【#小學(xué)三年級(jí)# #三年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)及范文#】讀書(shū)筆記是指讀書(shū)時(shí)為了把自己的讀書(shū)心得記錄下來(lái)或?yàn)榱税盐闹械木�彩部分整理出�?lái)而做的筆記。在讀書(shū)時(shí)，寫(xiě)讀書(shū)筆記是訓(xùn)練閱讀的好方法。以下是®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)整理的《三年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)及范文》相關(guān)資料，希望幫助到您。

【篇一】三年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)

　　怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記？

　　首先，應(yīng)了解讀書(shū)筆記的類(lèi)型。讀書(shū)筆記一般有批注、摘錄、提綱、心得等幾種。寫(xiě)讀書(shū)筆記時(shí)，可根據(jù)寫(xiě)筆記的目的、書(shū)的類(lèi)型及自己的習(xí)慣，確定寫(xiě)什么樣的讀書(shū)筆記。

　　1、批注筆記。即邊讀邊把自己的看法、疑問(wèn)等或在書(shū)上劃出表示重點(diǎn)、次重點(diǎn)、疑問(wèn)等等的符號(hào)，或在書(shū)的天頭、地腦作些評(píng)語(yǔ)和注釋。這種讀書(shū)筆記簡(jiǎn)單易行，但首先得書(shū)是自己的，別人的'書(shū)，不能亂畫(huà)；即使是自己的書(shū)，下批注時(shí)也應(yīng)先多想想：自己的看法對(duì)不對(duì)？怎么表述才簡(jiǎn)明，然后才寫(xiě)。因書(shū)上的空白處不多，想到就寫(xiě)，寫(xiě)了又感到不合適，那就會(huì)把書(shū)劃得亂七八糟了。

　　2、摘錄筆記。就是將書(shū)中的精彩觀點(diǎn)、新穎材料及名言警句等摘抄下來(lái)，以備將來(lái)選用。這種讀書(shū)筆記是大量的。做摘抄筆記時(shí)，好讓每段摘錄自成一段。后面還應(yīng)寫(xiě)上摘自什么書(shū)，多少頁(yè)，該書(shū)的作者是誰(shuí)，出版者是誰(shuí)，哪一年出版的，都應(yīng)寫(xiě)在摘抄的后面，以備將來(lái)查驗(yàn)、核對(duì)。兩段摘錄之間留下較大空白，這樣做一是使摘錄的眉目清楚，二是留下空白便于將來(lái)翻閱、運(yùn)用時(shí)可以作批記。

　　3、提綱筆記。就是將讀過(guò)的書(shū)的中心思想、段落大意、內(nèi)容要點(diǎn)及寫(xiě)作方法等等，以提綱挈領(lǐng)的方式寫(xiě)出來(lái)。

　　4、心得筆記。就是閱讀后，將自己的心得、體會(huì)、感想等寫(xiě)出來(lái)。也叫讀后感。

　　5、仿寫(xiě)筆記。即模仿摘錄的精彩句子、段落進(jìn)行仿寫(xiě)，達(dá)到學(xué)會(huì)運(yùn)用、學(xué)以致用。

　　6、評(píng)論筆記。主要是對(duì)讀物中的人物、事件加以評(píng)論，以肯定其思想藝術(shù)價(jià)值如何�？煞譃闀�(shū)名、主要內(nèi)容、評(píng)論意見(jiàn)。

　　7、簡(jiǎn)縮筆記。為了記住故事梗概，讀了一篇較長(zhǎng)文章后，抓住主要內(nèi)容，把它縮寫(xiě)成短文。

　　不同的讀書(shū)筆記有不同的作用，可根據(jù)實(shí)際選擇、確定。

　　其次，不論寫(xiě)什么樣的讀書(shū)筆記，有幾點(diǎn)是共同的，也是應(yīng)注意的。

　�。�1）必須認(rèn)真地讀懂原作。這是寫(xiě)好讀書(shū)筆記的前提。提綱筆記、心得筆記要以讀懂原作為基礎(chǔ)。就是摘抄筆記，也應(yīng)細(xì)讀原文。否則，你的摘抄就可能斷章取義，就可能抄破了句。

