【篇一】有關(guān)后一個(gè)六一兒童節(jié)的日記
不知不覺(jué)中,我后的一個(gè)兒童節(jié)無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到了,他靜悄悄的來(lái),我們卻熱熱鬧鬧地把他送走了。中午,我來(lái)到課室,嘩!班里已經(jīng)煥然一新了,文藝委員和幾個(gè)女同學(xué)早已把班級(jí)打扮得漂漂亮亮的了,我心想:這個(gè)“六一”一定更加熱鬧。
上了兩節(jié)課后,同學(xué)們期待已久的時(shí)刻終于到了,各班的“慶六一”活動(dòng)終于可以開(kāi)始了!
文藝委員把所有的禮品擺上了講臺(tái),給每個(gè)同學(xué)發(fā)了禮品,一陣喧鬧之后,馬上開(kāi)始了玩游戲的環(huán)節(jié),其中“踩氣球”是有趣的一項(xiàng)。
游戲開(kāi)始,我報(bào)名玩“踩氣球”。我、班長(zhǎng)和曾銳鋒三人為一組,另一組是陳俊明、龍威和林煒洪。游戲規(guī)則是:每個(gè)人的每只腳上都邦著兩個(gè)氣球,那一組把對(duì)方一組腳上的氣球全部踩爆就算勝利,勝利的一組可以得到相應(yīng)的禮品。
鄧我們把氣球邦好在腳上,主持人喊了開(kāi)始后,我馬上就遭到了龍威的攻擊,可他沒(méi)踩著,我一腳踩爆了他右腳上的兩個(gè),林煒洪又借機(jī)偷襲我,還好我閃得快,他只踩到了一個(gè),可又被班長(zhǎng)他們暗算了,真是人算不如天算。б黄鞈(zhàn)過(guò)后,場(chǎng)上只剩下我、陳俊明和林煒洪三人,我和陳俊明腳上都還剩下兩個(gè)球,林煒洪腳上還剩一個(gè)。
他們兩個(gè)一起攻擊我,我多的始料未及,林煒洪要踩我,卻陰錯(cuò)陽(yáng)差的被陳俊明才破了他腳上的那個(gè),他也出局了,后只剩下我和陳俊明“決斗”了。
我首先發(fā)起攻擊,沒(méi)想到一下就踩破了他右腳上的那個(gè),他也不甘示弱的回敬了我一個(gè),我氣也來(lái)不及喘一下又攻擊它,他又伶俐地躲開(kāi)了,我與他大戰(zhàn)了三百回合,他仍毫發(fā)無(wú)損,他也傷不了我。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我出左腳去踩沒(méi)踩著,卻踩中了他腳上球的繩子把它的球踩掉了,又出右腳把它的球踩破了,后我們組因?yàn)槲业呐Λ@得了勝利,也獲得里相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
一環(huán)扣一環(huán)的游戲不斷地進(jìn)行著,從初一(8)班教室里傳出一陣又一陣的歡笑與掌聲,好不熱鬧!后的一六一就這樣被我們的歡笑與掌聲送走了,它是我們后的一個(gè)六一兒童節(jié),也是我們難忘、開(kāi)心的一個(gè)六一兒童節(jié)!
