【篇一】高三年級(jí)英語知識(shí)點(diǎn)解析
1. opccupation n. 居住、占用;職業(yè)occupational adj 與職業(yè)有關(guān)的
occupier n. 居住者, 房客, 占領(lǐng)者
occupy vt. 占, 占用, 占領(lǐng), 占據(jù)
2.Reporter n. 記者, 新聞通訊員
=journalist n. 新聞?dòng)浾? 從事新聞雜志業(yè)的人
3.Profession n. 職業(yè), 專業(yè),
professional adj. 專業(yè)的、職業(yè)的/ n.專業(yè)人員
習(xí)慣用語：allied health professional 保健輔助人員
4.Photograph n. 照片/ vt. 給......照相
Photographer n. 攝影師
5. Eager adj. 渴望的;熱切的
eagerness n. 熱心
6. concentrate v. 集中;聚集
concentration n. 集中;集合
concentration camp n. 集中營(yíng)
concentrate on 集中;全神貫注于
例句：1)How can you concentrate on your work with so much noise going on?
你怎能在這樣吵的環(huán)境下集中精神工作呢?
2)I tried to concentrate my thoughts on the probkem.
我努力讓自己的思緒集中在這個(gè)問題上面。
=Attentively 注意地, 留意地
= pay attention to 注意
7.Course n. 過程, 經(jīng)過, 進(jìn)程, 方針, 路線, 跑道, 課程, 一道菜
a course in/on sth 課程
a course of sth 療程
8.Acquire vt. 獲得;取得;學(xué)到
acquisition n. 獲得;獲得物
9.Meanwhile n. 其間, 其時(shí)=meantime10. accuse vt. 控告, 譴責(zé),
accuse ... of ... 因某事指責(zé)或控告某人
例句：1)I accused her of cheating. 我指責(zé)她作弊。
2)He was accused of murder and sent for trial. 他被控告謀殺并已送交審判。
Accusation n. 指責(zé);控告;譴責(zé)
11. deliberately adv. 故意地
= on purpose
12. so as to(do sth) 為了做某事/以便作某事
=in order to do sth
例句：We went early so as to get good seats. 我們提早去了，以便占到好位置。
13. bribe vt. 向...行賄/n. 賄賂
bribery n. 行賄, 受賄, 賄賂
14. guilty adj. 犯罪的, 有罪的, 心虛的
guilt n. 罪行, 內(nèi)疚
15.imaginative adj. 想象的, 虛構(gòu)的
image n. 圖象, 肖像, 偶像, 形象化的比喻, 極為相象, 映像, 典型
imagine vt. 想象, 設(shè)想
16. technical adj. 技術(shù)的, 技術(shù)上的, 技巧方面的
technic n. 技術(shù), 手法
technica n. 技術(shù)性細(xì)節(jié),技術(shù),技巧,技能
technically adv. 技術(shù)上, 學(xué)術(shù)上, 工藝上
17. defend vt. 防護(hù), 辯護(hù), 防衛(wèi),
defence n. 防衛(wèi), 防衛(wèi)設(shè)備
defend against防衛(wèi)...以免于
18. crime n. 犯罪, 犯罪行為, 罪行, 罪惡
criminal n. 罪犯, 犯罪者/adj. 犯罪的, 犯法的, 罪惡的
criminally adv. 刑法上, 犯了罪地
19. edition n. 版本, 版
edit vt. 編輯, 校訂, 剪輯/n. 編輯工作
editor n. 編輯, 編輯器, 編者
20.employ vt. 雇用, 用, 使用
employer n. 雇主, 老板
employee n. 職工, 雇員, 店員
employment n. 雇用, 使用, 利用, 工作, 職業(yè)
21. polish vt. 擦亮, 發(fā)亮, 磨光, 推敲
Polish adj. 波蘭(Poland)的
22.chief n. 首領(lǐng), 領(lǐng)袖, 酋長(zhǎng), 長(zhǎng)官,/adj. 主要的, 首要的, 首席的, 主任的
Chief Executive Officer 執(zhí)行總裁，首席執(zhí)行官
23. intention n. 意圖, 目的
intent n. 意圖, 目的, 意向/adj. 專心的, 決心的, 熱心的
intentional adj. 有意圖的, 故意的
【篇二】高三年級(jí)英語知識(shí)點(diǎn)解析
分詞的概念分詞是動(dòng)詞的一種非謂語形式，主要起形容詞和副詞的作用，可以作定語、表語或是狀語等。分詞有兩種，一種是現(xiàn)在分詞，一種是過去分詞。這兩種分詞在句子中能擔(dān)任的成分大體相同，主要是在“意思”上有主動(dòng)和被動(dòng)之分。過去分詞一般有被動(dòng)和完成兩大特征。
過去分詞的定語和表語功能定語表“完成”或“被動(dòng)”
boiled water開水 fallen leaves落葉
the risen sun升起的太陽 selected apples 精選蘋果
spoken English英語口語 iced beer冰鎮(zhèn)啤酒
cooked food熟食 fried chips炸土豆條
單個(gè)的過去分詞作定語時(shí)，一般放在被修飾詞語之前(如上例)，也可以放在所修飾詞語的后面。 Hurry up，there is only a little time left.快點(diǎn)，時(shí)間不多了。
If you wish everything changed，please say so.
你如果希望改變一切，請(qǐng)說明。
過去分詞短語作定語時(shí)，須將分詞放在被修飾的詞語之后，功能相當(dāng)于一個(gè)定語從句。 Near the window，there is a bookshelf filled
with many books(=which is filled with many books).
靠近窗戶，有一個(gè)裝滿書的書架。
Her daughter，brought up by me(=who was brought
up by me)has begun to work now.
由我?guī)Т蟮乃呐畠含F(xiàn)在已經(jīng)參加工作了。 當(dāng)“人”作主語時(shí)用過去分詞作表語，表示主語的狀態(tài)或思想感情等。 When we heard of it，we were deeply moved.
當(dāng)我們聽到這件事時(shí)，被深深地感動(dòng)了。 He seemed quite delighted at the idea.
聽到這個(gè)想法，他似乎很高興。
過去分詞作表語不要與被動(dòng)語態(tài)混為一體。分詞作表語表示主語的狀態(tài)，而被動(dòng)語態(tài)則表示被動(dòng)的動(dòng)作。 My glasses are broken.我的眼鏡碎了。(狀態(tài))
My glasses were broken by my son.
我的眼鏡被我兒子摔碎了。(動(dòng)作)
On the earth，70% of the surface is covered with water.地球表面70%是被水覆蓋的。(狀態(tài))
I was greatly surprised by a knock at the door.
敲門聲使我大為吃驚。(動(dòng)作)
【篇三】高三年級(jí)英語知識(shí)點(diǎn)解析
1. While still a student, she played roles in many plays.連詞 + 名詞做時(shí)間狀語
2. When asked about the secret of his success, Steven Spielberg said… 連詞+過去分詞做時(shí)間狀語
3. When drinking to someone's health, you raise your glasses. 連詞 + 現(xiàn)在分詞做時(shí)間狀語
4. It's a custom in China to have some tea before the meal is served. It 做形式主語
5. Many people like this film not just because..., but also
because... 并列連詞
6. Having good table manners means knowing...