　�。�2）態(tài)度要嚴(yán)肅、認(rèn)真、細(xì)致。嚴(yán)肅是尊重原作，不要有意歪曲原作的意思，更不要為了達(dá)到個(gè)人目的，故意斷章取義；認(rèn)真，指應(yīng)該認(rèn)真閱讀，認(rèn)真分析，力求抓住原作的要點(diǎn)、重點(diǎn)、精彩的地方，不能馬虎從事；細(xì)致，指摘抄原文后一字一句校對(duì)，不能有誤差，連原書(shū)作者、出版者、出版時(shí)間等也要記得詳細(xì)，不要怕麻煩。因?yàn)檫@時(shí)的任何粗心，都會(huì)在以后付出更大的代價(jià)。如多少年后，你想引用這段名言，卻因沒(méi)記原作者名字，你想查出名言的出處，那時(shí)恐怕連書(shū)也找不到了，想用也不好用。如果摘抄時(shí)記得細(xì)致，就不會(huì)有這種麻煩了。

【篇二】三年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)筆記范文

　　近我閱讀了一本書(shū)，書(shū)名是《有智慧的人》，它非常有趣，也喻含許多道理。

　　故事內(nèi)容是，有一位很自私的國(guó)王，想當(dāng)全國(guó)有智慧的人，不喜歡有人比他厲害，所以下令把全國(guó)的書(shū)都燒掉。人們因此變得不知變通，大家每天都吃相同的菜，穿同款式的服飾，也聽(tīng)不懂外國(guó)人的話(huà)。因?yàn)闆](méi)有書(shū)籍可參考，國(guó)王無(wú)法解決許多問(wèn)題，小公主也因?yàn)闆](méi)有國(guó)王的伴讀而不快樂(lè)，迫使國(guó)王必須重新思考書(shū)對(duì)生活的重要。

　　當(dāng)小公主長(zhǎng)大后，她將自己在書(shū)中獲得的快樂(lè)，無(wú)私的分享給窮苦的人，這個(gè)轉(zhuǎn)折的意外，讓國(guó)王覺(jué)悟到：原來(lái)，要有智慧，必須從根基做起，讓大家從書(shū)中獲得知識(shí)才能真正帶來(lái)生活的富裕。

　　以前，我常常疑問(wèn)著：為什么要讀書(shū)？在這本書(shū)中，我的到了答案。因?yàn)樽x書(shū)會(huì)帶來(lái)知識(shí)，因?yàn)橛兄�識(shí)，就能解決生活中的許多問(wèn)題，進(jìn)而帶來(lái)更便利的生活，讓日子過(guò)得幸�？鞓�(lè)，而且在一起讀書(shū)的過(guò)程中，我們也學(xué)習(xí)到如何與人相處，結(jié)交許多好朋友。

　　現(xiàn)在，每天我都能很快樂(lè)的去學(xué)校讀書(shū)，不再把讀書(shū)當(dāng)成是一件苦差事。靜下心來(lái)上課后，我也發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每位老師上課都很有趣，也提供我們?cè)S多做人做事的道理，我很高興，我也是一位有智慧的人了。

【篇三】三年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)筆記范文

　　暑假我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這套書(shū)，一共十本，有的講神秘的宇宙，有的講美麗的地球，有的講可愛(ài)的動(dòng)物，有的講奇妙的人體等等，其中我喜歡《美麗的地球》。

　　在這本書(shū)里面我知道了地球里面有什么，為什么火山會(huì)發(fā)火，為什么夏季會(huì)下冰雹，為什么有白天和黑夜等等，解開(kāi)了我一直有的疑問(wèn)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。以前我會(huì)經(jīng)常問(wèn)媽媽為什么我們看到衛(wèi)星拍的`地球照片是藍(lán)色的呢，讀了這本書(shū)我我知道了這是因?yàn)樵诘厍虮砻�，除了一部分陸地外，大部分面積被海洋所覆蓋。而海洋的海水是藍(lán)的，所以，從太空中看地球，地球也是藍(lán)色的。

　　看了這本書(shū)，我感覺(jué)地球真的很奇妙，長(zhǎng)大了我要去好好看看各地的美麗的壯觀景色，好好探索地球美麗的各處。

　　還有好多好多的知識(shí)，等著我去發(fā)現(xiàn)，我推薦小朋友們可以看看這套書(shū)哦。

【篇四】三年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)筆記范文

　　今天，我又看了一遍《笑貓日記》中的《藍(lán)色的兔耳朵草》，雖然這是我第二遍看了，但還是非常好看，非常好玩，因?yàn)樗�的�?lèi)容寫(xiě)的太精彩了，語(yǔ)言很幽默，很風(fēng)趣。

