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五年級漢字真有趣作文【五篇】

時間:2020-06-05 14:19:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學生作文# #五年級漢字真有趣作文【五篇】#】漢字是我們生活中廣泛使用的一種文字,它們就像一個個活潑可愛的小精靈,你寫作時,它們就在你的紙上跳來跳去,討你喜歡。©無憂考網(wǎng)為大家提供《五年級漢字真有趣作文【五篇】》,歡迎閱讀。

【篇一】五年級漢字真有趣作文


  我原來以為中國的漢字是那樣的枯燥乏味,單調(diào)難寫,而且難于學習記憶?墒,今天馮老師給我們班級上了一節(jié)寫作課以后,我才知道中國的漢字并不像我原來想象的那樣,而是那樣親切有趣。你不相信的話,那就聽我來說一說吧!

  上課的時候,馮老師對我們說有些人將橋字的木字偏旁寫成了禾字偏旁,你們說這樣改,可以嗎?為什么不能夠?qū)蜃謱懗捎煤套肿髌缘臉蜃帜兀课以瓉硪詾,橋字就是橋字,古代沒有水泥,只能夠用木頭來造橋嘛,這有什么好奇怪的呀!

  經(jīng)過馮老師的耐心啟發(fā),我終于明白了這錯誤的原因:禾字代表莊稼,用莊稼的稈子來造橋,這怎么能夠走人呢?是呀,人一走上用莊稼稈子造的橋就會塌掉,那樣橋就起不到橋的作用,而且還會淹死人的。即使不死人,除了夏天,其他的日子掉到河里也不好受的呀!

  如果是冬天,特別是大雪紛飛、滴水成冰的日子里,人掉到河里,凍凍也就夠糟的了。

  日字加一劃,我原來認為只能夠組成三個字。那就是舊、白和目。在上課的時候,在同學的幫助下我才發(fā)現(xiàn)原來可以組成九個字,還有田、甲、由、申、電、旦。啊,中國的漢字變化真是多呀!

  通過馮老師給我們上的一堂寫作課,讓我了解了中國的漢字原來是那么有趣,讓人回味無窮。學習中國漢字,簡直是一種享受。以后,我一定會更加努力去學習中國的漢字,尋求每一個漢字的意義,得到其中的無窮樂趣!


【篇二】五年級漢字真有趣作文


  我們的生活中處處布滿了漢字,無論是在電視上,還是廣告牌上,都有漢字的影子。

  大口包小口,猜到了往回走;一點一橫長,一撇到南洋,南洋有個人,只有一寸長。這些字謎有趣吧?中華漢字由甲骨文漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉斓臐h字。一撇一捺,都是祖先們絞盡腦汁創(chuàng)造的。除了我們偉大的中華民族,誰還能創(chuàng)造出這些美妙的字符?

  坡上長菠蘿,坡下玩陀螺。坡上掉菠蘿,菠蘿砸陀螺。砸破陀螺補陀螺,頂破菠蘿剝菠蘿?,中華漢字是多么的有趣!而且不光有趣,還可以鍛煉口才。這些有趣的繞口令,帶我們進入了藝術(shù)的世界。

  不僅這些有趣,漢字的對話也很有趣,通過兩個字細微的差別,制造出有趣的對話,比如:

  凹對凸說:“哥們兒,別看我們的面積不一樣,但是我們的周長一樣啊!”

  巴對爸說:“你可真孝順,經(jīng)?梢钥匆娔惚持慵依蠣斪愚D(zhuǎn)悠!

  月對肖說:“姐姐,你快告訴我,到哪才可以剪這么酷的造型?”

  尺對盡說:“恭喜,你懷的是雙胞胎!

  山對燦說:“本來我們山就很穩(wěn)定,你發(fā)什么火呀!”

  看,漢字有趣吧?

