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高中榜樣的力量議論文【五篇】

時間:2020-07-17 16:08:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#高中作文# #高中榜樣的力量議論文【五篇】#】列寧有句名言:“榜樣的力量是無窮的”。榜樣是旗幟,也是資源,凝聚著力量、代表著方向。榜樣的作用就是“點著一盞燈,照亮一大片”。®無憂考網(wǎng)為大家提供《高中榜樣的力量議論文【五篇】》,歡迎閱讀。

【篇一】高中榜樣的力量議論文


  記得哪位偉人講過,一個人的一生就像一張白紙,這就需要我們?nèi)フJ真地用心,用腦,用智慧去描繪,爭取在這張紙上畫出自己美的圖案……這更需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),在電視中,在網(wǎng)絡中,在書報中,在自己的身邊。用榜樣的力量,鼓舞我們,也鞭策著我們。

  清晨,當我還在睡夢中的時候,媽媽一遍又一遍,不厭其煩地喊我起床,洗漱。早點早已準備妥當……我已經(jīng)成了習慣。在我的腦子里,這就是我應有的生活,非常自然……但自從我讀了《走近美中國人》后,我慚愧了。我想起十五歲照顧腦癱養(yǎng)父的小梁燕,想起照顧失明母親十幾年的祁曉巖,想起十三歲撿瓶子為奶奶治病的簫蝶,想起九歲雨中守護井蓋的趙洋……都是同齡人,為什么他們和我是那樣不同。在那么艱難,困苦的環(huán)境中,他們卻那么自強不息,陽光向上,自立自強……那么平凡,卻展現(xiàn)給我們那么閃耀的光芒。從此,我決心向他們靠近。自己定時間,自己起床疊被……每當看到媽媽欣慰的笑臉,我都會在心里說:“媽媽,這都是榜樣的力量。”

  在學校,老師每天苦口婆心……我們卻當耳邊風。當我讀完美教師吉思妞,張麗莉,劉效忠,孫影和阿力甫夏·依那亞提汗,我才明白,原來,我所享受的一切是那么珍貴。我們卻無視老師的關心,輕視老師的期待。在這么優(yōu)越的學習環(huán)境中,卻“身在福中不知!薄

  是你們這些美的榜樣,才校正了我們那些不良的思想。也給予了我們無形的力量。讓我們感動,也讓我們學著去做。吳斌的的勇于擔當,使我們感悟到從小形成責任意識,遇到困難敢于承擔。張麗莉舍己為人,使我們感悟到凡正義的事就要大膽去做,自己也處處施行正義,多做善事。吉思妞的敬業(yè)奉獻,使我們感悟到做事要盡職盡責,做出成績,自己好好學習,爭取優(yōu)秀。羅長姐的慈母大愛,使我們感悟到親情的崇高,自己處處孝敬長輩,照顧比自己小的同學。讓我們走近“美中國人”,學著美的榜樣,從一點一滴做起吧!

  依仗榜樣給予我們的力量,也讓“美中國人”照耀著我們一路前行,我相信,在我們?nèi)松穆猛旧,一定會留下不尋常的腳步!


【篇二】高中榜樣的力量議論文


  今天,媽媽帶我到醫(yī)院去看牙齒。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生要先替一個小男孩治好牙再給我拔牙。這個小男孩看上去要比我小,大約五六歲的樣子,他脾氣倔得很,怎么也不肯坐到座位上去讓醫(yī)生看牙齒,鬧得醫(yī)生都沒有辦法了。我靠近看了看,發(fā)現(xiàn)這個小弟弟的牙齒毛病和我的差不多,但他就是不敢讓醫(yī)生拔掉他的壞牙。醫(yī)生只好決定讓我先拔牙。

  其實我的心里也同樣害怕,要知道我從小怕打針了。但是,為了在小弟弟面前做出姐姐的榜樣,我裝作若無其事的樣子,大大方方地坐到椅子上,還沖小男孩笑了笑。我想,他一定也看到我那兩顆難看的牙齒了吧。當醫(yī)生把我固定在椅子上時,我感覺心跳得特別快。我趕緊閉上眼睛,因為媽媽告訴我如果害怕就不要看,這樣可以減輕心里的恐懼感。我閉著眼,裝出悠閑自在的模樣,沒有出一點聲音。我緊張地想:唉,疼就疼吧,也管不了啦。醫(yī)生拔第一顆牙的時候,真的非常痛,但是為了在小弟弟面前塑造勇敢姐姐的形象,鼓勵他不怕拔牙,我強忍著疼痛,沒發(fā)出一丁點聲音,也沒有流露出一絲難受的神情。終于,我的兩顆壞牙都拔掉了,醫(yī)生和小弟弟的媽媽都不停地表揚我,鼓勵小弟弟向我學習,和我一樣勇敢。

