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師德主題演講比賽主持詞模板

時(shí)間:2020-05-14 13:23:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#主持詞# #師德主題演講比賽主持詞模板#】要增加主持詞的文化內(nèi)涵,達(dá)到寓教于樂(lè)的主持詞的寫作,在不增加篇幅的情況下,應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵,寓教于樂(lè),不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。下面是®無(wú)憂考網(wǎng)主持詞頻道整理的《師德主題演講比賽主持詞模板》,歡迎大家前來(lái)了解。

【篇一】師德主題演講比賽主持詞模板

  男:學(xué)為人師樹形象,德為世范正行風(fēng)

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  男:敬愛(ài)的各位老師

  合:大家上午好!

  女:今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子!

  男:今天是一個(gè)振奮人心的日子!

  女:今天,我們相聚這里,展示教師風(fēng)采!

  男:今天,我們友好競(jìng)賽,暢敘教育風(fēng)情!

  女:我們不會(huì)忘記美麗的頌歌:

  教師,太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!

  他們以蠟燭的精神去燃燒,讓未來(lái)之光永駐;

  以春蠶的行為去吐絲,讓希望之樹長(zhǎng)青;

  以人梯的態(tài)度去架橋,讓鮮花遍地開放;

  以黃牛的風(fēng)致去耕耘,讓綠樹擴(kuò)展年輪!

  男:我們更不會(huì)忘記責(zé)任:

  教師,人類靈魂的工程師!

  他們傳道,授業(yè),解惑

  用智慧的雙手,雕塑著懵懂的靈魂;

  用知識(shí)的火種,照亮樂(lè)成的彼岸;

  用神奇的話語(yǔ),化解旅程的冰封!

  驀然回首,已是粉筆染鶴發(fā);

  終究無(wú)悔,仍要雛鷹上云端!

  女:這,就是我們——光榮的人民教師!

  男:是呀!如今社會(huì)主義精神文明建設(shè)的車輪已經(jīng)把我們老師推上了德行的最前沿!

  女:因此,在黨的xx大精神的指引下,在政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與大力支持下,由——主辦的“立師德,樹形象,強(qiáng)素質(zhì),正行風(fēng)”演講比賽經(jīng)過(guò)層層選拔,今天隆重拉開了決賽的序幕。

  男:今天,將有十五位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。他們無(wú)疑是我們封丘教育戰(zhàn)線的`佼佼者,也是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信今天的他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景!

  (結(jié)語(yǔ))男:敬愛(ài)的老師們

  女:親愛(ài)的同事們

  男:聽,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響!讓我們團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)向上!

  女:看,新航程的風(fēng)帆已經(jīng)升起!讓我們乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  男:讓我們的激情燃燒成明天的希望!

  女:讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!

  男:最后祝愿大家:

  身體健康工作順利

  女:生活幸福合家歡樂(lè)

【篇二】師德主題演講比賽主持詞模板


  園長(zhǎng)、家委及各位老師:大家晚上好

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園教師師德建設(shè),提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,激發(fā)教師工作的熱情和潛力。我園組織策劃了這次教師演講比賽。今天將有9位教師一展風(fēng)采,他們分別是教師xx、xx。

  介紹評(píng)委組教師:本次活動(dòng)得到了園領(lǐng)導(dǎo)和家委會(huì)的大力支持,今天我們園長(zhǎng),后勤主任和我們的家委們一起組成評(píng)委團(tuán),讓我們用最熱烈地掌聲歡迎他們的到來(lái)。同時(shí)也祝愿參賽教師們能夠在比賽中發(fā)揮出的水平,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采!

  下面我來(lái)介紹一下本次比賽的評(píng)比規(guī)則:評(píng)比方式:

  1、以個(gè)人為單位現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定比賽順序。

  2、演講形式:站立式演講,可準(zhǔn)備演講稿,脫稿演講優(yōu)先加分(0.5分)

  3、評(píng)分采取10分制,每組根據(jù)評(píng)分項(xiàng)目的具體要求評(píng)分,綜合得出該項(xiàng)項(xiàng)目的得分。打分時(shí)可保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù),由統(tǒng)分人員將評(píng)委打分相加即為參賽教師最后得分。

  4、每位選手的演講時(shí)間為3—5分鐘,超過(guò)時(shí)間或時(shí)間不足的另酌情扣分,扣1分。

  5、演講稿要求演講者原創(chuàng),并切合演講主題。演講內(nèi)容若與主題不符應(yīng)適當(dāng)扣分,可扣1分。

  人們把教師比喻成園丁,播種知識(shí),播種希望;把教師比喻成人類的工程師,為人類靈魂的塑造耗盡心血;現(xiàn)在有請(qǐng)?zhí)柦處煟坡曈姓?qǐng)。謝謝鄒老師的演講。

  感謝鄒老師的演講,師愛(ài)是教師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài),它是師德的核心,它是熊熊的火炬,點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想;它是指路的明燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的路程,F(xiàn)在請(qǐng)?zhí)柦處,她演講的題目是《愛(ài)在點(diǎn)滴,今生無(wú)悔》

