【#小學三年級# #三年級的作文范文200字（六篇）#】作文是小學語文的重要教學內(nèi)容，是教學的重點與難點，在培養(yǎng)學生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強小學語文作文教學過程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關注的熱點話題。以下是®無憂考網(wǎng)整理的《三年級的作文范文200字（六篇）》相關資料，希望幫助到您。
三年級的作文范文200字篇一
我想變成孫悟空，這樣我就可以用我的本領幫助別人了。首先，我要一個筋斗云翻到沙漠，盡我全部的力量，讓那里從干旱的土地轉化成綠色的海洋。我還要用火眼金睛幫助警察抓壞人，在人群掃一眼，便立即知道哪些是好人，哪些是壞人。這樣可以讓人民受害的幾率大大減少。我還要用我的七十二變幫助許多人，哪有困難，哪有就有我的出現(xiàn)，使人們感到更加輕松。
我還要……包人赫，還不起床，要遲到了！我的耳邊傳來老媽的怒吼聲�！鞍パ�！原來是場夢！”我失望地說，但是如果能真的變成孫悟空，那該多好呀！
三年級的作文范文200字篇二
一天，小明在放學邊走邊吃香蕉，吃完了香蕉就把香蕉皮隨手扔在地上。他沒走幾步，突然聽到一陣哭聲，回頭一看，原來是一個小妹妹跌倒了。正在這時，一個大姐姐跑過來安慰小妹妹，她一邊給小妹妹擦眼淚一邊說：“是誰把香蕉皮扔在地上……”小明立刻緊張起來：啊！我今天做傻事了！等小妹妹她們走了以后，小明趕忙去把香蕉皮撿起來扔進垃圾桶里。他一邊走一邊想：亂扔果皮既破壞環(huán)境，也給他人造成傷害，我一定改正這個壞習慣！三年級的作文范文200字篇三
一天晚上，句號在森林里迷路了，他的朋友逗號、問號和感嘆號一起去森林找句號。它們走著走著，被石頭拌了一跤，摔了一個大跟頭。逗號掉進水池里，它看見了一個小蝌蚪和他長得很像，就好奇地問：“你是誰呀？”
小蝌蚪反問他說：“你是誰呀？”
逗號從池塘里爬出來，和伙伴們一起又繼續(xù)找句號。他們走著走著，碰見了一只大獅子，大獅子對他們大聲一吼，把他們嚇得拔腿就跑。他們跑啊跑，終于甩掉了兇猛的獅子還找到了句號。
之后，他們四個開開心心地回到了標點王國。
三年級的作文范文200字篇四
我是一只美麗的螞蟻，有一天我在外面玩。忽然烏云密布，雷電交加。我看見小花姐姐垂頭喪氣，小草弟弟低下了頭，大樹哥哥都彎下了腰。我看見燕子姐姐低飛，我問：“燕子姐姐你為什么要低飛呀？”燕子說：“因為蟲子的翅膀沾上了水珠飛不動我要吃蟲子所以要低飛。”我走啊走看見小魚妹妹跳出水面，問道：“小魚妹妹你為什么要要跳出水面呀？”小魚說：“水里很悶缺少氧氣我跳出水面透透氣�！蔽易甙∽呓K于回到了家。媽媽說：“小螞蟻快幫忙我們要搬家�！蔽覇枊寢專骸拔覀�?yōu)槭裁匆峒已剑俊?/p>
不一會兒天就下起了大雨。
三年級的作文范文200字篇五
池塘邊，有一個拿著瓶子的小弟弟；池塘里，有很多很多追逐玩鬧的小蝌蚪。原來，小弟弟是想抓小蝌蚪。可那些小東西太機靈了，往左一拐，往右一躲，就逃出了他的手心。他又去找來一些土，把蝌蚪多的地方圍起來，再往外舀水，一直到小蝌蚪游不動了，他才停下來。之后，他又把小蝌蚪一只一只地裝到水瓶里。被抓住的小蝌蚪絕望地想：“這次算完了�！笨梢粫䞍�，他又把小蝌蚪放走了。 呵！原來，小弟弟捉小蝌蚪只是逗它玩玩而已！
三年級的作文范文200字篇六
假如我是橋梁專家，我會發(fā)明一種多功能橋。橋有20米寬、100米長。它可以變長變短，可以翻山越嶺。橋上分5層，第一層專門供汽車駕駛。第二層是專門供飛機起飛使用的。第三層是供滑冰的人游玩。如果你踩上滑冰橋，下面會有磁鐵吸住你，你就像球一樣滑到對面。第四層是打敵人的一層，如果敵人來了，它就會在敵人的位置下出現(xiàn)一個窟窿，把敵人拉下去，關在地獄里。最后一層是專門給好人設計的金子層。只要好人一進去，它就會送你一箱金子。