  我從椅子上下來,假裝很輕松的樣子,對小弟弟說:“不要擔心,一點都不痛,不過像是螞蟻咬了一下。”實際上,這時候我的'眼里還強忍著淚花呢。小男孩終于相信了我們,坐上了椅子。我和媽媽沒有急著離開,而是在一邊給他打氣,給他安慰。我猜想他的心里一定還是很害怕,趕緊對他說:“你是男子漢,你剛才不是看見了嗎?我拔牙時都沒有掉一滴眼淚,你拔牙也一定不會疼的。”小男孩在大家善意的謊言中安靜下來,醫(yī)生迅速給他拔了牙。剛一拔完,他就坐在椅子上放聲大哭。

  臨走時,我回過頭來,給小男孩一個真誠的微笑,算是對自己說謊的一種歉意。后來,我和媽媽在人行道邊等車的時候,我還是覺得嘴里很疼,忍不住哭了起來。

  雖然忍住疼痛很難,但是我?guī)椭诵〉艿,讓醫(yī)生及時治療他的牙齒,想到這里我又覺得很開心。我想:有時候,我們幫助別人的事很小,但是意義卻很大。

【篇三】高中榜樣的力量議論文


  陳雨飛,個頭不算高,黑黑壯壯的身板,一笑起來臉上就有兩個小酒窩,十分討人喜歡。他不光成績不錯而且還很樂于幫助別人,非常湊巧的是,我與他不光是同班同學,而且還住同一個小區(qū)前后兩棟樓呢,所以對他的很多事情還是知道的比較多的。

  在我們小區(qū)的十一棟樓下的車棚里,住著一個兒子遠在外地工作的身患中風的老奶奶,老奶奶的行動不便,經(jīng)常一個人顫巍巍的自己照顧自己,十分不容易,陳雨飛看在眼里,記在心頭,每天早早地把作業(yè)完成后就跑到老奶奶那邊去,幫老奶奶打掃車棚衛(wèi)生,雖然他還不會發(fā)煤爐,但也試著做,失敗,不氣餒,再來,一直到發(fā)著為止,即使被煤煙熏的眼淚直流,但他依然樂呵呵的,不叫一聲苦,不喊一句累。老奶奶看到他這個樣子,經(jīng)常叫他停下來歇歇,他卻笑著說不累不累。

  今年八月份,正好是我市創(chuàng)建全國文明城市指數(shù)測評迎檢的關鍵一年,偏偏天公不作美,連續(xù)一個多月都沒有下過一滴雨。氣溫高居不下,創(chuàng)下了我市有氣象記錄以來的高值,很多人都躲在空調(diào)房里避暑,不肯出來,但陳雨飛卻與大家“背道而馳”,他早早的跑到社區(qū)報了名,主動要求做一名交通志愿者,為紹興的文明城市創(chuàng)建出一份力,每天下午,外面的馬路上的溫度甚至高達六、七十度,他依然與其他比他年長的志愿者一道站在十字路口,勸導行人及非機動車,協(xié)助交警叔叔進行文明交通管理,太陽曬黑了他的臉龐,他媽媽有好幾次看到他這個樣子,心疼不已,勸他停下來休息幾天,他卻當即回絕,說道:“媽媽,現(xiàn)在都到了文明創(chuàng)建的節(jié)骨眼上了,我怎能去休息呢?”,就這樣,他一直堅持到創(chuàng)建迎檢工作結(jié)束。

  在陳雨飛這種無聲力量的號召下,我們小區(qū)的其他一些小學生也都紛紛加入了做好人好事隊伍的行列,從各個方面做力所能及的事情,清潔小區(qū)等其他文明公益活動,爭當志愿者,為大家服務,只為大家有一個更加舒適的生活環(huán)境。他真是我們學習的好榜樣。


【篇四】高中榜樣的力量議論文


  在我們的身邊,有許多出類拔萃的優(yōu)秀者。他們有許多優(yōu)點都值得我們學習,如:助人為樂、舍己為人、講文明、講禮貌、愛學習、守紀律……這些好品質(zhì)都是非常值得我們學習的。在我的身邊,就有許許多多的例子。

  有一天,我要乘車到住在廈大的朋友家去玩。上了車,大家都是肩膀挨著肩膀,腳尖頂著腳后跟,擠得都無法走動了。

  好幾站過去了,車上的海洋只少了一部分的“浪花”,我找了個空位坐了下來。站了將近10分鐘,我的腳已經(jīng)很酸了。正在我休息的時候,一位老人上了車,我也沒在意。就在我不經(jīng)意往老人的方向看去時,一幕幕感人的場面映入我的眼簾:公共汽車突然來了個緊急剎車,老人一時沒站穩(wěn),險些倒在了地上。要不是旁邊的一位年輕人趕緊下座扶住老人,那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年輕人的攙扶下重新站了起來。

  那位年輕人似乎怕老人再次在緊急剎車中摔倒,禮貌地扶老人上座。老人感激地說:“謝謝你,年輕人!”