  感謝英語(yǔ)老師的演講,當(dāng)有人知道我的工作時(shí),都不會(huì)不由自主說(shuō)句“那是個(gè)很開心、快樂(lè)的工作”。聽到這樣的贊美一天的疲憊減輕了許多。無(wú)論從精神上,還是從物質(zhì)上,在孩子心里認(rèn)為只要能愉悅的、放松的、有好心情的、回憶起來(lái)甜美的,就是快樂(lè)的,F(xiàn)在請(qǐng)?zhí)柦處,她演講的題目是《其實(shí)很快樂(lè)》

  感謝老師的演講,幼稚園是一個(gè)單純且純潔的神圣地方。里面有一群可愛(ài)的孩子,有一批善良的天使老師。在這片土地上,你播種了愛(ài),那么收獲到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是愛(ài),更多的是快樂(lè)、是感動(dòng)、是心靈的慰籍,F(xiàn)在請(qǐng)?zhí)柦處煹难葜v,掌聲歡迎。

  感謝老師的演講,雨果曾說(shuō):比陸地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當(dāng)我們的心中充滿了對(duì)孩子們的愛(ài),我們會(huì)覺(jué)得,我們的工作也會(huì)發(fā)出動(dòng)人的光彩!現(xiàn)在有請(qǐng)?zhí)柦處?/p>

  感謝盛老師的演講,許多人喜歡用蠟燭成灰淚始干,來(lái)形容教師的偉大,現(xiàn)在我也是一名幼兒園的教師,我個(gè)人覺(jué)得,作為一名幼兒園老師,不僅要給予孩子教育上的知識(shí),而且啟蒙教育非常重要,孩子的一言一行,對(duì)我而言都是至關(guān)重要的,F(xiàn)在有請(qǐng)?zhí)柪蠋?/p>

  感謝黃老師的演講,在我們的生活中,沒(méi)有轟轟烈烈的英雄壯舉,沒(méi)有驚天動(dòng)地的感人事跡;有的只是平凡,有的只是繁瑣。但就是在這諸多的平凡和繁瑣中,我們幼兒園的老師們卻執(zhí)著地傾注著她們的熱情,奉獻(xiàn)著她們的真情,也在無(wú)盡而又快樂(lè)的付出中收獲著??下面有請(qǐng)?zhí)柪蠋?/p>

  當(dāng)鮮花綻放于陽(yáng)光之下,是綠葉最快樂(lè)的日子,當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié),是園丁最欣慰的時(shí)刻,我是一片綠葉,一名快樂(lè)的園丁,一位平凡的教師。下面有請(qǐng)我們號(hào)

  老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)要以理解和尊重為基礎(chǔ),要持之以恒,更要一視同仁。我認(rèn)為最重要的是愛(ài)還要因材施愛(ài)、因時(shí)施愛(ài)。既要關(guān)愛(ài)各類問(wèn)題學(xué)生的細(xì)微處,也要關(guān)愛(ài)優(yōu)等生細(xì)微處,更要關(guān)愛(ài)廣泛層面上的“默默無(wú)聞”的學(xué)生細(xì)微處。下面有請(qǐng)我們號(hào)

  現(xiàn)在9名老師的演講已經(jīng)結(jié)束,我們的評(píng)委也在了緊張的評(píng)分中,下面請(qǐng)我們家委主席講話,謝謝............

  下面請(qǐng)我們幼兒園園長(zhǎng)對(duì)老師的演講進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。

  感謝園長(zhǎng)和的精彩點(diǎn)評(píng)。

  下面到了我們要公布獲獎(jiǎng)名次的時(shí)候了,第三名:第二名:第一名:

  好,我們掌聲送給我們的獲獎(jiǎng)選手們,下面請(qǐng)我們的家委主席和我們的財(cái)務(wù)為我們老師頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,請(qǐng)我們?yōu)槔蠋燁C發(fā)禮物。

  孔子說(shuō)“三人行,必有我?guī)熝伞薄?位老師精彩的演講,為我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)鮮活動(dòng)人的事例,講述了一段段傾注愛(ài)心的故事,讓所有在座教師的心靈為之感觸良久。選擇了教師,就是選擇了責(zé)任;選擇了教師,就是選擇了崇高;選擇了教師,就是選擇了奉獻(xiàn)。一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子。

  尊敬的園長(zhǎng)、各位家委、老師,精彩的比賽已落下帷幕,但我們執(zhí)著的教育步伐卻不能停止。文華旭景幼兒園教師演講比賽到此結(jié)束。感謝各位家委的關(guān)心和支持!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!

  現(xiàn)在請(qǐng)我們的參賽選手和園長(zhǎng)、家委們一起留影!再次謝謝大家!