　　《笑貓日記》——《藍(lán)色的兔耳朵草》主要講了在遙遠(yuǎn)的群山之中，藏著一座晶瑩的如同藍(lán)寶石般的藍(lán)山。而且生長(zhǎng)在藍(lán)山的兔耳朵草能治好虎皮貓的耳朵，不過(guò)通往藍(lán)山的路危機(jī)四伏，但是為了心愛(ài)的虎皮貓，笑貓這一路走的義無(wú)反顧�？墒菤v經(jīng)千辛萬(wàn)苦采來(lái)的兔耳朵草，竟被幾只饞嘴的兔子偷吃了，于是，笑貓萬(wàn)念俱灰的回到了馬小跳的家，但是綠毛龜卻告訴笑貓：只要心中有愛(ài)，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)！

　　讀完后，我為后兔耳朵草被吃掉而感到悲傷，悲傷到久久不能自拔。同時(shí)又被笑貓的精神而感動(dòng)。希望大家心中都有愛(ài)，讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)！

【篇五】三年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)筆記范文

　　今天，我讀了《伊索寓言》里的幾個(gè)小故事，其中《螞蟻和鴿子》里面講的是螞蟻與鴿子之間的故事。

　　一天，螞蟻在河邊河水。一不小心，滑了一下，螞蟻就掉進(jìn)了河里。螞蟻大聲喊救命。樹(shù)上的鴿子聽(tīng)到了螞蟻的呼救聲，于是，它銜了一片葉子，把葉子扔進(jìn)河里。螞蟻就爬到了葉子上。葉子漂啊，漂啊，終于漂到了河對(duì)岸。螞蟻爬上岸，感激地對(duì)鴿子說(shuō)：“謝謝你救了我，我會(huì)報(bào)答你的�！边^(guò)了幾天，螞蟻偶然間碰到了一位獵人，那位獵人拿著槍?zhuān)�（正在）瞄�?zhǔn)鴿子。螞蟻（連忙）大聲對(duì)鴿子說(shuō)：“鴿子，你快飛走吧，有危險(xiǎn)！”不管螞蟻怎么叫，鴿子都聽(tīng)不見(jiàn)。因?yàn)槲浵侂x鴿子太遠(yuǎn)了。螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。它爬到獵人的腳上，狠狠地咬了一口。子彈打偏了。鴿子聽(tīng)到槍聲，立刻飛走了。螞蟻嘆了一口氣，它想：這總算報(bào)答鴿子了。

　　從中我學(xué)到了一個(gè)道理：在我有困難的時(shí)候別人幫助我，在別人有困難的時(shí)候我（也要主動(dòng)）幫助別人。

【篇六】三年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)筆記范文

　　世界上有窮人，也有富人，但窮和富不重要，重要的是要有堅(jiān)強(qiáng)的信念。我通過(guò)讀《大林和小林》這本書(shū)，明白了這個(gè)道理。

　　大林和小林是兄弟倆，父母死后他們遇到一個(gè)怪物，大林和小林分頭逃跑，小林遇到一個(gè)老人，老人把他介紹給皮皮，皮皮把小林賣(mài)給了四四格先生成為了奴隸，過(guò)著堅(jiān)苦的生活。每天不停地工作，從沒(méi)有休息的時(shí)間，他通過(guò)自己的努力，擺脫了奴隸生活成為一個(gè)工人，過(guò)的幸�？鞓�(lè)。大林遇到狐貍平平，想方設(shè)法成為大富翁的干兒子，過(guò)著豐衣足食的生活，但他還不滿(mǎn)足，大林來(lái)到富翁島后守著自己的一大堆金錢(qián)，被活活的餓死在富翁島。

　　大林雖然是個(gè)大富翁的'兒子，但他總不滿(mǎn)足，可小林雖然沒(méi)有錢(qián)，但他通過(guò)自己的努力過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活�，F(xiàn)在的我們和他們相比可富多了，所以要學(xué)會(huì)珍惜美好的生活。

【篇七】三年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)筆記范文

　　《小布頭奇遇記》這本書(shū)，主要講的是：小布頭是幼兒園里小老師用一些小碎布和她的白色緞帶做成的一個(gè)小布娃娃，因?yàn)樗�是用布做的，所以叫他小布頭。

