加拿大低齡留學優(yōu)勢詳解
1、“浸入式”英文學習環(huán)境
年齡小的孩子適應能力、學習能力強，更是處于語言學習的黃金時期，浸入式的語言環(huán)境讓孩子更容易更快速地掌握地道英語，鍛煉英語思維。
2、“全人教育”模式
國外在硬件設施、師資力量、教育經(jīng)費、教學水平都擁有優(yōu)勢，與中國注重應試的教育模式不同，國外所注重的是自由開放的教育方式，著重引導孩子的學術(shù)好奇心和興趣的培養(yǎng)，鼓勵孩子發(fā)展個人興趣愛好并提供豐富的學習資源，鼓勵學生自己發(fā)掘、編排資料、撰寫報考、并勇于發(fā)表自己的觀點，深入鉆研問題，培養(yǎng)學生的獨立自主、主動學習的習慣和能力，“全人教育”模式，讓孩子在自由開放的教育環(huán)境中成為更好的自己。
3、開闊眼界
處于國外的環(huán)境中，學生能夠切身體驗與中國截然不同的文化習俗，接觸不同文化背景的同學，讓孩子能夠在更多元化的環(huán)境中適應成長，使孩子思考問題的角度更加多元，開闊眼界。
4、成績不再決定一切
與國內(nèi)成績就是一切的教育不同，國外采用持續(xù)評估制，不是只在乎學生的成績，而是全面發(fā)展的能力，有句話說，相對于只是成績好的書呆子，外國學生更希望成為體育、或者藝術(shù)方面非常厲害的學生。如果孩子非常擅長某一項體育運動、樂器、繪畫或舞蹈等等，出國留學是孩子的不二之選，更有利于孩子的成長和興趣的培育。
5、未來有更多機會
教育較發(fā)達的英語國家之間學歷互相認可的程度很高，孩子在國外念完中小學，想選擇其他國家繼續(xù)接受高等教育很便利。
擴展閱讀：加拿大低齡留學的現(xiàn)狀
我們可以從往年的數(shù)據(jù)中看到因為國際以及家庭的情況的變化，而很多家長會把自己的孩子送到加拿大這里讀高中，這里幾年來的申請量都在增長。尤其是加拿大一些比較好的學校，差不多是一到申請的時間就被占滿了位置，所以大家要是也有到這里讀高中的計劃，還是得早一些做準備。
從年齡的趨勢來看，在15-19歲這個年齡段的比較多，現(xiàn)在有差不多30000人，14歲以下的也達到了17000人左右，而且目前這個比例還在攀升。由此可見這個低齡化的趨勢已經(jīng)很明顯了，現(xiàn)在就連這邊的幼兒園都非常熱門。
會出現(xiàn)這種情況是因為加拿大這里的中小學使用的都是美式的體系，質(zhì)量是非常好的，而且這里的中小學還能與國內(nèi)的課程很好的對接。加拿大差不多有90%的公立學校已經(jīng)接收國內(nèi)的學生，而私立院校差不多有10%是接收的，留學生在這就有更多的選擇性了。
而且早一些留學，對于學生的語言也是更有利的，在這里求學，也不需要經(jīng)歷小升初、初升高等等這些的壓力。學生在這里完成了中學的教育還能到北美去進行深造，對于學習和人際都有提升的作用。
從整體的數(shù)據(jù)來看，加拿大低齡的留學還是比較對的。我們不能否認在這些學生中，希望學生不用面對高考和升學的壓力的家庭是很多的。不過現(xiàn)在已經(jīng)有更多成績好、能力高的優(yōu)等生也開始到這里留學，而且這個數(shù)據(jù)顯然也是逐年上升�，F(xiàn)在很多的家庭都希望在自己能做到的情況下，讓自己的孩子去留學，培養(yǎng)他們的思維還有智力，并且得到更多的可能。
現(xiàn)在低齡的留學已經(jīng)很普遍了，在過去那種成績不好才去留學的概念也慢慢消失。對于這些家庭來說，在自己能力所在的情況讓孩子去留學，其實是對子女的一種長期投資。