【篇二】有關(guān)后一個(gè)六一兒童節(jié)的日記
今天是“六一”,我們的后一個(gè)“六一”。昨天,布置完班級(jí)后,和我的好朋友一起回家。經(jīng)過(guò)一年級(jí)走廊時(shí),我想:這是我們后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了,可他們,還有六個(gè)歡快的“六一”。寫著寫著,忽然有一種很想哭的感覺(jué)——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。小時(shí)候,總是天天都在盼望著快快長(zhǎng)大,快快畢業(yè);現(xiàn)在,卻只想讓時(shí)光停留,讓時(shí)間定格。
還有兩周,我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后,雖然說(shuō)也在三中,卻不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué),都要離開(kāi)了。其實(shí),自己心底,還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事,現(xiàn)在快要分別了,好像突然都長(zhǎng)大了?吹酵瑢W(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕希呀?jīng)日漸成熟。原來(lái),時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺(jué)中,我們都長(zhǎng)大了;蛘哒f(shuō),我們都失去了童年。同時(shí),也失去了“六一”。
還記得,剛剛進(jìn)隊(duì)部的時(shí)候,自己還是個(gè)什么都不懂的小男生,天天跟在其他同學(xué)背后,對(duì)一切新鮮事物都充滿了好奇,F(xiàn)在,小弟弟,小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔。還有那么多的好老師——黃老師,鄭老師,陳老師,余老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我?guī)椭虝?huì)我許許多多的事情。真的,老師,謝謝你們。
這,并不是一篇單純的日記。更準(zhǔn)確地說(shuō),它記錄了我即將畢業(yè)的心情點(diǎn)滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵,不舍,憂傷,還有,緊張與忐忑。也許多年后,我再也不會(huì)有這種心情了吧。再見(jiàn),“六一”,再見(jiàn),童年,再見(jiàn),我美好的小學(xué)生活……
【篇三】有關(guān)后一個(gè)六一兒童節(jié)的日記
今天,我度過(guò)了我后的一個(gè)六一兒童節(jié)。六年前,那個(gè)幼稚的我來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校,一切都是新的,記憶中只有和同學(xué)們玩過(guò)家家的情景,知識(shí)的包裹中是空空的。六年后,我的每一個(gè)足跡都沾滿了老師的汗水,記憶中大多數(shù)都是老師那沾滿粉筆的雙手,慈祥的身影,作業(yè)本上的紅對(duì)號(hào),錯(cuò)號(hào)。
我已經(jīng)浪費(fèi)了六年的時(shí)間了。時(shí)間確實(shí)是像朱自清爺爺寫的《匆匆》過(guò)的那樣的快,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。吃飯,洗手……時(shí)間都在悄悄遛走。我以后要珍惜時(shí)光,及早努力,不等老了再徒然嘆息。
六次歡聚,六次快樂(lè),令我多么難忘。我非常懷念六年中同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們那瑯瑯的讀書聲,簌簌的寫字聲。
六一的歌聲,嘹亮動(dòng)聽(tīng);六一的舞蹈,美麗動(dòng)人;六一的笑容,天真爛漫。明年的“五四”,我等你。
【篇四】有關(guān)后一個(gè)六一兒童節(jié)的日記
今天是我生命里后的一個(gè)“六一”節(jié),在這個(gè)非比尋常的日子里我感到從未有過(guò)的快樂(lè),從未有過(guò)的輕松。在我的母校中,我留下了許多的記憶,無(wú)論是酸,是甜,是苦,是辣。都充滿了奇異的色彩。雖然有許多不愉快的事,但是,友誼足以抵消這些事。母校給了我許多段美好的友情。它們讓我成長(zhǎng)了很多。給了我歡樂(lè),給了我欣慰,給了我經(jīng)歷,給了我許許多多的回憶。在課堂上吸取知識(shí)成了我的樂(lè)趣,老師的話語(yǔ)使我陶醉;豐富多彩的知識(shí)使我眼花繚亂。
今天我們學(xué)校舉辦了“慶六一表彰大會(huì)”,在大會(huì)上,同學(xué)們不分高低年級(jí),都表演了精彩的節(jié)目,可謂是——八仙過(guò)!黠@神通。有武術(shù)、大合唱、教師朗誦、口風(fēng)琴表演等。每結(jié)束一個(gè)表演,觀眾席上都會(huì)吹來(lái)一陣震耳欲聾的掌聲。見(jiàn)到同學(xué)們燦爛的笑臉,我不知不覺(jué)變得手舞足蹈……
今天,我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。給我后的一個(gè)兒童節(jié)留下了一段美好的回憶,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)節(jié)日的。在此,我衷心祝愿大家節(jié)日快樂(lè)!
