這遼闊的大自然中,感受著這頑強的生命力和美好的愿望,不禁發(fā)出無限的感慨,這大自然賦予了我們的生命,是我們的大地之母。

  大自然中的生物都和諧相處著,想當年,我和奧特曼,海綿寶寶三個人一起斗地主,可是奧特曼卻一直拿著手機登QQ跟女生聊天,海綿寶寶玩輸了不給錢,奧特曼叫來了犬夜叉一起去討債……

  大自然就是這么奇妙啊……


【篇二】小學(xué)四年級下冊第三單元作文:大自然的啟示


  留心大自然,你會發(fā)現(xiàn),燦爛的陽光昭示著無私,廣闊的海洋顯示著寬容,就連墻角的一株不起眼的小草,也能帶給我們希望。

  生活中的每一天,都充滿了陽光。陽光是無私的,無論你美或丑,富或賤,善或惡,陽光都毫不吝嗇地撒下光輝,帶給人們溫暖和感動。陽光的無私,教會我們要學(xué)會奉獻,要忠于自己的職業(yè),不懈努力;要在他人遭遇困境時,伸出援助之手;要平等地對待每一個生命,用透明的心看世界……陽光的無私,為我們鍍上真善美的光環(huán),我相信,虛偽、殘忍、丑陋,會慢慢縮小、減少,再縮小、再減少……讓陽光,撒滿心房。

  面朝大海,春暖花開。聽著浪花拍擊著礁石的聲音,就像是浪花正將我們心中自私、怨恨、妒忌的大石塊狠狠擊碎一樣。心,頓時多了一份寧靜,少了一份喧囂;多了一份寬容,少了一份計較……這蔚藍而廣闊的大海,顯示出的正是“海納百川,有容乃大”的大氣,也是“壁立千仞,無欲則剛”的豁達。我們應(yīng)當學(xué)習(xí)大海的不拘小節(jié)、豁達開闊。失意了,聆聽海的呼喚;悲傷了,聆聽海的歌唱;成功了,聆聽海的指引……讓大海,涌入心房。

  “沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草!甭,你能聽見墻角那株小草的“深情獨唱”嗎?你聽不到。小草才剛探出頭,它那么小,小到幾乎被世界忽略……但它并不自卑。是的,它小,但它想出人頭地;它不被在乎,但它只想努力唱完自己的歌。小草,帶著強烈的生的希望,終于,它鉆出墻縫,綠瑩瑩的,驕傲的,佇立在我們面前。!這份執(zhí)著,這份頑強,無不令我們?yōu)橹畡尤。在困境面前,我們也要像小草一樣,懷揣希望,奮力拼搏,實現(xiàn)自己的夢想!讓希望,扎根心房。

  大自然,總會給我們帶來許多意想不到的啟示和生生不息的感動。讓我們多留一份心,去領(lǐng)悟大自然的奧妙吧!

【篇三】小學(xué)四年級下冊第三單元作文:大自然的啟示


  大自然十分神奇,有許多許多的秘密等你來探尋。人們根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達,根據(jù)帶魚發(fā)明了梳子……

  記得有一天,我早早寫完作業(yè),趴在書桌上畫畫,一只蒼蠅在我耳邊一直“嗡嗡”飛著,我一把抓住了它,開始仔細觀察,咦?這只蒼蠅的眼睛怎么那么像“蠅眼照相機”?我?guī)е蓡柸枊寢專瑡寢屔衩匾恍,說道:“也許它們兩個有什么關(guān)系呢!”

  我迫不及待地上網(wǎng)查看,原來它們真的有關(guān)系,蒼蠅的眼睛是由幾千塊小眼整整齊齊排列組合而成的,人們發(fā)現(xiàn)了這一特點,模仿它制成了“蠅眼透鏡”!跋壯弁哥R”是用幾千塊小透鏡排列而成的,用它當鏡頭,制成“蠅眼照相機”,一次就能照出千百張一模一樣的相片,這種照相機已經(jīng)用于印刷制版與大量復(fù)制電子計算機的微小電路,大大提高了工作效率和質(zhì)量。

  在生活中看似不起眼,卻又帶給人們巨大改變的事物并不少見,正是因為這些事物,才構(gòu)成了這個美好的世界,給人們帶來方便、快樂;正是因為這些事物的出現(xiàn),帶給世界更多的美好。這個看似平凡的大自然,實際上有更多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。


【篇四】小學(xué)四年級下冊第三單元作文:大自然的啟示


  在生活中,大自然給我們帶來了許多啟示。像在荒涼的沙漠,仙人掌依然長得勃勃生機,在告訴我們遇到任何困難都不要退縮,螞蟻能搬起比自己大的食物,在告訴我們要團結(jié)友愛。

  在一個風(fēng)和日麗,秋高氣爽的一天,瓦藍瓦藍的天空飄著朵朵白云。我眉開眼笑,興致勃勃地來到操場,看到有一只螞蟻,我本來想一腳踩死他,可是,我看到那只螞蟻旁邊有一塊食物,那只螞蟻急忙過去搬,怎么也搬不動。于是,他回到洞里,只見螞蟻的觸須擺動著,像是在給小伙伴說什么悄悄話。不一會兒,一群螞蟻一起來幫忙搬食物,它們力往一邊使,腳往一邊蹬,井然有序地走著。不一會兒,螞蟻們就把食物搬進洞里了,他們交頭接耳好像在說:“這是我們找到的的食物了,冬天就不愁吃了!边@時,我才恍然大悟,原來螞蟻擺動觸須就是在傳遞信息,招兵買馬搬食物。

  通過觀察螞蟻,我體會到了大自然的神奇和無窮無盡的奧秘,大自然還待我們?nèi)ゲ粩嗵剿鳌?br>

【篇五】小學(xué)四年級下冊第三單元作文:大自然的啟示


  大自然,一個奇妙而美麗的世界,有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳌>腿缤瑦勰f的,踏著大自然的步速,探索它的奧秘在于耐心。而我,就在大自然中得到無比多的財富。

  去年夏天,我回老家去了。老家山清水秀,鳥語花香,到處可以聽見蟬鳴的聲音——知了,知了。恰好又一天,我去菜地里找奶奶,碰到一只剛從土里鉆出的知了。知了渾身濕漉漉的,身著淺綠色外衣,它慢慢的,緩緩的爬著,仿佛在拼命的掙脫著什么。

  不知過了多久,夕陽染紅了田邊的綠樹,知了露出了棕色的下半身,淺綠色的外衣脫去了大半,我看著都為它著急,生怕它被困在那外衣里,就用手輕輕的,小心翼翼的幫他脫下了沒有脫完的外衣。

  然而,接下來發(fā)生的事情讓我震驚了許久。

  我原本以為只要幫知了脫掉它的外衣讓它掙脫出來,它就可以飛到樹枝上去唱歌了。但那只知了不僅沒有飛起來,而且還在第二天就死掉了。我很奇怪,為什么我?guī)退鼟昝摿送鈿ぃ飛不起來呢,竟然還死掉了呢?我?guī)е鴨栴}去請教奶奶。原來,知了在自己掙脫外殼時可以促進血液循環(huán),使身上的肌肉更加發(fā)達,就能飛得更高更快了。

  從這個死去的知了的事件中,我才明白了小雞為什么要自己啄破殼才會成活的道理。每個生命都有自己生存的法則,我們?nèi)祟惒荒馨蚊缰L。因為自然就不能摻雜半絲人情,誰抵抗它,誰就被會一腳踢開;誰順從它,誰就會承受恩典。所以我們?nèi)祟愐欢ㄒ鹬厣,保護大自然。