　　他被小老師分給了蘋(píng)蘋(píng)，他膽子很小，放炮的時(shí)候他會(huì)嚇得躲到長(zhǎng)頸鹿的四只腿底下，伙伴們都嘲笑他，到了蘋(píng)蘋(píng)家他還敢從醬油瓶子上往下跳，結(jié)果把蘋(píng)蘋(píng)的飯碗給弄翻了，蘋(píng)蘋(píng)生氣的把小布頭扔到一邊，嚴(yán)厲的對(duì)他說(shuō)：“你知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，不應(yīng)該浪費(fèi)�！毙〔碱^生氣的離家出走了。

　　經(jīng)歷了很多事情后，小布頭知道錯(cuò)了，也變得非常勇敢了，他非常想念蘋(píng)蘋(píng)，后在二娃的幫助下坐著風(fēng)箏飛機(jī)回到了蘋(píng)蘋(píng)身邊。

【篇八】三年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)筆記范文

　　我喜歡的寓言故事是《亡羊補(bǔ)牢》。這雖然是則小寓言，但我讀后卻學(xué)到了不少東西。

　　這個(gè)故事主要講的是，從前有一個(gè)人養(yǎng)了很多羊，可是有一天羊圈破了一個(gè)大洞，早晨那個(gè)人發(fā)現(xiàn)羊少了一只，他想肯定是狼偷走了羊，鄰居勸他把羊圈補(bǔ)好，他不聽(tīng)。第二天他又少了一只羊，他感到很后悔，就趕緊把羊圏補(bǔ)好。從此，羊再也沒(méi)丟過(guò)。

　　我曾經(jīng)也亡羊補(bǔ)牢過(guò)。記得我在學(xué)校做練習(xí)題的時(shí)候，“燕”字寫(xiě)錯(cuò)了，我覺(jué)得沒(méi)事，就沒(méi)放在心上�？墒瞧谥锌荚嚂r(shí)又碰到了“燕”這個(gè)字，我還是寫(xiě)錯(cuò)了，要不是這個(gè)小小的失誤，我都考了100分。我真后悔當(dāng)初沒(méi)改正。

　　經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我知道做錯(cuò)事要查明原因，改正思路。因?yàn)槲抑�道：亡羊補(bǔ)牢還來(lái)得及。

【篇九】三年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)筆記范文

　　《三字經(jīng)》是我國(guó)古代的兒童識(shí)字課本，在這個(gè)寒假我讀了其中的一部分，學(xué)到了一些知識(shí)，懂得了一些道理。

　　我知道了六谷就是稻子、高粱、豆子、麥子、小米和谷子，九族就是高祖父、曾祖父、祖父、父親、兒子、孫子、然后是玄孫、后是曾孫。

　　通過(guò)讀《三字經(jīng)》，也使我了解了孟母三遷、孟母斷機(jī)、五子登科、黃香溫席、孔融讓梨的故事，了解了古人是如何孝敬父母，尊老愛(ài)幼的。知道首先要孝順，接下來(lái)就要有知識(shí)。

　　三字經(jīng)告訴了我很多道理，三字經(jīng)體現(xiàn)了古代人民的才華和才干。我喜歡讀這本書(shū)。

【篇十】三年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)筆記范文

　　今天，天空陰沉沉的，太陽(yáng)躲到云彩里睡大覺(jué)了。我拿起了《弟子規(guī)》這本書(shū)，細(xì)細(xì)地品讀起來(lái)。讀到“父母叫，須靜聽(tīng)；父母責(zé)，須順承”時(shí)，我深受啟發(fā)。

　　這句話(huà)的意思是：父母教導(dǎo)我們做人處事的道理，是為我們好，應(yīng)該恭敬地聆聽(tīng)。做錯(cuò)了事，父母教誡時(shí)，應(yīng)當(dāng)虛心接受，不可強(qiáng)詞奪理，讓父母生氣、傷心。讀到這里我感到非常慚愧。平時(shí)，每當(dāng)爸爸媽媽教育我怎么做人處事時(shí)，我只會(huì)一只耳朵聽(tīng)，一只耳朵扔，把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，根本不放在心上。我要是做錯(cuò)了事，爸媽說(shuō)我，我會(huì)想盡一切辦法為自己辯護(hù)，把黑板說(shuō)成白板才罷休，有時(shí)氣得爸媽哭笑不得。

　　總之，通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》使我受益匪淺，讓我明白了許多道理。我以后要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子，再也不讓爸爸媽媽操心了。