【篇五】有關(guān)后一個(gè)六一兒童節(jié)的日記
今天是六一兒童節(jié),每年都有兒童節(jié),每次都是我開(kāi)心的日子,可今天的兒童節(jié)卻是我后了,而這次的兒童節(jié)也真是特別,一下子真覺(jué)得自已長(zhǎng)大了,又真的有些惋惜。我暗自想:童年真的都已經(jīng)過(guò)去了!今后要更加珍惜時(shí)光了!剛開(kāi)始,一個(gè)同學(xué)作為主持說(shuō)了一段開(kāi)場(chǎng)白,其中讓我深有感觸的是:“今天我以南小為榮,明天南小以我為榮!”是啊,現(xiàn)在的我的確是一棵小幼苗,有了南小校園的保護(hù),我茁壯成長(zhǎng),待到將來(lái),成了參天大樹的那天,成了樹木中的佼佼者,那時(shí),南小以我驕傲,我更為南小校園作以自豪。
再過(guò)不到二十天,我們就要各奔東西了,就像歌詞里說(shuō)的:說(shuō)完這一聲再會(huì),以后誰(shuí)記得誰(shuí)。我們?cè)缤矶家旄饕环,面?duì)著不同的理想,不同的信仰,長(zhǎng)大后我們?cè)俅我?jiàn)面,可能不管用了什么辦法,都無(wú)法再回到小時(shí)候相對(duì)的那種坦誠(chéng)與自然。
可是當(dāng)我們真正到了六年級(jí),真的要分別,才知道,原來(lái)舍不得的東西有那么多,忘不了的事情也有那么多。舍不得共同奮斗了六年的同學(xué),舍不得細(xì)心呵護(hù)了我們六年的老師;舍不得校園里那陪伴了我們六年的槐樹;舍不得心語(yǔ)廣場(chǎng)上那響徹了六年的噴泉。忘不了和同學(xué)一起去春游挖紅薯,忘不了和老師運(yùn)動(dòng)打籃球。四五年級(jí)時(shí),總覺(jué)得比賽唱兩首歌很多,唱一首歌不就行了嗎,只有真正到了六年級(jí),才發(fā)現(xiàn)兩首歌根本不能表達(dá)我們的感恩,就算用千首萬(wàn)首歌曲感謝母校都不足為過(guò)。我們只有更加努力練習(xí),才能將所有的感恩都要融化在這兩首歌中。也許那站酸了的雙腿,唱啞了的喉嚨,才是對(duì)母校真誠(chéng)的感謝吧。
對(duì)我們來(lái)說(shuō),小學(xué)時(shí)光中的后一個(gè)兒童節(jié),不能再像一二年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們那樣無(wú)憂無(wú)慮地開(kāi)心,那即將分別的淡淡憂傷和對(duì)母校的濃濃深情,將陪伴我們走過(guò)這個(gè)兒童節(jié)。也許多年后,流年已過(guò),斗轉(zhuǎn)星移,當(dāng)那些共同生活的其他記憶都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去,留在我們記憶中的,還將是這個(gè)難忘的兒童節(jié)。
【篇六】有關(guān)后一個(gè)六一兒童節(jié)的日記
六一兒童節(jié)到了,同學(xué)們都特別開(kāi)心,同樣我也是這樣的,但我又有點(diǎn)悲傷,因?yàn)檫@是我們小學(xué)的后一個(gè)兒童節(jié)了……而這后一個(gè)兒童節(jié),也和以前的兒童有所不同,以前都是坐在自己的椅子上,大吃大喝,看著電影,可以說(shuō)是一種享受吧,不過(guò)這有所不同了,這是包餃子,一開(kāi)始我有些疑問(wèn),包餃子有什么好玩的,而且我又不喜歡吃餃子,真是的,報(bào)完后我大錯(cuò)特錯(cuò)了。
下午,我們?nèi)チ耸程枚䴓牵梦蛔,就開(kāi)始了。
舒禧龍拿出他那牛肉餡,聞著香噴噴,真香吃一口,不過(guò)又不是熟的,唉。讓后他又拿出餃子皮,由于已經(jīng)搟好了,我們直接可以跳了過(guò)去搟面這一步,不過(guò)又遇到麻煩了,舒禧龍的餃子皮是干面……說(shuō)罷,舒禧龍又讓王梅靜去接水,過(guò)了一會(huì)兒,王梅靜就來(lái)了,我們就繼續(xù)了。
我用手指沾了點(diǎn)水,之后又在餃子皮的邊上“劃”了一到水,再放上餡子,讓后使勁一捏,一個(gè)胖胖娃做好了。繼續(xù)!我又按照原來(lái)的步驟,不過(guò)這有麻煩了,因?yàn)槲衣娥W了……放餡子放多了,我又把一些餡子用勺子遞給了劉大姨(外號(hào)),過(guò)了一會(huì)又做好了一個(gè)胖娃娃。
好久后,桌子上出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)胖娃娃,還有太陽(yáng)。開(kāi)始下餃子嘍,我們耐心的等待著熟了的胖娃娃。
終于等到了,一個(gè)個(gè)黃油油的胖娃娃展現(xiàn)在我們的眼前,唉喲,不錯(cuò)哦。好吃,人人都說(shuō)好吃。連我這個(gè)連看餃子都不想看的人,竟然吃了十幾個(gè)……
后一個(gè)六一就這樣結(jié)束了,雖然不是畢業(yè),但還是有一些遺憾。
【篇七】有關(guān)后一個(gè)六一兒童節(jié)的日記
今天是六一兒童節(jié),有無(wú)數(shù)的兒童們?cè)诮裉斐鋈ビ瓮,而?duì)我來(lái)說(shuō),這是后的一個(gè)兒童節(jié),過(guò)了今天,我就再也不是兒童了!國(guó)際兒童節(jié)的設(shè)立,和發(fā)生在二戰(zhàn)期間的屠 殺——利迪策慘案有關(guān)。1942年6月,德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條,成千上萬(wàn)的工人失業(yè),過(guò)著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟,有的得了傳染病,一批批地死去;有的則被迫當(dāng)童工,受盡折磨,生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)虐殺和毒害兒童,以及保障兒童權(quán)利,所以才設(shè)立了國(guó)際兒童節(jié),并把國(guó)際兒童節(jié)定在了六月一日。