【篇三】五年級漢字真有趣作文


  星期日的上午,我們五(2)班兩個小組在教室里舉行有趣的漢字活動。

  活動開始了,猜中一個字謎兩分,我們一共有兩個小組,哪個小組猜對了,小組的每個人都能獲得兩分!施老師話音剛落,屏幕就彈出了字謎,這時候,小軒快速地舉起手說:“我來,我來!”只聽他念到重逢時,另一個小組急得像熱鍋上的螞蟻一樣,生怕他說出正確的答案來。小軒思考了一會兒,終于想起來了,脫口而出:“觀字!”而另一個小組說是“縫”字。這時候,答案跳出來了,是“觀”字!哈哈,是我們小組猜對了,成功加了兩分。

  第二環(huán)節(jié)開始了,同學們聚精會神地看著施老師拋出字謎題目!只見施老師輕輕拍著手說出了題目:“二山穿一起,不是出字,請猜一個字!蔽艺酒饋泶舐暤卣f出了一個“擊”字,同學們都議論紛紛,而施老師則點開答案,真的是“擊”字,哈哈,我們組又加了兩分。

  接下來的字謎越來越難了!施老師又出了一個字謎:一字十八口,一字口十八,十八中有口,口中有十八,猜一字!我們猜了很久,都沒有人回答得出來。后,施老師笑著說:“是杏、呆、束和困字!”唉,我們真可憐吶,這么簡單,沒得加分了……

  比賽結(jié)束了,施老師說:“哪一小組的分數(shù)多,那個小組就能獲得施老師獎勵的帖哦!”我們組歡呼起來,因為我們小組勝利了!每個人都得到了一顆糖,這不僅是一顆糖,更是一種榮譽!施老師邊發(fā)帖邊說:“要想了解更多漢字的話,就得多積累,多翻字典,多看書!”

  這就是我們的猜字謎課堂,真有趣呀!


【篇四】五年級漢字真有趣作文


  漢字各有各的風姿,一橫一豎,像極了一群活潑可愛的孩子在紙上嬉戲,還像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。我用心去體會它,用手去觸摸它,它那張可愛的小臉勝過萬千美麗的事物。

  我從小便對漢字情有獨鐘,篆書和隸書歷史悠久,行書和草書異彩紛呈,甲骨文更是風韻猶存。漢字在大書法家的筆下更是悅目動人,一個個蒼勁有力的大字體現(xiàn)出了我們中華漢字是那么的生動形象。

  由漢字組成的對聯(lián)更是讓人贊不絕口,語句簡潔、風趣,讀上去朗朗上口。其實,我們每一天都在和漢字打交道,語文書中的漢字大家是再熟悉可是了,“哭”一看就淚流滿面,“笑”字一看就如沫春風,“大”字一看就如同大山,“小”字一看就覺得細小無比。它們就如一位魔術(shù)師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而矯若驚鴻。一個個漢字充滿了靈氣,全身散發(fā)出漢字的魅力。

  我沉醉在漢字神奇的魅力里,它是多么的完美,多少人無限鐘情于它,用它寫出長篇大論,用它寫出震驚世界的論文,我愛你,趣味的漢字。

【篇五】五年級漢字真有趣作文


  經(jīng)過一個晚上的準備,第二天,教師一來,我們組的人就說;我們能不能第一個上臺說;字謎的。

  教師說;馬一超著一組先上。

  我們這一組有有四個人。組長鄭小旭,副組長張昊,劉寶瑞和馬一超他倆是兵。

  演講開始了,我和鄭小旭在下頭給他們加油!馬一超在上下頭說,我們的字謎活動十分豐富,這節(jié)課真熱鬧。諧音字的笑話。只吃一噸,有一男青年決定到農(nóng)村老家舉行婚禮。男方的父親給市里的親家發(fā)電報,問能來多少人?好作準備。親家回電說:”去不了多少人,準備一噸飯就行了!八选鳖D“寫成”噸“。怎樣樣趣味吧!

  歇后語:四連棉花——談(彈)不上老虎拉車——誰敢(趕)膝蓋上釘掌——離題(蹄)太遠騎自行車下坡——睬都不睬(踩)

  錯別字的笑語:修車店門口,補胎”沖“氣。商店門口”另“售。家具店門口家”俱“

  我以前學習漢字覺得枯燥,學習了第五單元,改變我的看法。