  不知不覺,車已經(jīng)到了終點站:廈大站,老人也已經(jīng)下車了。但是,回想起剛才一幕幕,我想:那位年輕人真是我的好榜樣!他助人為樂的好品質(zhì)非常值得我們學習!

  不但尊老愛幼、助人為樂是好品質(zhì),講文明也是好品質(zhì)呢!

  一天,我和好朋友來到廈大的一個小公園玩。走著走著,忽然,一個年輕人把吃完的香蕉皮往旁邊扔,扔了就大步流星地朝前走,理都不理別人憤怒的眼神。

  路過這兒的清潔工更加生氣,走上前去,強忍著內(nèi)心的怒火,禮貌地對年輕人說:“你好。請您不要亂仍果皮紙屑。”他一聽,不耐煩地說:“去去去,我愛扔就扔!”這一說不要緊,把清潔工內(nèi)心的火燒了起來:“你不要這么說啊!如果每個人都像你這么不講文明,那世界豈不成了垃圾堆!”那個年輕人被清潔工這么一說,變得不好意思起來。他意識到了自己的錯誤時,就往香蕉皮走去,彎腰把香蕉皮撿了起來,扔進了垃圾桶。

  那位清潔工說得很對:如果每個人都像他這么不講文明,那世界豈不成了垃圾堆!

  因此,助人為樂、尊老愛幼和講文明都是很重要的品質(zhì)!

【篇五】高中榜樣的力量議論文


  記憶像一本塵封已久的相冊,當我再翻開它時,許多人和事都已經(jīng)模糊了。只有他卻像一張塑料的彩照,仍舊綻放昔日的光彩。

  他陽光,帥氣充滿熱情,黑色的短發(fā)干凈利落,穿看整潔還透露著一點帥氣,高高的鼻梁下一張能說會道的嘴巴,他不但數(shù)學十分優(yōu)秀,而令我敬佩的是他一絲不茍的做態(tài)度和超越自己的風格態(tài)度。

  往事如電影一般回放——那年我與他同班,的數(shù)學課上,老師出了一道初中的題目,這道題老師沒有教過,所以揚言只要有一個同學,便請吃雪糕。盡管雪糕的誘惑很大但一陣嗚噓聲而過,沒有一個同學在鉆研究,老師的目光黯淡下來,但是發(fā)現(xiàn)了——只有他仍在認真地做題。

  因為我是他同桌,看到只有他人在做題,說:“你以后你是高斯啊!這么難的題,肯定沒人能!彼焕頃,只是我會心地一笑,筆尖的“刷刷”聲不斷,“我就想試一試,超越自我,也證明自己!”他堅定的話語讓我頓時心生敬佩。我坐到他身邊,兩個人挨在一起解出一道比我們程度要高兩個年級的數(shù)學題,陽光下的透徹,體育課時只有我倆還在教室。

  不知不覺中,時間一秒一秒地過去,這道該死的題目還在“獰笑”仿佛在嘲笑我們不處量力,我的耐心在一點一點減少,不耐煩地起身,說:“放學了,我們回家吧,不做了……”“不行!既然選擇了要做,那我就要堅持做完,持之以恒方能迎刃而解!”我不禁對他肅然起敬。似乎被他感染了,于是他坐一起共同鉆研。

  過了一會兒,我們倆的額頭上的汗水早已密集布滿,滲透了衣服,濕潤了手心,手已經(jīng)麻痹了,但我看到他的眼神是那樣地專注,是那樣地堅定,是那樣的深沉!拔页晒α!”他高興地一蹦三尺高,臉上的笑容伴隨著溫暖的太陽一起歡笑。那笑容是成功后的成果,那汗水是成功的堆積,我感到十分欣慰,看著那本寫滿數(shù)字的草稿本,我不禁為我剛才的話語慚愧著。我打心底佩服他。

  三人行,必有我?guī)熝。人生的道路上一個人就像一本書,從他身上學會做人的道理,認清自己,善待別人,從他身上我更懂得了不放棄,不氣餒的道理。