各國(guó)有各國(guó)的兒童節(jié)風(fēng)俗,比如日本,有女孩節(jié),男孩節(jié)和三五七節(jié)。今天,我并沒(méi)有過(guò)兒童節(jié),原因是我并不知道應(yīng)該去哪里玩。
我們班同學(xué)有的去了歡樂(lè)谷,但我覺(jué)得歡樂(lè)谷并不好玩,還沒(méi)美國(guó)的游樂(lè)園刺激;有的同學(xué)去了郊區(qū)郊游,但我沒(méi)有時(shí)間去郊區(qū),因?yàn)槲乙险n;還有的同學(xué)在家里宅著,我要上課,也沒(méi)法宅在家里啊。不過(guò),我在兒童節(jié)受到了一份好的禮物:爸爸媽媽陪著我去上課。
于是,我后的兒童節(jié)就在爸爸媽媽的陪伴下度過(guò)了!
【篇八】有關(guān)后一個(gè)六一兒童節(jié)的日記
今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子,我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了!六月是百花盛開(kāi)的季節(jié),六月是鳥語(yǔ)花香的季節(jié),六月是令人開(kāi)心的季節(jié),六月是我們向往的季節(jié)!傲粌和(jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)的那一天”同學(xué)們穿著五顏六色的服裝,在臺(tái)上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節(jié)的那一天”我們盡情狂歡,隨著風(fēng)與花草樹木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來(lái),因?yàn)樵谶@一天,全世界的小朋友們都會(huì)跟我們一樣高興,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”的到來(lái)。
節(jié)目表演開(kāi)始了!一年級(jí)的武術(shù)、二年級(jí)的“小媒婆”、三年級(jí)的舞蹈、四年級(jí)的誦讀、五年級(jí)的大合唱、六年級(jí)的體操表演……這些精彩節(jié)目讓我們大開(kāi)眼界。接下來(lái)幾個(gè)人的單獨(dú)表演,可還沒(méi)看完,我們就快被火辣辣的太陽(yáng)曬焦了,沒(méi)耐心了,就和幾個(gè)伙伴在一起說(shuō)話。
我們到了教室,老師為了慶祝給我沒(méi)買了些糖果。這是后一個(gè)六一兒童節(jié)了,我和同學(xué)在一起的后好時(shí)光了。
啊,再見(jiàn)了美好的六一,我不會(huì)忘記和你在一起的快樂(lè)!
【篇九】有關(guān)后一個(gè)六一兒童節(jié)的日記
今天,是我們六年級(jí)學(xué)生在小學(xué)度過(guò)的后一個(gè)兒童節(jié)了。我有點(diǎn)難過(guò),但是看到小弟弟小妹妹們一張張笑臉,節(jié)目又表演的那么精彩,不由得也跟著高興起來(lái)。首先,是一年級(jí)的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀儙?lái)的《倍兒爽》,看他們那生疏而又可愛(ài)的舞姿,還真有點(diǎn)懷念和他們同齡時(shí)的自己。其次,是二年級(jí)學(xué)生表演的大公雞比美,也告訴了我們:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光努力學(xué)習(xí)。"彎彎水路,彎彎蘆蕩……白洋淀,可愛(ài)的家鄉(xiāng),我向你訴說(shuō)童年的向往……我要把祝福留在你身旁。"剛開(kāi)始聽(tīng)這首歌,并沒(méi)有多少感觸?苫氐郊依镌诩(xì)細(xì)聽(tīng)這首歌,總感覺(jué)眼眶里有什么東西,白洋淀可愛(ài)的家鄉(xiāng)不正如我們可愛(ài)的母校一樣嗎?她陪伴我們度過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光,給我們留下美好的回憶。正如六年級(jí)同學(xué)們朗誦的一樣,時(shí)間過(guò)得太快了,轉(zhuǎn)眼間就要和母校說(shuō)再見(jiàn),和教我們六年和藹可親的老師們說(shuō)再見(jiàn),和從小手拉手長(zhǎng)大的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn),等上了初中,算不上生離死別,也有可能見(jiàn)不著面。如果讓我們一天一天的回憶,我們能回憶得起來(lái)嗎?就算是一個(gè)月一個(gè)月,甚至一年一年的回憶,恐怕我們也回憶不起來(lái)了。啊!再有一個(gè)月我們就要說(shuō)再見(jiàn),舍不得也得舍得,因?yàn)槲覀冞要走更長(zhǎng)的路,有更多的高山等著我們攀登,更多的困難等待我們挑戰(zhàn)!