【篇三】師德主題演講比賽主持詞模板

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  今天,我們?cè)谶@里舉辦“徐家莊中心學(xué)校師德建設(shè)演講報(bào)告會(huì)”,出席本次會(huì)議的有校委會(huì)全體成員及全校教職員工,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中出席我們的報(bào)告會(huì)。

  去年,教體育局組織開展了多種形式的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),今年又被定為我縣師德建設(shè)年。我們學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)一直非常重視教師隊(duì)伍建設(shè),在教師隊(duì)伍建設(shè)方面,我們一直堅(jiān)持一手抓師德、一手抓師能,在師德建設(shè)方面,我們堅(jiān)持簽訂師德責(zé)任狀;堅(jiān)持師德日常檢查;堅(jiān)持師德標(biāo)兵評(píng)選;堅(jiān)持師德專項(xiàng)考評(píng);堅(jiān)持制度約束和規(guī)范引領(lǐng)。從三月份開始,我校又轟轟烈烈開展了學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村女教師”系列活動(dòng)。

  通過(guò)一系列師德建設(shè)活動(dòng)的開展,我校廣大教職工的職業(yè)道德素質(zhì)進(jìn)一步提高,愛(ài)崗敬業(yè)的風(fēng)氣已經(jīng)形成。為了進(jìn)一步把我校的師德建設(shè)引向深入,進(jìn)一步塑造-愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校愛(ài)生、潛心育人的教師形象;為了進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)教風(fēng)建設(shè),塑造創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、敢爭(zhēng)一流、文明和-諧的學(xué)校形象;今天,我們?cè)谶@里舉辦師德建設(shè)演講報(bào)告會(huì),由各年級(jí)組從上學(xué)年我們?cè)u(píng)選出的師德標(biāo)兵中層層篩選了2位教師代表進(jìn)行演講,他們是趙慶山和李家慶二位老師,請(qǐng)全體教職工關(guān)閉通訊工具,認(rèn)真聽,在傾聽中再一次領(lǐng)悟做教師的真諦。

  首先請(qǐng)趙慶山老師為我們作報(bào)告。他報(bào)告的題目是《我為祖國(guó)站講臺(tái)》。李家慶老師做準(zhǔn)備。掌聲歡迎張峰老師。

  趙慶山老師非常敬業(yè),這是大家都認(rèn)可的。無(wú)論是他個(gè)人的教學(xué)成績(jī)還是他所帶的班級(jí),在每年的各種量化評(píng)比中都名列前茅。無(wú)論做哪一項(xiàng)工作,想取得一次優(yōu)秀容易,次次優(yōu)秀就難了,而趙慶山同志做到了,一分耕耘一分收獲,趙老師用他的辛勤換來(lái)了學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的滿意、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,他個(gè)人也從中體會(huì)到了成功的快樂(lè)和奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的幸福。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暠磉_(dá)我們的敬意!

  下面有請(qǐng)李家慶老師為我們作報(bào)告。他報(bào)告的題目是《做一個(gè)平凡的好老師》。掌聲歡迎李老師。

  李家慶老師平時(shí)不善言語(yǔ),不事張揚(yáng)。就是這樣一位同志在歷年的初四送考工作中都取得了優(yōu)異的成績(jī),多次刷新我校在縣排名的記錄。在學(xué)校綜合量化中,他的成績(jī)總是排在前邊?梢赃@樣說(shuō),他的成功正是來(lái)自于他平時(shí)的默默無(wú)聞,來(lái)自于他的不事張揚(yáng),來(lái)自于他的不斷積累。溪淺聲喧,靜水深流,最能說(shuō)明自己的是實(shí)績(jī),而不是語(yǔ)言。這值得我們每一個(gè)人認(rèn)真思考。

  老師們,剛才2位老師以自己的親身實(shí)踐,向我們講述了為師之道,他們的事跡很平凡,但正是這些平凡的事跡,使我們的心靈受到了一次強(qiáng)烈的震撼,受到了一次生動(dòng)而深刻的師德教育,讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

  短短幾分鐘的演講并不能涵蓋工作的全部,2位教師是全體教師的縮影,每一位徐中人,徐中的每一位教職工都在各自的工作崗位上盡心盡力盡責(zé),學(xué)校才得以不斷的發(fā)展進(jìn)步。徐中是我們賴以生存的地方,四中是一片沃土,不僅是學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園,也給教師發(fā)展提供了廣闊的舞臺(tái),“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”,希望全體教職工在學(xué)校的每一天都能夠工作著、成長(zhǎng)著、快樂(lè)著、幸福著。

  老師們,學(xué)高為師,德高為范。作為教師,我們就是要弘揚(yáng)一種熱愛(ài)教育事業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,一種熱愛(ài)學(xué)生、甘當(dāng)人梯的精神,一種執(zhí)著進(jìn)取,不斷創(chuàng)新的精神!鞍倌甏笥(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本”,全體教師都要在教師這一平凡而又神圣的崗位上,弘揚(yáng)高尚師德,力行師德規(guī)范,從自身做起,從一點(diǎn)一滴做起,把對(duì)教育事業(yè)、對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生的愛(ài)心與責(zé)任落實(shí)到每一件事,每一句話,每一個(gè)舉動(dòng)中去,讓每一個(gè)學(xué)生都能在我們的愛(ài)心與關(guān)注下健康成長(zhǎng),讓我們的學(xué)校在我們的努力下再創(chuàng)輝煌!