【篇一】小學三年級讀后感作文250字
《小王子》這部小說是篇有關愛和責任的寓言。小王子，是個多愁善感的小人兒，他心地善良，富有同情心，他來自一個小小星球上；一天，他想去探訪其他星球；于是，小王子開始了他的探星之旅。旅途中，他分別遇到了驕傲孤獨的國王、愛慕虛榮的人、奇怪的酒鬼、忙碌的實業(yè)家、守時的點燈人、自大的地理學家，后來到地球遇見了本篇的故事主人公。他們之間發(fā)生了很多故事，讓我們看到了人與人之間應該有的關愛和責任。
讀了這部小說，我知道了一個道理：人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠肉眼是不可能看到本質的東西的，而且要懂得做人不能只想自己，要做個負責任的人。
【篇二】小學三年級讀后感作文250字
今年寒假，我讀了張樂平爺爺寫的《三毛流浪記》。我想到了很多。書中的三毛非常可憐，他到處流浪，無家可歸，把垃圾車當床，把報紙當被子，吃不飽，穿不暖，為了生存，他賣過報，拾過煙頭，幫別人推過黃包車，受盡了磨難，又經(jīng)常被人誤會，但三毛非常有愛心，到處幫助別人，向往著美好的生活。
如果回到三毛的年代，我一定要幫助三毛，不讓他受別人欺負，和他交朋友。現(xiàn)在我坐在溫暖的教室里學習，有可口的飯菜吃，有好看的衣服穿，我要珍惜現(xiàn)在的生活，做一個有愛心的好孩子。
【篇三】小學三年級讀后感作文250字
我讀了《童年》，心中不由得升起了憤怒，因為外祖父貪婪殘暴，兩個舅舅的自私冷酷，還有順受、麻木的米哈伊爾。《童年》敘述了高爾基（阿廖沙）悲慘的童年，高爾基從10歲起就開始自食其力，受過數(shù)不盡的折磨，深刻體現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的悲慘生活。
小說中寫到了高爾基生活的幾個階段，分別是：他在家中直到父親死去的時候；在外祖父家生活；母親改嫁與繼父生活；母親死后被外祖父遺棄，走向人間。這四個階段的生活讓高爾基十分的悲慘，但有壞人，也有好人“小茨岡”與“好事情”，“小茨岡”是高爾基終身的知心朋友，而“好事情”是一個進步的知識分子，也許沒有他們，高爾基恐怕早就對生活失去了希望。
我不想要磨難，可想要成長，這只能靠自己：靠自己怎樣把握生活，怎么把握自己！
【篇四】小學三年級讀后感作文250字
今天，我讀了葉圣陶爺爺?shù)耐捈弧兜静萑恕愤@本書，拿起一看，里面的內(nèi)容深深的把我吸引住了，讀著優(yōu)美的內(nèi)容，我仿佛進出故事里，看到了一條小溪，小紅花站在那兒，綠色的小草上綴著露珠。《稻草人》記述了一個稻草人的故事。當一只蛾子的子變成肉蟲，到夜深人靜的時候，稻草人聽見他們咬稻葉的聲音，它很想用扇子趕走飛蛾，但是飛蛾仍停在稻時上，稻草人很無奈，當?shù)诙熘魅藖淼教锢铮芟胍鹬魅说淖⒁�，但是主人什么也不懂，稻草人心里很難受。不忍再看，想到主人今年的辛苦只能換來眼淚和嘆氣，禁不住哭了。
讀了一個個有趣的故事告訴我們做人的道理，稻草人雖然不能動，但它的心腸很好，一心幫助那些受苦受難的人。稻草人的精神多么高尚是值得我學習的。爸爸給我買了一本叫《木偶奇遇記》的童話書。拿著這本書看到書名，我想木偶會有什么奇遇呢？書介紹說：“據(jù)說，愛撒謊的孩子鼻子會變長，懶惰的孩子會變成小驢子，你信嗎？”我懷著好奇心開始讀這本書。
這本書講的是從前有一段會說話的木頭，一個叫杰佩托的人買了這段木頭，把它做成一個會說話的木偶，木偶叫匹諾曹。匹諾曹很愛撒謊，又很懶惰。他每次說謊鼻子就會變長。它不喜歡讀書，跑到玩耍國去，卻被變成了一頭小驢子，是仙女救了他。后來，匹諾曹變成一個孝敬長輩，誠實的，愛學習的木偶，仙女幫助他變成了一個真正的孩子。
這本書告訴我要做一個愛學習，誠實，勤快，孝敬父母的好孩子。
【篇五】小學三年級讀后感作文250字
今天，我們學了《臥薪嘗膽》這一課，我覺得吳國的國王很驕傲，因為吳國的國王他把越國打敗了，喊叫越王當他的奴婢。故事的大意是這樣的：兩千多年前，在長江下游有兩個小國，一個是吳國，一個是越國。他們都想征服對方，使自己的國家強大起來。吳國的國王他把越國打敗了，越王當了他奴婢。勾踐夫婦來到吳國，穿上了粗布衣，住進了石頭房，給吳王養(yǎng)馬駕車，春米推磨，受盡了屈辱。他們在吳國整整干了3年，才回到自己的國家。回國以后，越王勾踐時刻不忘報仇雪恨。白天，他親自下田耕種；晚上，就睡在柴草上。他還在屋子里掛了一只苦膽，每頓飯前，總要先嘗嘗它的苦味，提醒自己不忘兵敗會稽的恥辱。
經(jīng)過二十多年的努力，越國終于轉弱為強，出奇兵滅掉了吳國。
【篇六】小學三年級讀后感作文250字
今天，在語文課上學了一篇課文，《亡羊補牢》這個故事的大概內(nèi)容是這樣的：有一個人，他的羊圈破了，半夜，狼把羊叼走了，他的街坊鄰居勸他把羊圈修補一下，那個人不聽勸告，再丟羊，他后悔莫及。后來，那一個人把羊圈修補的結結實實的，之后，他的羊再也沒丟過。這篇課文告訴我們：如果一個人做錯了事，只要肯接受別人的意見或勸告，認真改正，就還不算晚。
昨天，老師布置的作業(yè)沒有說抄幾遍，我自作小聰明，只抄了一遍，第二天，老師讓默寫，我錯了很多，很后悔，我要向《亡羊補牢》里面的那個人一樣，知錯就改。還有一件事，有一天晚上，我們都睡了，小偷跑來我家偷了一件東西。第二天早晨，媽媽才發(fā)現(xiàn)之后，每個晚上睡覺前，爸爸都要去把大門鎖起來，不讓小偷有機可乘。從此，我們家再也沒有丟過任何一樣東西。
我們都要向《亡羊補牢》里面的那個人一樣知錯就改。