啊!后一個(gè)六一了,即將告別小學(xué)時(shí)光的我們,回想起小時(shí)天真無(wú)邪的自己與和藹可親的老師相處的日子,不禁流下眼淚。母校!老師!你們的目光是河流,我們的身影是白帆,我們將沖向知識(shí)的海洋,圣潔的浪花中,向您揮手致敬,我會(huì)想念你們!
【篇十】有關(guān)后一個(gè)六一兒童節(jié)的日記
初一下學(xué)期,我們將要度過(guò)后一個(gè)兒童節(jié),兒童節(jié)帶給我多少歡樂(lè),在小學(xué)的每天,盼望著六一的到來(lái),因?yàn)椋谀且惶,我們都能在歡笑中結(jié)束這個(gè)盛會(huì)。兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日,是我們這些天真幼稚的孩子的歡樂(lè)日,明天我將要度過(guò)我人生中后一個(gè)兒童節(jié),我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,不再是以前幼稚的小孩,反而很開(kāi)心。也許,事實(shí)很殘酷,因?yàn)榕c我相聚的兒童節(jié)里無(wú)一不帶給我歡樂(lè)。后一個(gè)兒童節(jié),象征著我們長(zhǎng)大了,思想成熟了。但是卻留給我無(wú)限的感嘆與不舍;叵肴松卸嗌賯(gè)兒童節(jié),明天的過(guò)去,象征了我不能再挽回昔日的回憶,那童年的天真爛漫與我遠(yuǎn)去,似乎不曾發(fā)生,經(jīng)歷了與六年同學(xué)的離別,現(xiàn)在我又要痛苦的面對(duì)現(xiàn)實(shí),我已不再是以前那個(gè)小孩。
把握住明天那個(gè)后的兒童節(jié),用這篇文章記錄我以前美好的回憶。明天,是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是人生的過(guò)渡,是長(zhǎng)大的證明。那個(gè)美好的兒童節(jié)不再屬于我們的節(jié)日,轉(zhuǎn)眼間,五四青年節(jié)成為了又一新階段的證明。
兒童節(jié),曾給我?guī)?lái)歡樂(lè)與開(kāi)心,現(xiàn)在他帶給我的除了歡樂(lè)與開(kāi)心,還有我無(wú)限的懷念。當(dāng)我看到大人們?cè)趦和?jié)時(shí)候不能與我們?cè)谝黄,只有工作。我雖然很傷心,畢竟他們?cè)缫巡饺肓巳松c以前的小孩不同。已經(jīng)足以扛起家庭的重任,我有時(shí)候看到爸爸,會(huì)感嘆道,為什么大人和小孩的世界永遠(yuǎn)有代溝,有一層隔膜分開(kāi)了大人與小孩的世界。長(zhǎng)大后,我明白因?yàn)樗麄冊(cè)缫蚜?xí)慣生活在工作,習(xí)慣了他們的生活節(jié)奏,與我們的生活節(jié)奏大有不同,所以我經(jīng)常憧憬著大人們無(wú)拘無(wú)束的生活。放任自己玩耍,現(xiàn)在我終于明白他們不是那么容易獲得自由的生活,要通過(guò)自己的奮斗,工作。爸爸曾說(shuō):我還想做小孩,學(xué)你們一樣自由快樂(lè)地玩耍,有人陪伴。
其實(shí),如果人永遠(yuǎn)活在童年,那們,他永遠(yuǎn)不會(huì)有出息,只會(huì)依賴父母,一個(gè)頹廢的人,就是活在虛幻的人,他永遠(yuǎn)不會(huì)有作為,有成就。兒童節(jié),是我們的天使。哪怕是后一個(gè),我們也應(yīng)該好好地度過(guò),嘗試做一個(gè)天真爛漫的小孩的快樂(lè),開(kāi)心。